Under senare år har allt fler universitet organiserat sina egna inträdesprov och använt dem för antagning, antingen i kombination med andra faktorer. Bara vid Vietnam National University Ho Chi Minh City lockade det senaste lämplighetstestet nästan 110 institutioner som registrerade sig för att använda resultaten för antagning. Å andra sidan har standardiserade internationella prov som SAT (USA) också fått stor uppmärksamhet, med över 20 universitet, inklusive ledande institutioner, som använder resultaten för antagning år 2024.
En live SAT-förberedelsesession för studenter på ett testförberedelsecenter.
VARFÖR ÄR SAT SÅ POPULÄRT?
Dong Minh Khanh, en elev i årskurs 12 på Nguyen Thi Minh Khai High School (Ho Chi Minh City), sa att han började plugga inför SAT-provet i början av årskurs 11, gjorde provet för första gången i slutet av 2023 och planerar att göra det igen i slutet av året för att få ett bättre resultat. "Jag pluggar inför SAT-provet för att studera utomlands i USA och Sydkorea, och för att ansöka om tidig antagning till Foreign Trade University, campus 2, med hjälp av en kombination av SAT och IELTS", berättade eleven.
Enligt Khanh väljer inte bara hon utan även många av hennes jämnåriga att göra SAT-provet för att öka sina chanser och "försköna" sina ansökningar om utlandsstudier, särskilt akademiskt. "De flesta studenter som planerar att studera områden som medicin, ekonomi , teknik etc. investerar i SAT, eftersom IELTS inte längre bara är en fördel utan har blivit en nästan obligatorisk faktor i kampen om att komma in på toppuniversitet", avslöjade Khanh.
Khanh tillade att SAT-provet knappast använder någon kunskap som lärs ut i den nya gymnasieläroplanen han för närvarande följer. Till exempel har mattedelen några frågor som eleverna enkelt kan besvara med hjälp av klassrumskunskap, men dessa är få till antalet och förekommer inte ofta på provet. Resten är frågor om beräkningar, förklaringar, förutsägelser etc., och kräver att eleverna har en viss kunskapsnivå inom sannolikhet och statistik, mikroekonomi etc. för att uppnå ett resultat på över 700/800, enligt den manliga eleven.
Nguyen Quang Dat, en elev i årskurs 12 på en gymnasieskola i distrikt 5 i Ho Chi Minh-staden, håller med om ovanstående åsikt. Dat förbereder sig för närvarande för både SAT och National Competency Assessment Exam på ett center, "eftersom även om examensinnehållet finns, räcker det inte att bara studera i klassrummet för att uppnå höga poäng." "Fördelen med dessa prov är att vi får göra dem flera gånger om året, vilket gör att vi slipper förlita oss helt på ett enda prov som gymnasieexamen. Det är som en 'gyllene biljett' som öppnar fler dörrar för oss att komma in på universitetet", kommenterade Dat.
Fall som Khanh och Dat är inte ovanliga och har ökat de senaste åren, enligt Le Quang Hung, lärare vid VietAccepted testpreparation center (Ho Chi Minh City). Andelen studenter som förbereder sig för SAT-provet och ansöker till inhemska universitet är nu betydligt högre vid Hungs center än antalet som ansöker till utländska universitet, en bild som är helt motsatt den från tidigare år.
Enligt Hung finns det tre huvudskäl till varför SAT-provet är populärt. För det första erbjuder det trygghet, eftersom studenter kan anmäla sig till upp till sju provtillfällen varje år, och universiteten accepterar vanligtvis resultat från de två senaste åren. För det andra erbjuder det stabilitet, med tanke på att gymnasieexamensprovet kommer att ändras enligt den nya läroplanen som börjar i år.
"Den sista anledningen är att fler och fler universitet använder SAT för antagning, såsom Hanoi University of Science and Technology, National Economics University och Foreign Trade University. Denna trend kommer sannolikt att fortsätta att expandera i framtiden", analyserade professor Hung.
BÖRJA LÄRA FRÅN ÅR 8
Fru Hang Tran, chef för Phoenix Prep English Center, noterade en annan viktig punkt: åldern på SAT-deltagarna blir yngre. Enligt henne börjar eleverna vanligtvis förbereda sig för SAT under första terminen i 10:e eller 11:e klass, eftersom SAT innehåller en del kunskaper från gymnasiematematik och kräver en stark grund i engelska. "Vi ser dock också många fall av elever som började studera i 8:e eller 9:e klass och ändå uppnådde höga poäng", tillade chefen.
Enligt Hang Tran använder 30 % av studenterna vid centret SAT-poäng för tidig antagning till vietnamesiska universitet, och denna siffra ökar gradvis. En annan anmärkningsvärd punkt är att studenter ofta väljer att förbereda sig för SAT parallellt med IELTS eftersom de två proven kan komplettera varandra. "Att ha ett högt IELTS-poäng gör det lättare att förbereda sig för SAT, och SAT-inställningen hjälper också till med IELTS-provet mer effektivt. Dessutom kräver många universitet både SAT- och IELTS-poäng för antagning", förklarade hon.
En online SAT-provförberedelsesession för studenter.
Antalet personer som gör kompetensbedömningsprov har också ökat kraftigt.
Ett annat prov som har väckt stor uppmärksamhet är National Competency Assessment Exam (ĐGNL) som organiseras av Vietnam National University Ho Chi Minh City. Enligt Bui Van Cong, en online-instruktör för ĐGNL-provförberedelser i Ho Chi Minh City, fortsätter antalet studenter som registrerar sig för kursen att öka, med cirka 1 200 studenter för närvarande inskrivna och förväntas öka ytterligare under "högsäsongen". "Kursen börjar i maj, och bland de sökande finns det, förutom gymnasieelever som tar examen, många elever i årskurs 11 och till och med elever i årskurs 10 som vill lära sig mer", sa Cong.
"I år har antalet studenter ökat kraftigt, inte bara för att många universitet använder kompetensbedömningstester för tidig antagning, utan också för att gymnasieexamen har förändrats helt och universiteten ännu inte har tillkännagivit sina antagningsmetoder baserat på dessa testresultat. Detta har lett till att studenter har valt det säkrare alternativet", analyserade Cong.
”Utbildningsministeriet delar upp läroböcker för allmänbildning i många olika uppsättningar, medan vi måste försöka konsolidera dessa uppsättningar till en enda läroplan för att möta studenternas behov. Jag var också tvungen att spela in alla onlineföreläsningar enligt den nya läroplanen och samtidigt studera exempelfrågorna från Hanois nationaluniversitet för att utforma läromedel medan jag väntade på Ho Chi Minh Citys nationaluniversitet”, sa Master Cong.
Liknande tillväxt sker vid Lasan-Helius Education-testförberedelsesystemet (Ho Chi Minh City), som leds av Dang Duy Hung. På grund av bristen på exempelfrågor från National University of Ho Chi Minh City berättade Hung dock att han för närvarande "sätter vagnen framför hästen". "Vi undervisar för närvarande i alla 9 ämnen enligt den nya läroplanen, inklusive 3 obligatoriska ämnen, och de återstående ämnena kan väljas av studenterna beroende på deras ämneskombination", sa Hung.
Enligt herr Hung har kompetensbedömningsprov nu utökats till ett separat examensförberedelseområde, eftersom många universitet, såsom polisakademier och lärarhögskolor, också erbjuder sina egna kompetensbedömningsprov.
"Specifikt angående kompetensbedömningsprovet vid National University of Ho Chi Minh City skulle jag råda studenter som vill söka till ett visst huvudämne att fokusera på att studera de valbara ämnen som är relaterade till det huvudämnet. Tro inte att bara för att du söker till medicin kan du lätt få höga betyg i historia eller geografi. För närvarande har universiteten inte meddelat hur de kommer att använda resultaten från kompetensbedömningsprovet för antagning, och om du studerar för selektivt kan du hamna i en nackdel senare", betonade professor Dang Duy Hung.
Saker att tänka på när du pluggar inför SAT-provet.
Angående nivån på engelskkunskaper inför SAT-provet råder Master Tran Giang Thanh, akademisk chef för DOL English, studenterna att förbättra sina akademiska engelskkunskaper, särskilt ordförråd, eftersom ordförrådsutbudet i detta prov är "ganska avancerat" jämfört med vad som lärs ut i skolan. Dessutom bör man betona läsförståelseförmågan i engelska, eftersom provet innehåller många "knepfrågor" som lätt kan besvaras felaktigt om de bara förstås ytligt.
"Våra elever strävar vanligtvis efter IELTS-poäng över 7,0 och SAT-poäng över 1400. Detta är ganska högt jämfört med tidigare, delvis för att kvaliteten på de inkommande eleverna har förbättrats avsevärt. Tidigare uppnådde de flesta elever i elfte och tolfte klass bara ett IELTS-resultat på 8,0, men nu kan även elever i åttonde och nionde klass nå den nivån. På samma sätt brukade ett IELTS-resultat på 6,5 vara högt ansett, men nu är en 7,0 nästan normaliserad", sa mästar Thanh.
Fru Hang Tran betonade: "Det är omöjligt att jämföra SAT- och IELTS-resultat eftersom varje test bedömer olika förmågor. Vissa center tenderar till och med att råda studenter att sträva efter ett högt IELTS-resultat innan de förbereder sig för SAT. Detta är inte nödvändigt, eftersom även om SAT är ett engelskspråkigt test, bedömer det främst kritiskt tänkande. Därför behöver studenterna bara öva på relevanta färdigheter som läsförståelse och kritiskt tänkande."
[annons_2]
Källa: https://thanhnien.vn/no-ro-hoc-them-cac-mon-rong-cua-vao-dh-top-dau-185240926183036339.htm








Kommentar (0)