Innovativa undervisnings- och inlärningsmetoder

För läsåret 2025-2026 fortsätter utbildningssektorn i Dong Nai-provinsen att sträva efter förbättrad utbildningskvalitet och innovation i undervisnings- och inlärningsmetoder på alla nivåer, från förskola till universitet.

Elever från Sao Khue förskola (Trang Dai-distriktet) deltar i erfarenhetsbaserade aktiviteter. Foto: Hai Yen

Detta läsår förväntas innebära genombrott som bidrar till att höja utbildningens profil i provinsen.

Proaktivt implementera det nya förskoleprogrammet.

En av förskolesektorns viktigaste uppgifter detta läsår är att förbereda de nödvändiga förutsättningarna för pilotprojektet för det nya förskoleprogrammet under läsåret 2026–2027. Förskolesektorn kommer att fokusera på och prioritera att förbereda resurser och personalkapacitet för de utvalda pilotanläggningarna.

Dessutom kommer förskoleutbildningen under läsåret 2025–2026 att stärka integrationen av näringsundervisning med fysisk aktivitet för att främja en balanserad fysisk utveckling hos barn, och säkerställa förutsättningar och miljöer för barn att delta i utomhus- och inomhusaktiviteter i enlighet med sina dagliga rutiner. Annat utbildningsinnehåll, såsom utbildning i mänskliga rättigheter, genusundervisning, trafiksäkerhet, självskydd och miljöskydd, kommer också att integreras effektivt. Förskolesektorn kommer också att fokusera på att utveckla utbildningsanläggningar i industriområden och exportbearbetningszoner för att ge tillgång till kvalitetsutbildning för arbetarnas barn.

Enligt Truong Thi Van, rektor för Hoa Hue förskola ( Binh Phuoc- distriktet), är skolans viktigaste fokus fortfarande att anmäla 5-åringar, implementera universell förskoleutbildning för 3-åringar och uppnå de uppsatta målen. Skolans personal och lokaler är relativt tillräckliga för att upprätthålla all verksamhet under det nya läsåret. Även om skolan för närvarande saknar utrustning för att implementera smarta klassrum, har 100 % av klasserna tv-apparater och internetåtkomst. Skolan har också tillhandahållit tillräckligt med förnödenheter och leksaker för att säkerställa effektivt lärande och aktiviteter för barnen.

Enligt Nguyen Thi Kim Hue, rektor för Sao Khue förskola (Trang Dai-distriktet): För att proaktivt implementera det nya programmet för tidig barndomsutbildning har skolan regelbundet utbildat sina lärare på plats, och även lärt sig av och utbytt erfarenheter med andra skolor inom och utanför provinsen. Skolledningen konsulterar och studerar regelbundet pedagogiska modeller och metoder från avancerade länder för att tillämpa dem på lämpligt sätt på skolans förhållanden. Som ett resultat kan skolans lärare proaktivt anpassa och ändra sina undervisningsmetoder i enlighet med de policyer som fastställts av utbildningsministeriet .

Det första skolåret i den "nya eran"

För den allmänna utbildningen återstår den viktiga uppgiften att fortsätta att framgångsrikt genomföra det allmänna utbildningsprogrammet från 2018 på grundskolan, högstadiet och gymnasiet. Utbildningssektorn i Dong Nai kommer att främja implementeringen av två undervisningstillfällen per dag för grundskolan och på högstadiet och gymnasiet som uppfyller de föreskrivna villkoren. Utöver detta kommer insatser att göras för att stärka förutsättningarna för att säkerställa utbildningskvalitet, utveckla skolnätverket, bygga skolor som uppfyller nationella standarder, investera i att bygga internatskolor (enligt den nya modellen) i gränskommuner, rationellt fördela lärarpersonalen och implementera lämpliga och snabba lösningar för att stödja lokala myndigheter på kommunnivå i att effektivt hantera statliga angelägenheter inom utbildning i samband med sammanslagningar av administrativa gränser och implementeringen av ett tvådelat lokalt styrelsesystem.

Universitet och högskolor i provinsen förnyar också proaktivt undervisnings- och inlärningsmetoder. Dang Anh Tuan, vicerektor för Dong Nai-universitetet (Tam Hiep-distriktet), delade entusiastiskt: "Läsåret 2025-2026 har en särskild betydelse. Detta är det första året som hela landet kommer att genomföra politbyråns resolution nr 71-NQ/TW, daterad 22 augusti 2025, om genombrott inom utbildningsutveckling. Resolutionen bekräftar att högre utbildning är ett banbrytande område som utvidgar omfattande autonomi, prioriterar investeringar i excellens, strävar efter att bygga ett modernt, högkvalitativt utbildningssystem och strävar efter att många universitet i Vietnam ska uppfylla internationella standarder senast 2045."

År 2025 går landet också in i "Vietnams nationella kamps era" - en era av strävan efter en välmående och lycklig utveckling, då hela partiet, folket och armén är fast beslutna att göra Vietnam till ett utvecklingsland med modern industri och hög medelinkomst år 2030, och ett utvecklat land med hög inkomst år 2045.

”Med flödet av historia och ambitioner är Dong Nai-universitetet stolt över att vara en del av utbildningen och fortbildningen av mänskliga resurser i Dong Nai-provinsen och hela landet. Under det nya läsåret 2025-2026 är universitetet fast beslutet att förbättra utbildningskvaliteten i enlighet med nationella ackrediteringsstandarder; öppna nya huvudämnen som är anpassade till behoven av socioekonomisk utveckling; främja vetenskaplig forskning, innovation och internationellt samarbete; och samtidigt bygga en modern, vänlig och human utbildningsmiljö, med eleverna i centrum”, bekräftade Tuan.

Främja en anda av självförtroende, kreativitet och ansvarstagande.

Det nya läsåret 2025-2026 inleds mitt i en ärorik historisk anda och en strävan efter nationella framsteg. Jag hoppas att eleverna kommer att odla en anda av självförtroende, kreativitet och ansvar, omsätta ambitioner i handling, studera och träna flitigt för att bli framstående medborgare och bidra till att bygga och skydda fosterlandet. Varje lektion du får idag är inte bara en grund för din personliga karriär utan också ett praktiskt bidrag till nationens framsteg.

Dr. Dang Anh Tuan , vicerektor med ansvar för Dong Nai-universitetet

Samtidigt har universitetet vid Lac Hong University (Tran Bien Ward) godkänt viktiga uppgifter för läsåret 2025-2026, inklusive: reformering av utbildningsprogram och förbättring av kvaliteten på högre utbildning; främjande av digital transformation och tillämpning av teknik i undervisning; förbättring av kvaliteten på föreläsare och ledningspersonal; främjande av vetenskaplig forskning, innovation och entreprenörskap; samt utökande av det internationella samarbetet, vilket bidrar till att stärka den vietnamesiska utbildningens ställning.

Dessutom fortsätter Lac Hong University att förnya sig inom ackreditering och kvalitetssäkring av utbildning; utveckla ett öppet utbildningssystem och livslångt lärande; stärka universitetens autonomi och förbättra styrningens effektivitet; fokusera på att stödja studenter och förbättra kvaliteten på utbildningstjänster; och främja grön högre utbildning och hållbar utveckling.

Det är tydligt att läsåret 2025-2026 är ett avgörande år som markerar början på en anmärkningsvärd utveckling för utbildningssektorn. Med beslutsamhet från ledare på alla nivåer och all personal, lärare och elever kommer Dong Nais utbildningssystem att fortsätta att uppnå många framgångar och bidra till den övergripande utvecklingen av området.

Ros

Källa: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/oi-moi-phuong-phapday-va-hoc-bd30401/