Manlig elev från Vung Tau toppar inträdesprovet till gymnasiet för begåvade.

Nguyen Dang Sy Hoang, en elev från Ba Ria - Vung Tau-provinsen, blev den bästa eleven i tionde klass på High School for the Gifted med poängen 42,38/50.

Hoang fick särskilt 7 poäng i litteratur; 6,8 poäng i engelska, 10 poäng i det kvalificerande matematikprovet och 9,25 poäng i det specialiserade matematikprovet (ett ämne med en viktningsfaktor på 2). Den manliga studenten från Nguyen An Ninh Secondary School antogs till den specialiserade matematikklassen och är också den kandidat med högst poäng i dessa två ämnen vid High School for the Gifted, Vietnam National University Ho Chi Minh City.

Hoang sa att när han bestämde sig för att söka till skolan satte han upp som mål att vara bland de 15 bästa kandidaterna. I år har High School for the Gifted fler än 3 000 elever registrerade, varav 864 specifikt för matematik.

"När jag såg resultaten andades jag ut av lättnad eftersom jag hade uppnått mitt mål över förväntan", delade Hoang.

Sỹ Hoàng tog detta foto på Nguyễn An Ninh Secondary School i Vũng Tàu i slutet av maj. Foto: Tillhandahållet av personen.

Hoang sa att han förutom klassrumsundervisning huvudsakligen samlade in avancerade matematikkunskaper från mattegrupper på Facebook.

Sedan nionde klass har jag tillbringat mer än två timmar varje dag med att titta på intressanta och ovanliga matteproblem online. När jag stöter på ett bra problem skriver jag ner det och funderar på hur jag ska lösa det. Vissa dagar, när jag stöter på ett favoritproblem, blir jag så uppslukad att jag glömmer bort mina läxor för andra ämnen i skolan. Genom sociala medier har Hoang fått vänner och utbytt idéer med andra matteentusiaster från hela världen.

"Genom en mattegrupp träffade jag och blev nära vän med en elev i nionde klass från Quang Binh, och lärde mig av honom kunskap och lösningar på problem som rör olikheter. Det är den delen av matematiken där jag inte är säker", berättade Hoang.

För Hoang kommer glädjen i att studera matematik från att reflektera över och hitta flera sätt att lösa ett problem. Detta hjälper honom att behålla sin passion för matematik och utforska och lära sig mer kunskap bortom läroboken. För samhällsvetenskapliga ämnen konkretiserar han innehållet genom tankekartor för att underlätta memorering.

Eftersom han visste att han var benägen att vara slarvig och tappa poäng på små detaljer, skrev Hoang in sig i extra mattelektioner i nionde klass för att förbättra sina presentationsfärdigheter och sin noggrannhet.

Att bli antagen till den specialiserade matematikklassen på gymnasiet för begåvade innebär att Hoang måste lämna hemmet för att studera i Ho Chi Minh-staden. Detta är också en oro för hans föräldrar.

Hoang övertygade sina föräldrar om att skolan hade många goda vänner och lärare, och en dynamisk och öppen inlärnings- och boendemiljö som skulle hjälpa honom att utvecklas mer heltäckande i framtiden. High School for the Gifted är också där många kandidater till det internationella matematikolympiadlaget i södern utbildas.

"Många studenter från provinserna kommer till Ho Chi Minh-staden för att studera på specialskolor. Om andra kan göra det, kan jag också. Jag kommer att bli självständig tidigt och mer proaktiv i livet", sa Hoang.

Fru Le Thi Hoai Thu, Hoangs mamma, sa att familjen var mycket överraskade och stolta över att höra att deras son var den elev med högst poäng i inträdesprovet till Gifted High School. Enligt henne är Hoang mycket proaktiv i sina studier och vardagsliv. Familjen pressade honom inte att gå i en specialskola eller selektiv klass; hans studier och skolval var alla hans egna beslut.

"Hoang studerade och förbättrade sina svagheter, och undersökte självständigt de typer av provfrågor som skolan använde. Familjen trodde att han skulle klara provet, men de förväntade sig inte ett så högt resultat", sa Thu.

Fru Thu delade med sig av sitt föräldraskapsperspektiv och sa att hon prioriterar att lära sig livskunskap, så hon uppmuntrar regelbundet Hoang att utöva sport , umgås med andra och utveckla självständighet och ansvar för sina beslut.

Hoang och Ms. Sau (i lila tröja) under sin sista lektion i 9:e klass, maj 2023. Foto: Tillhandahållen av personen .

I en kommentar om Hoang berömde Ms. Ha Thi Sau, hans klasslärare i årskurs 9 och den person som direkt undervisade honom i matematik under årskurs 8 och 9, pojkens förmåga till självstudier. Enligt Ms. Sau är många elever begåvade och utmärker sig i matematik, men få kan effektivt lära sig från böcker och sociala medier på egen hand. När lärarna undervisade i ett visst ämne undersökte och lärde sig Hoang självständigt.

”Hoang gillar att lösa matteproblem på sitt eget sätt. När läraren ger en lösning försöker han hitta andra sätt att lösa den, och läraren och han diskuterar ofta vems lösning som är kortare eller bättre”, sa Sau. Under dessa debatter var hon tvungen att peka ut och övertyga Hoang om vilken metod som var effektivast och skulle få högst poäng.

Fru Sau sa att Hoang vann första pris i matematiktävlingen på provinsiell nivå för begåvade elever i årskurs 8 och 9. Med tanke på Hoangs akademiska förmågor tror fru Sau att han kommer att utvecklas ytterligare om han får vägledning från sina lärare och hjälper till att odla sin talang.

"Jag ska försöka studera på egen hand och lära mig av många goda vänner och lärare så att jag kan uppnå ännu högre prestationer", delade Hoang.

Le Nguyen

Källänk: https://vnexpress.net/nam-sinh-vung-tau-do-thu-khoa-pho-thong-nang-khieu-4618046.html