| Från berättelsen om lärare och elev som hugger stenar för att plantera träd. Herr Lùng Ngấn Thăng, fysiklärare och tidigare chef för arbetskommittén på Si Ma Cai No. 2 High School, erinrade sig: "För några år sedan hade hela skolan bara tre envåningsbyggnader. Skolområdet och klassrummen var kala och öde, med ingenting annat än jord och stenar överallt. Eleverna drömde om att ha ett skuggigt träd att sitta under och läsa högt för varandra efter lektionen; de drömde inte om något mer extravagant. Skolans grönskande kommitté inrättades, tillsammans med arbetskommittén, för att planera och plantera träd. Varje klass anmälde sig entusiastiskt frivilligt. Att plantera träd låter enkelt, men själva arbetet var otroligt svårt. Marken var full av stenblock; hackorna och spadorna studsade upp igen och böjde bladen. Jag minns den tiden, lärarna och eleverna var tvungna att använda kofot för att gräva tills gnistor flög och blåsor slog deras händer. Efter flera dagar lyckades de bara gräva några hål mindre än tre handspann djupa."
Svetten öste ner, ansträngningen öste ner i veckor och månader, och slutligen grävdes flera rader av hål. Banyan- och flamträden, som hämtats från låglandet, planterades, deras livfulla gröna bladverk sprider sig av liv, fyllda av hopp. Eleverna turades om att ta hand om dem dagligen, vattnade dem noggrant i hopp om att de skulle växa snabbt. Men av någon anledning var varje träd förkrympt, som "för tidigt födda barn". När vintern kom, läraren... - Tårar vällde upp i elevernas ögon när de såg träden vissna i dimman och den iskalla… Enligt lärare Thangs berättelse gick eleverna efter den händelsen tillbaka till fälten för att så tungträdsfrön, men de misslyckades också eftersom vissa förstördes av bufflar och kor, och andra kunde inte överleva vintern. Du kanske också gillar Med förnyad beslutsamhet att göra skolområdet grönt klättrade lärare och elever flitigt kilometer uppför branta klippor, ryckte upp gulblommande träd, banyanträd, fikonträd och små plantor för att plantera, och skar av bambu för att stänga av träden för att förhindra att bufflar och kor skadade dem... Dagar och månader gick, och lärarnas och elevernas glädje var obeskrivlig när de såg träden de hade planterat bli grönare för varje dag. Under rasten rusade eleverna ut för att omge var och en av sina klassers trädrabatter, tittade på de unga skotten som spirade och rörde vid de frodigt gröna bladen med stolthet och glädje. Än idag, även om inget av träden ger skugga, blir skolområdet gradvis grönare. Om bara några år kommer skolgården att vara täckt av gröna träd och uppfylla generationer av elevers drömmar. Träden har därmed blivit en ovärderlig tillgång, vårdad och bevarad av lärarna och eleverna på Si Ma Cai No. 2 High School som ädelstenar. Låt oss lära oss en värdefull läxa om miljöskydd. I detta land med torka och hårt klimat, där varje droppe vatten är värdefull och livet är fyllt av svårigheter, även en enkel måltid är knapp, är lärares och elevers engagemang på Si Ma Cai No. 2 High School år efter år, där de övervinner svårigheter för att plantera träd och varsamt spara vatten, verkligen beundransvärt. När jag besökte Si Ma Cai No. 2 High School insåg jag att konceptet med en "vänlig skola" inte längre är abstrakt här. Genom varje arbetspass på skolområdet kommer lärare och elever närmare varandra och förstår varandra bättre. Ett träd är bara ett träd om det växer naturligt i skogen, men på denna karga mark förkroppsligar varje rad av gröna träd kulmen av en kärlek till arbete och den uppriktiga, varma tillgivenheten mellan lärare och elever. Genom sitt arbete har eleverna skapat en grön, ren och vacker skolcampus, en hälsosam inlärnings- och lekmiljö, ett andra hem som uppfyller deras drömmar. Genom att plantera och ta hand om träd, städa skolområdet och inte skräpa ner på offentliga platser har varje elev bidragit med sin lilla ansträngning för att lägga till mer grönska till sin älskade skola. Att utbilda elever om miljöskydd är en avgörande fråga idag. För att effektivt hantera detta måste skolor i provinsen ägna mer uppmärksamhet åt att skapa och underhålla gröna, rena och vackra skolgårdar; införa specifika föreskrifter om miljöskydd; och införa miljömedvetenhet som ett kriterium för att utvärdera och rangordna lärare och elever. Dessa är viktiga åtgärder som bidrar till att bygga en vänlig skolmiljö, så att gröna skolor i Lao Cai inte längre bara är en dröm för många elever. | ||
Tuan Ngoc - LCDT Du kanske också gillar |
Källa: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/mo-uoc-mai-truong-xanh-142640







