Varje gång feedback begärdes minskade antalet ämnen i provet gradvis.

Mars: Endast alternativ 4 + 2 är tillgängligt.

Den 17 mars tillkännagav utbildningsministeriet för första gången utkastet till plan för att organisera gymnasieexamen med början 2025.

Enligt utkastet kommer gymnasieexamen från och med 2025 att organiseras ämnesvis, med obligatoriska ämnen som inkluderar vietnamesiska språket och litteraturen, matematik, främmande språk och historia (för allmän utbildning), och vietnamesiska språket och litteraturen, matematik och historia (för fortbildning), samt valbara ämnen på gymnasienivå inklusive: fysik, kemi, biologi, geografi, ekonomi och juridik, informatik och teknik.

I eftermiddags, den 29 november, tillkännagav utbildningsministeriet planen för gymnasieexamen som börjar 2025.

Följaktligen kommer elever på gymnasieprogrammet att skriva prov i fyra obligatoriska ämnen: vietnamesiska språket och litteraturen, matematik, främmande språk och historia, plus två valbara ämnen från de fyra ämnen de har valt; elever på fortbildningsprogrammet på gymnasienivå kommer att skriva prov i tre obligatoriska ämnen: vietnamesiska språket och litteraturen, matematik och historia, plus två valbara ämnen från de fyra ämnen de har valt.

Litteraturprovet är i uppsatsformat; de återstående ämnena är i flervalsformat. Frågesamlingen och proven för alla ämnen är utvecklade med fokus på att bedöma kompetens.

Augusti: Lade till alternativet 3 + 2

I augusti fick utbildningsdepartementet information för att genomföra en undersökning om den föreslagna planen för gymnasieexamen med början 2025.

Följaktligen är gymnasieskolor skyldiga att genomföra en undersökning för att välja ett av två alternativ gällande antalet ämnen för gymnasieexamen med start 2025.

Alternativ 1 omfattar fyra obligatoriska ämnen: matematik, litteratur, främmande språk och historia, samt två valbara ämnen valda från ämneslistan.

Alternativ 2 omfattar tre obligatoriska ämnen: matematik, litteratur och ett främmande språk, samt två valbara ämnen valda bland de som redan studerats, inklusive historia.

Oktober: Lägger till ett 2 + 2-alternativ.

I oktober visade resultaten av den landsomfattande undersökningen att 17 981 lärare och personal deltog i undersökningen, varav 40 % valde alternativet 4+2, 59,8 % valde alternativet 2+2 examensämnen och 0,2 % valde andra alternativ.

Det är värt att notera att utbildningsministeriet uppgav att under konsekvensbedömningen av antalet ämnen i gymnasieexamen från 2025 i Ho Chi Minh-staden, Long An, Tay Ninh, Lang Son och Bac Giang föreslog många åsikter att välja alternativet 2+2.

Mer specifikt måste kandidater som studerar gymnasieprogrammet och fortbildningsprogrammet på gymnasienivå läsa fyra ämnen, inklusive två obligatoriska ämnen, vietnamesiska språket och matematik, plus två valbara ämnen från de återstående ämnena som studerades i årskurs 12 (inklusive främmande språk och historia).

November: Utbildningsministeriet anger sin ståndpunkt om antalet ämnen i provet.

Enligt utkastet till plan för att organisera och erkänna gymnasieexamen från 2025, som utbildningsministeriet rapporterade till vice premiärminister Tran Hong Ha och presenterade vid det nationella rådet för utbildning och utveckling av mänskliga resurser den 14 november, föreslog ministeriet att man skulle välja ett prov i fyra ämnen istället för de fem eller sex ämnen som tidigare föreslagits för offentligt samråd.

Enligt denna rapport uppgav utbildningsministeriet att det har föreslagit tre provalternativ för offentlig yttrande.

Alternativ 1: Välj 2 + 2; kandidater måste läsa de obligatoriska ämnena litteratur och matematik, samt 2 valbara ämnen från de återstående ämnena som lästes i årskurs 12 (främmande språk, historia, fysik, kemi, biologi, geografi, ekonomi och juridik, informatik, teknik).

Alternativ 2: Välj 3 + 2; kandidater måste göra prov i vietnamesisk litteratur, matematik och ett främmande språk, plus två valbara ämnen valda från de återstående ämnena som studerades i årskurs 12.

Alternativ 3: Välj 4 + 2; kandidater måste skriva prov i litteratur, matematik, främmande språk, historia och 2 valbara ämnen från de återstående ämnena som lästes i årskurs 12.

Enligt utbildningsministeriet valde majoriteten alternativ 2 eller 3 obligatoriska ämnen. Närmare bestämt, när nästan 130 700 tjänstemän och lärare över hela landet undersöktes om alternativ 2 och 3, valde nästan 74 % alternativ 2 – att välja 3 obligatoriska ämnen. Därefter undersökte utbildningsministeriet ytterligare nästan 18 000 tjänstemän och lärare i Ho Chi Minh-staden, Long An, Tay Ninh, Lang Son och Bac Giang med alla tre alternativ, och 60 % valde alternativ 1 (att välja 2 obligatoriska ämnen).

Baserat på objektiv analys, feedback från provinsiella utbildningsdepartement och kärnprinciperna i examensplaneringsprocessen föreslår utbildningsministeriet att gymnasieexamen från och med 2025 genomförs enligt plan 1. Det innebär att varje kandidat kommer att läsa fyra ämnen (2 + 2 valfria), inklusive: obligatorisk litteratur och matematik, och två valfria ämnen från årskurs 12.

Beträffande de nio ämnen som kandidaterna kan välja att skriva provet i, inklusive: främmande språk, historia, fysik, kemi, biologi, geografi, ekonomi och juridik, informatik och teknik, anser utbildningsministeriet att dessa ämnen redan har testats och utvärderats, med poäng som återspeglas i studentens akademiska meritlista. Under undervisnings- och inlärningsprocessen har studenterna bedömts ingående i klassrummet.

Enligt utbildningsministeriet kommer två av dessa nio ämnen att erbjuda 36 olika alternativ, vilket gör det möjligt för kandidater att välja ämnen som överensstämmer med deras karriärsambitioner, förmågor, intressen, omständigheter och förutsättningar, oavsett om det gäller vidareutbildning, yrkesutbildning eller inträde i arbetslivet.

Den officiella planen kommer att presenteras i eftermiddag.

I eftermiddag, den 29 november, håller utbildningsministeriet en presskonferens klockan 16:30 för att presentera den officiella planen för gymnasieexamen som börjar 2025. Representanter från utbildningsministeriet och berörda departement och myndigheter kommer att svara på och förtydliga frågor från pressen angående den aviserade examensplanen.

Efter utvecklingsprocessen, insamling av feedback och tillägg av alternativ för examensämnen i gymnasieexamensplanen från 2025, anser många experter att det finns flera skäl till varför utbildningsministeriet kommer att slutföra planen med två obligatoriska ämnen och två valbara ämnen.

Trenden att ha färre ämnen i provet har ett brett stöd eftersom det bidrar till att minska provtrycket, och bedömningen av gymnasieexamen bör inte bara bero på slutprovet utan också på hela inlärningsprocessen under hela gymnasiet.

Tidigare, när utbildningsministeriet förklarade skälen till förslaget om att välja två obligatoriska ämnen och två valbara ämnen för provet, uppgav de att de ville säkerställa flera viktiga krav. För det första syftade de till att minska provtrycket på studenterna och sänka kostnaderna för studenternas familjer och samhället som helhet (studenter skulle bara läsa fyra ämnen, jämfört med nuvarande sex); antalet provtillfällen skulle minskas till tre, vilket förenklar processen och minskar trycket och kostnaderna för samhället.

Det andra skälet är att undvika den nuvarande obalansen där fler elever väljer samhällsvetenskap än naturvetenskap. Utbildningsministeriet citerar följande siffror för de senaste tre årens gymnasieexamen: 64,72 % år 2021, 66,96 % år 2022 och 67,64 % år 2023 (av över 1 miljon registrerade kandidater). Detta skapar gynnsamma förutsättningar för elever att utveckla sina förmågor och styrkor i linje med målen för det allmänna utbildningsprogrammet 2018.

Källänk: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-moi-lan-xin-y-kien-so-mon-thi-giam-dan-185231128165610289.htm