I de små klassrummen vid gränsen eller i de myllrande klassrummen i staden finns det fortfarande lärare som outtröttligt tänder passionen hos sina elever med sin kärlek till yrket och sin stillsamma hängivenhet. De förmedlar inte bara kunskap, de öppnar också upp drömmar, väcker potential och ingjuter hos varje elev självförtroende att fortsätta på lärandets väg. Tack vare dem som inspirerar denna eld finner många unga generationer motivation, riktning och till och med en önskan att förändra sina liv.
Från mjölkburkar till byskolans lärarorkester
Under senare år har Ham Minh Secondary School i Ham Thuan Nam-kommunen (Lam Dong) haft många svårigheter när det gäller lokaler, särskilt musikutrustning. Men tack vare läraren Ha Minh Tus entusiasm och kreativitet är musiklektionerna alltid lika livliga som ett framträdande.
Eftersom läraren inte hade trummor använde hon mjölkburkar, bambupinnar och trä och vägledde eleverna att tillverka klappar; läskburkars ringar trädes in i zinkringar för att bli tamburiner. Gröna bönor lades i plastflaskor och skakades för att göra maracas. Hela klassen var ivriga att tillverka sina egna musikinstrument och spelade sedan harmoniskt tillsammans med läraren för att skapa en unik orkester.
Förutom att vägleda eleverna i att skapa slagverksinstrument av kasserade mjölkburkar, kakor eller bamburör, inspirerar Mr. Ha Minh Tu också elevernas passion för musik genom den flexibla tillämpningen av 2018 års allmänna utbildningsprogram , särskilt innehållet i "Musikinstrumentensemble". Detta är en ny lektion som hjälper eleverna att direkt uppleva och uttrycka känslor genom musik.

För att göra lektionerna mer livliga uppmuntrade Mr. Tu eleverna och deras föräldrar att utrusta sig med "keyboards", ett musikinstrument som kan uttrycka rika melodier. Inledningsvis tog han med sig sitt eget keyboard till lektionerna för att illustrera och inspirera sina elever. Efter ett år, tack vare hans ihärdiga vägledning, hade de flesta eleverna sina egna musikinstrument, vilket gjorde varje lektion mer livlig och attraktiv.
Herr Vo Duc Anh, biträdande rektor för Ham Minh Secondary School, kommenterade: "Herr Ha Minh Tu har en gedigen yrkeskapacitet, är alltid engagerad i sitt yrke och hängiven sina elever. I undervisningen är han kreativ och flexibel och hjälper eleverna att älska musik, utveckla sina talanger och uttrycka sig med självförtroende."

Tack vare hans engagemang och kreativitet har många elever funnit sin passion för musik och vägletts av honom till en professionell konstnärlig karriär. Några har uppnått höga resultat i sång- och framträdandetävlingar på provinsiell och regional nivå, inklusive Nguyen Hoang Hanh Tien, som för närvarande är sångare och sånglärare.
”Genom Mr. Tus musiklektioner inspirerades jag av hans passion för musik, och från och med då var jag fast besluten att satsa på en sångkarriär och undervisa i vokalmusik. Många av mina vänner och elever i årskurs 1 inspirerades också av Mr. Tu genom hans kreativa och roliga musiklektioner”, berättade Hanh Tien.
För Mr. Tu behöver musik inte vara djupgående, den behöver bara beröra lyssnarnas hjärtan och få eleverna att älska musiklektionerna. ”När jag ser elevernas passion känner jag att den ansträngning jag lägger ner är helt värd det”, sa han.
"Digitalt klassrum" av en lärare i gränsområdet
Läraren Nguyen Thi Hong, född och uppvuxen i gränsområdet, förstår bättre än någon annan elevernas svårigheter i gränsområdet. Många elever kommer till klassrummet med trasiga sandaler och gamla ryggsäckar, men de övervinner ändå svårigheterna för att gå till skolan.
Det var det som höll henne kvar på Nguyen Du Primary and Secondary School i Tuy Duc gränskommun ( Lam Dong ) i mer än 10 år, och från att vara ung lärare blev Ms. Hong en inspiration för både lärare och elever här.

Fru Hong berättade att svårigheten med undervisning i gränsområdet inte bara ligger i faciliteterna utan också i hur man får eleverna att känna att lärandet är meningsfullt och roligt. Jag väljer teknik som ett sätt att väcka glädjen i lärandet för barnen här.
Även utifrån en önskan att förnya undervisnings- och inlärningsmetoder började Ms. Hong utforska hur man kan använda digitala verktyg. Från Canva, ChatGPT till interaktiva inlärningsprogram, hon studerade via telefon, testade varje föreläsning, justerade varje detalj. Och sedan föddes det första "digitala klassrummet" på Nguyen Du School, litet men färgglatt, attraktivt och fullt av skratt.
I Ms. Nguyen Thi Hongs klassrum ger griffeltavlan plats åt en levande projektionsskärm. Eleverna läser och kopierar inte bara utan interagerar, leker och skapar också. Matteproblem blir inte längre torra tack vare levande illustrationer; skrivövningar blir intressanta när eleverna kan "chatta" med AI för att hitta idéer.

”Jag gillar det bäst när läraren låter oss göra övningarna genom lekar. Hon skapar roliga bilder, vi lär oss och skrattar samtidigt men förstår ändå läxan”, sa Ho Cat Tuc Mach, en elev i tredje klass.
Fru Nguyen Thi Hong är även sekreterare för skolans ungdomsförbund. Hon är initiativtagare till många kreativa rörelser: "Lärande med roligt med AI", "Upplev teknologi - Upptäck kunskap", eller små tävlingar med AI för att hjälpa elever att visa sin kreativitet.
Fru Nguyen Thi Nga, biträdande rektor för Nguyen Du Primary and Secondary School, kommenterade att fru Hong är dynamisk, kreativ och har stort inflytande. Hon är inte bara duktig på sitt yrke utan har också en stark ansvarskänsla och är ett typiskt exempel på skolans digitala transformationsrörelse.
Lärare som Mr. Tu och Ms. Hong tänder varje dag en eld av passion i sina elevers hjärtan. Det är från detta engagemang som lärresan blir enkel, full av inspiration och från enkla lektioner tänds otaliga drömmar för att lysa.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/nhung-giao-vien-thap-lua-dam-me-cho-hoc-tro-post754768.html






Kommentar (0)