Minska trycket på kandidaterna.
Gymnasieexamensprovet 2025 förväntas äga rum i slutet av juni 2025, samtidigt som tidigare års prov, men med skillnaden att antalet provtillfällen och ämnen har minskats. Mer specifikt kommer nästa års gymnasieexamen endast att ha 3 provtillfällen, en minskning med 1 tillfälle jämfört med 2024; inklusive: 1 tillfälle för litteratur, 1 tillfälle för matematik och 1 tillfälle för det valfria provet med 2 ämnen.
Kandidater kan välja två ämnen från följande: fysik, kemi, biologi, historia, geografi, ekonomi och juridik, informatik, industriinriktad teknologi, jordbruksinriktad teknologi och främmande språk (inklusive engelska, ryska, franska, kinesiska, tyska, japanska och koreanska). För att ge maximalt stöd till kandidater fortsätter utbildningsministeriet att tillåta dem att anmäla sig till ett främmande språkprov som skiljer sig från det främmande språk de för närvarande studerar på gymnasiet.
Från och med 2025 kommer utbildningsministeriet för första gången att föreskriva att utländska studenter kan använda sina vietnamesiska språkcertifikat för att undantas från litteraturprovet i samband med erkännandeprocessen för gymnasieexamen. Detta syftar till att underlätta erkännandeprocessen för utländska studenter som studerar det allmänna utbildningsprogrammet i Vietnam, samtidigt som de säkerställer att de får en grundläggande förståelse för litteratur genom klassrumsundervisning och genom att göra provet för att få ett vietnamesiskt språkcertifikat.
Dessutom, även om certifikat i främmande språk fortfarande kan användas för examinationsundantag vid erkännande av examen, omvandlas de inte längre till ett perfekt resultat (10 poäng) som tidigare. Detta är en ny utveckling, men det gör det fortfarande möjligt för kandidater som redan har certifikat i främmande språk att få dem omvandlade till examenspoäng (om de inte söker till universitet med en ämneskombination för främmande språk).
Nguyen Hanh Nguyen, en gymnasieelev i Ba Dinh-distriktet, delade med sig av sina tankar om de nya reglerna för gymnasieexamen från 2025 och sa: "Examensreglerna bryr sig om alla elever; särskilt minskningen av antalet ämnen och provtillfällen. Vi känner mycket mindre press och tycker att gymnasieexamen är mycket lättare än tidigare; som ett resultat är vår humör otroligt högt och vi kan fokusera vår energi på att studera och repetera", sa Hanh Nguyen.
När det gäller universitetsantagningar år 2025 föreskriver utbildningsministeriet fortfarande att registreringsperioden är efter att kandidaterna har mottagit sina resultat från gymnasieexamen. Baserat på resultaten från gymnasieexamen kan kandidaterna beräkna, välja och justera sina registreringspreferenser för att matcha sina uppnådda resultat för att öka sina chanser att bli antagna. Kandidater som registrerar sig för universitetsantagning år 2025 ges också en fördel eftersom det inte finns någon gräns för antalet preferenser. De kan registrera preferenser för många olika huvudämnen och universitet och prioritera de huvudämnen, yrken och universitet de är mest intresserade av.
Öka rättvisan
För att säkerställa kandidaternas rättigheter och bekvämlighet under övergångsperioden mellan de två programmen (2018 års allmänna utbildningsprogram och 2006 års allmänna utbildningsprogram) kommer examensprovet för gymnasiet 2025 att ha två typer av prov. Kandidater som har avslutat det allmänna utbildningsprogrammet före 2025 men ännu inte har tagit examen kommer att skriva provet med hjälp av proven från 2006 års allmänna utbildningsprogram. Kandidater som för närvarande går i årskurs 12 under läsåret 2024-2025 kommer att skriva provet med hjälp av proven från 2018 års allmänna utbildningsprogram.
Detta beslut från utbildningsministeriet har lindrat oron och farhågorna hos många kandidater och allmänheten angående de potentiella svårigheter som kandidater som inte tog examen från gymnasiet 2024 (eller tidigare år) kan möta när de måste göra examensprovet tillsammans med kandidater som studerar enligt den nya läroplanen.
För kandidater som redan har en gymnasieexamen eller ett yrkesbevis och vill avlägga gymnasieexamen 2025 som grund för universitetsantagning kan de välja att avlägga ett av två prov. Från och med 2026 kommer utbildningsministeriet att organisera gymnasieexamen med en enda typ av prov.
Årets examensprov kommer att använda en kombination av kontinuerliga bedömningsresultat (från akademiska betyg) och provresultat i examenserkännandeprocessen, med en 50-50-viktning. Det genomsnittliga betygsgenomsnittet från alla år av det akademiska betyget kommer att beräknas med hjälp av ett viktningssystem.
Ökningen av andelen kontinuerliga bedömningsresultat från 30 % till 50 % syftar till att mer exakt bedöma elevernas kompetenser enligt det allmänna utbildningsprogrammet från 2018 (inklusive många andra kompetenser som inte helt bedöms av examensprovet). Dessutom kommer betyg från årskurs 10 och 11 också att användas (med en mindre viktning än årskurs 12) istället för endast årskurs 12 som tidigare. Denna förändring är avsedd att främja undervisning och lärande från det ögonblick eleverna börjar gymnasiet.
Enligt kandidaterna är det också ett sätt att säkerställa rättvisa för alla kandidater i examen att inte konvertera certifikat i främmande språk (till exempel konverteras ett IELTS-resultat på 4,0 eller högre till 10 poäng för examensbevis); inte bara för kandidater i avlägsna områden eller områden utan tillgång till certifikat i främmande språk, utan även för kandidater som innehar certifikat; eftersom det uppenbarligen är annorlunda för en kandidat med ett IELTS-resultat på 4,0 än för en kandidat som uppnått ett IELTS-resultat på 8,5.
I en kommentar till detta nya krav sa Nguyen Ha Anh, en elev i årskurs 12 på en gymnasieskola i Thanh Xuan-distriktet: "Jag har ett IELTS-certifikat med ett resultat på 7,5. För att uppnå det resultatet lade jag ner mycket tid på att studera med stor beslutsamhet. Och jag kände mig inte bekväm med att mitt konverterade IELTS-resultat inför examen skulle vara detsamma som för någon som uppnått ett IELTS-resultat på 4,0. Som tur var hände inte det i år."
I bestämmelserna om bonuspoäng för gymnasieexamen från och med 2025 kommer utbildningsministeriet också att avskaffa bonuspoäng för yrkesintyg för alla kandidater; och avskaffa bonuspoäng för datakunskapsintyg, språkintyg och yrkesintyg för gymnasieelever för kandidater inom fortbildning. Detta syftar till att anpassa sig till det allmänna utbildningsprogrammet från 2018 och skapa jämlikhet, eftersom studenter som examineras från både reguljära och fortbildningssystem kommer att få samma typ av examensbevis.
Enligt utbildningsministeriet utvecklades examensplanen baserat på tre grupper av principer: att noggrant följa partiets, nationalförsamlingens och regeringens politik, att noggrant följa relevanta bestämmelser i den nuvarande utbildningslagen och högskolelagen, samt målen för det allmänna utbildningsprogrammet från 2018.
Dessutom säkerställer examinationsplanen kontinuitet och bygger vidare på de värdefulla erfarenheter som samlats under perioden 2015–2023; den anammar och tillämpar proaktivt internationella prestationer och erfarenheter vid reformeringen av gymnasieexamensprocessen; och syftar till att säkerställa rättvisa för alla kandidater.
[annons_2]
Källa: https://kinhtedothi.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-tang-cong-bang-giam-ap-luc.html
Kommentar (0)