
Projektet "Att vårda och utveckla den vietnamesiska själen" är ett samarbete mellan School of Life - Natural Colors-avdelningen av Hanois förening för pedagogisk psykologi och Green Planet Cultural and Educational Development Joint Stock Company, med poeten Dinh Hoang Anh som avdelningsordförande.
Poeten Dinh Hoang Anh uppgav att Natural Colors Club, innan projektet lanserades, redan hade organiserat ett flertal program relaterade till kultur, konst, utbildning och mänsklig utveckling genom konstnärliga aktiviteter, diskussioner och utbyten. Det var under denna process som klubbmedlemmarna insåg att i dagens moderna samhälle, även om människor kan ha tillgång till riklig information, saknar de ofta de andliga ankare och det kulturella djupet för att förstå vilka de är, var de kommer ifrån och vilka de strävar efter att bli.

Utifrån dessa bekymmer, tillsammans med uppmuntran, sällskap och stöd från många experter, särskilt samarbetet mellan Thang Long Institute of Cultural Research, Dr. Nguyen Viet Chuc, professor Tu Thi Loan, Hanois förening för utbildningspsykologi, etc., har klubben djärvt utvecklat projektet "Att vårda och utveckla den vietnamesiska själen".
Projektet syftar till att bidra till att ge de positiva värdena i vietnamesisk nationalkultur, arv, konst och kunskap näring åt människor idag, särskilt den yngre generationen – så att varje vietnames inte bara utvecklas intellektuellt, utan också har en djup själ, en distinkt identitet och förmågan att stå fast i en snabbt föränderlig värld .

Projektet "Nurturing the Vietnamese Soul" ser inte kulturarv som enbart värden som ska bevaras, utan syftar till att omvandla kulturarv till moderna, tillgängliga utbildningsmaterial som kan spridas i det samtida livet.
Projektet genomförs genom olika former, inklusive utbildningspublikationer, filmer och audiovisuellt innehåll, praktiska upplevelseprogram samt seminarier, workshops och seminarier på skolor på många orter.
Detta är en modell för "att lära tillsammans - att förändras tillsammans - att växa tillsammans", där elever, lärare, föräldrar och samhället alla deltar.
Poeten Dinh Hoang Anh uppgav att flera projekt redan har slutförts, inklusive en serie dokumentärer om lokalt vietnamesiskt arv (filmade i Cao Bang, Lao Cai, Bac Ninh, Tuyen Quang, etc.), podcasten "Legacy Voices", onlinegruppen "Connecting Education - The School of Life", lokala kulturworkshops på distrikts-/kommun- och skolnivå, och planer på att producera skolfilmer och tillhörande dokumentärer.
Podcasten "Legacy Voices" är en viktig del av projektet, en tvärvetenskaplig dialog som syftar till att skapa ett utbildningsutrymme för att vårda och utveckla den vietnamesiska andan, med inspiration från kulturellt, historiskt, pedagogiskt, vetenskapligt, konstnärligt, religiöst, folkkunnande och globalt kulturarv.

Genom samtal med experter, forskare, hantverkare, utbildare, konstnärer och andra syftar programmet till att öppna upp mångfacetterade perspektiv på vietnamesiskt arv och essensen av världskulturen, omvandla akademisk kunskap till tillgängliga upplevelser, samtidigt som det kopplar samman arv med det moderna livet och de problem som människor står inför idag, och därigenom bidra till karaktärsbildning, motståndskraft och inre djup hos publiken.
”Legacy Voices” är byggt som ett öppet dialogrum där kunskap inte överförs på ett enkelriktat sätt, utan formas genom flerdimensionell interaktion, lyssnande och kritiskt tänkande.
Programmet är strukturerat kring mångsidig dialog, med involvering av experter och ungdomar med olika perspektiv…
Varje avsnitt av "Legacy Voices" är 25–40 minuter långt och är planerat att släppas på YouTube (för videor) och poddplattformar (Spotify, Apple Podcast, etc.).
Poeten Dinh Hoang Anh och konstnären Thai Tinh hoppas att projektet ska bidra till att skapa ett nätverk av människor som delar en kärlek till vietnamesisk kultur och en önskan att bidra till att bygga en ny generation vietnameser: ett liv med djup, identitet, ansvar och ambitioner om utveckling.
Källa: https://nhandan.vn/nuoi-duong-tam-hon-thong-qua-giao-duc-di-san-post962855.html







Kommentar (0)