öka rättvisan, minska trycket

Minska trycket för kandidaterna

Gymnasieexamensprovet 2025 är planerat att äga rum i slutet av juni 2025, samtidigt som tidigare års prov, men skillnaden är att antalet provtillfällen och ämnen har minskats. Mer specifikt kommer nästa års gymnasieexamen endast att ha 3 provtillfällen, 1 provtillfälle färre än 2024; inklusive: 1 provtillfälle i litteratur, 1 provtillfälle i matematik och 1 provtillfälle i det valfria provet med 2 ämnen.

Kandidaterna tar fyra ämnen i gymnasieexamen 2025.

Kandidater kan välja två ämnen från följande ämnen: fysik, kemi, biologi, historia, geografi, ekonomisk och juridisk utbildning, informationsteknik, industriell teknik, jordbruksteknik, främmande språk (inklusive engelska, ryska, franska, kinesiska, tyska, japanska, koreanska). För att skapa bästa möjliga förutsättningar för kandidater fortsätter utbildningsministeriet att tillåta dem att anmäla sig till ett annat språkprov än det främmande språk de studerar på gymnasiet.

Från och med 2025 har utbildningsministeriet för första gången fastställt att utländska kandidater kan använda vietnamesiska språkcertifikat för att undanta dem från litteraturprovet vid erkännande av gymnasieexamen. Detta innehåll syftar till att skapa gynnsamma förutsättningar för erkännande av examen för utlänningar som studerar allmänna utbildningsprogram i Vietnam, samtidigt som grundläggande kunskaper i litteratur säkerställs genom att studera litteratur i klassrummet och göra prov för att erhålla vietnamesiska språkcertifikat.

Inte nog med det, språkintyg används fortfarande för att undanta från prov i samband med examenserkännande, men kan inte omvandlas till 10 poäng i samband med examenserkännande som tidigare. Detta är en innovation men skapar fortfarande förutsättningar för att kandidater som tidigare har haft språkintyg kan omvandlas till examensbetyg (om de inte ansöker om universitetsantagning med språkintyg).

Nguyen Hanh Nguyen, elev vid Ba Dinh High School, berättade om de nya punkterna i reglerna för gymnasieexamen från 2025 och sa: Examensreglerna bryr sig om alla elever; särskilt minskningen av examensämnen och examenstillfällen. "Vi har minskat mycket stress och tycker att gymnasieexamen är enklare än tidigare; utifrån det är vår anda också extremt entusiastisk och vi fokuserar vår energi på att studera och repetera", sa Hanh Nguyen.

När det gäller universitetsantagning år 2025 föreskriver utbildningsministeriet fortfarande att tiden för registrering är efter att kandidaterna har sina examensresultat och gymnasieexamen. Baserat på resultaten från gymnasieexamen kan kandidaterna beräkna, välja och justera sina antagningsönskemål i enlighet med de uppnådda resultaten för att öka sina chanser att bli antagna. Kandidater som ansöker om universitetsantagning år 2025 kommer också att ges förmånliga villkor när antalet önskemål inte är begränsat. De kan registrera sina önskemål för många olika huvudämnen och skolor enligt principen om huvudämnen, yrken och skolor som de föredrar först.

Öka rättvisan

För att säkerställa kandidaternas rättigheter och bekvämlighet under övergångsperioden mellan de två programmen (Allmänna utbildningsprogrammet 2018 och Allmänna utbildningsprogrammet 2006) kommer gymnasieexamensprovet 2025 att ha två typer av examensfrågor. Kandidater som har avslutat det allmänna utbildningsprogrammet före 2025 men inte har tagit examen kommer att skriva provet enligt examensfrågorna i Allmänna utbildningsprogrammet 2006. Kandidater som studerar i årskurs 12 under läsåret 2024-2025 kommer att skriva provet enligt examensfrågorna i Allmänna utbildningsprogrammet 2018.

Gymnasieexamensprovet 2025 har två typer av examensfrågor.

Detta beslut från utbildningsministeriet har lindrat många kandidaters och den allmänna opinionens oro och oro kring att kandidater som inte tog examen från gymnasiet år 2024 (eller tidigare år) kan stöta på svårigheter när de måste göra examensprovet med kandidater som studerar enligt det nya programmet.

För kandidater som har en gymnasieexamen eller mellanexamen och vill avlägga gymnasieexamen år 2025 som grund för antagningsregistrering kan de välja att avlägga examen enligt en av två examensfrågor. Från och med 2026 kommer utbildningsministeriet att organisera gymnasieexamen med endast en typ av examen.

Årets examensprov kommer att använda en kombination av processbedömningsresultat (betygsrapporter) och examensresultat för examensbevis i förhållandet 50-50. De genomsnittliga betygsrapporterna för åren kommer att beräknas efter viktning.

Ökningen av andelen processbedömningspoäng som används från 30 % till 50 % för att närmare bedöma elevernas kapacitet enligt det allmänna utbildningsprogrammet 2018 (inklusive många andra förmågor som examensprovet inte fullt ut bedömer). Dessutom används betygsresultaten för betyg 10 och 11 också (med en mindre viktning av betyg 12) istället för endast betyg 12 som tidigare. Denna förändring har effekten att främja undervisning och lärande redan från när eleverna börjar gymnasiet.

Enligt kandidater är det också ett sätt att sträva efter rättvisa för alla kandidater vid examen att inte konvertera certifikat i främmande språk (till exempel konverteras IELTS 4.0 eller högre till 10 poäng för examensbevis); inte bara för kandidater i avlägsna områden, områden utan förutsättningar att avlägga certifikatprov i främmande språk, utan även för kandidater som innehar certifikat; eftersom kandidater med IELTS 4.0-certifikat uppenbarligen skiljer sig från kandidater med IELTS 8.5.

Nguyen Ha Anh, en elev i årskurs 12 på en gymnasieskola i Thanh Xuan-distriktet, uttryckte sin åsikt om det nya resultatet: "Jag har ett IELTS-certifikat på 7,5. För att uppnå det resultatet lade jag ner mycket tid på att studera med en stark beslutsamhet. Och jag känner mig inte bekväm om mitt konverterade IELTS-resultat på examensprovet är lika med det för en elev som uppnådde IELTS 4,0. Som tur var hände inte det i år."

I förordningen om bonuspoäng, i gymnasieexamen från och med 2025, har utbildningsministeriet även avskaffat bonuspoäng för yrkescertifikat för alla kandidater; avskaffat bonuspoäng för IT-certifikat, främmande språk och yrkesintyg för kandidater inom fortbildning. Detta är för att vara förenligt med det allmänna utbildningsprogrammet från 2018, och samtidigt skapa jämlikhet eftersom studenter som examineras från formella och fortbildningssystem alla tilldelas samma typ av examensbevis.

 

Enligt utbildningsministeriet bygger examensplanen på tre grupper av principer: att noggrant följa partiets, nationalförsamlingens och regeringens politik; att noggrant följa relevanta bestämmelser i den nuvarande utbildningslagen, lagen om högre utbildning och målen för det allmänna utbildningsprogrammet från 2018.

Utöver detta säkerställer examensplanen även att värdefulla erfarenheter som samlats under perioden 2015–2023 arvs och främjas; den tar proaktivt emot och tillämpar internationella prestationer och erfarenheter inom innovativa gymnasieexamensprov och syftar till att säkerställa rättvisa för alla kandidater.

Källa: https://kinhtedothi.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-tang-cong-bang-giam-ap-luc.html