Inskrivningen inom STEM-områden ökar kraftigt tack vare politik som främjar vetenskap och teknik.

Nya studenter bekanta sig med offentliga tjänster online.

En anmärkningsvärd nyhet är att registreringsprocessen är uppdelad i två faser: online och personligen.

Innan de nya eleverna slutför de personliga inskrivningsförfarandena deklarerar de sina uppgifter online via skolans system. Skolan granskar och kontaktar eleverna direkt om det finns några avvikelser i informationen för att göra korrigeringar och säkerställa riktighet, särskilt vad gäller bostadsort – en faktor relaterad till intyget som bekräftar elevens militärtjänstgöring . Detta förkortar den tid som krävs för officiella inskrivningsförfaranden, vilket gör att eleverna kan få sitt student-ID och bekräftelseintyg omedelbart.

Detta är också den strategi som används av University of Technical Education och University of Economics - Da Nang University. Båda universiteten utnyttjar informationstekniken optimalt, vilket gör det möjligt för nya studenter att registrera sig och betala undervisning online, vilket minskar bördan av registreringsförfaranden och skapar en bekväm lärmiljö för nya studenter. På registreringsdagen behöver nya studenter bara komma till universitetet för att lära sig om skolan och den nya lärmiljön.

Onlineregistreringsprocessen för blivande studenter betraktas som en "springbräda" för att hjälpa dem att anpassa sig till den poängbaserade utbildningsmetoden vid universitet, där studenterna ges autonomi att skapa sina egna scheman, studera självständigt, uppdatera kursmeddelanden och kursinformation på universitetets webbplats och slutföra uppgifter och prov via e-lärsystemet...

Universitetet för teknisk utbildning - Da Nang University påminner studenterna om att hänvisa till officiell information i dokument som publicerats av universitetet och på universitetets webbplats.

Studentvolontärer granskar dokument och hjälper nya studenter med inskrivningsprocessen.

Dr. Huynh Phuong Nam, vicerektor vid University of Technology - Da Nang University, sa att universitetet delar upp direktregistrering i fyra faser under fyra dagar beroende på huvudämne. Studenterna behöver bara skicka in originaldokument för efterkontroll, medan andra procedurer genomförs online. Denna process förkortar tiden avsevärt, minskar väntetiderna och minskar bördan för både studenter och föräldrar.

Lai Hoang Khuong, en ny student på det avancerade programmet vid fakulteten för elektronik och telekommunikation, berättade: "Jag kommer från Lao Cai för att anmäla mig och är både glad och lite förvirrad, nervös och orolig. Campusområdet är ganska stort. Under anmälningsprocessen fick jag specifik och entusiastisk vägledning från volontärpersonalen, vilket gjorde det snabbt och enkelt." Inledningsvis kommer Khuong att bo hos bekanta och sedan hitta en rumskamrat eller registrera sig i skolans studenthem.

Vid sidan av att effektivisera rutinerna implementerar University of Technology - Da Nang University ett flertal stödpolicyer för nya studenter. Framför allt erbjuder de betydande stipendier till högpresterande studenter inom hela universitetet, högpresterande studenter inom sina respektive huvudämnen och nationella pristagare, med belopp på 70 miljoner, 60 miljoner respektive 50 miljoner VND. Totalt har över 40 stipendier delats ut.

Skolan har uppdelat sina lokaler i flera områden för att ge stöd och vägledning till studenterna när de ska fylla i sina ansökningar personligen.

Dessutom implementerar Social Policy Bank ett låneprogram för STEM-studenter. Huynh Phuong Nam sa att skolan kommer att stödja studenter i att snabbt slutföra låneförfaranden och skapa förutsättningar för dem att fokusera på sina studier, särskilt de från missgynnade bakgrunder.

Stöd för lärande och anpassning till en ny miljö.

Dr. Huynh Phuong Nam berättade att den största utmaningen för en del av dagens studenter är att uppfylla kraven på kunskaper i främmande språk, vilket gör att många hamnar efter i sina examensframsteg. För att övervinna detta öppnar skolan kontinuerligt utbildningar och organiserar regelbundna språkprov.

Under introduktionsprogrammet för nya studenter ägnade University of Technical Education - Da Nang University en session åt att samordna med engelskspråkiga centret för att vägleda dem i förberedelserna inför inträdesprovet på engelska och för att hjälpa dem att uppnå de examenskrav som krävs enligt utbildningsreglerna.

För närvarande implementeras studentstödsmodellen vid University of Technology - Da Nang University på ett sätt som är lämpligt för universitetsmiljön. Mer specifikt har varje klass en klasslärare som direkt stöder studenterna, och en grupp studenter hjälper föreläsaren med att vägleda och besvara frågor för majoriteten av studenterna.

Föräldrar väntar på att deras barn ska slutföra inskrivningsprocedurerna personligen vid University of Technology - Da Nang University.

Enligt Dr. Huynh Phuong Nam är det viktigaste för nya universitetsstudenter att tydligt definiera sina akademiska mål och förstå de grundläggande skillnaderna mellan gymnasie- och universitetsutbildning. Universitetsmiljön kräver större självständighet gentemot studenterna, och professorernas undervisningsmetoder och tillvägagångssätt skiljer sig också åt. Detta är en nödvändig övergång för att studenterna gradvis ska kunna anpassa sig till den framtida arbetsmiljön. Istället för att bibehålla gymnasieskolans passiva inlärningsmetoder uppmuntras studenterna därför att vara proaktiva, utveckla självstudier och forskningsfärdigheter och förbereda sig för universitetsmiljöns naturliga urvalstryck.

Angående kvaliteten på universitetsinträdesprovet 2025 uttalade prorektorn för tekniska universitetet vid Da Nang University: "Gränssnitten för STEM-områden i år visar en uppåtgående trend, vilket visar samhällets ökande intresse för ingenjörs- och tekniksektorn. Detta är ett tydligt resultat av den positiva effekten av viktiga regeringsåtgärder, särskilt resolution 57 om att främja utvecklingen av vetenskap och teknik, vilket har lett till att föräldrar och elever har ägnat mer uppmärksamhet åt STEM-områden, och mer nyligen resolution 71."

Under årets antagningsperiod bekräftade University of Technology - Da Nang University antalet inskrivna på 3 890 studenter, vilket i stort sett uppfyller målet. University of Technical Education hade också 1 830 studenter inskrivna jämfört med målet på 1 800 för 24 huvudämnen/specialiseringar, inklusive den nyöppnade maskinteknikskolan (med inriktning på design och numerisk simulering inom maskinteknik).

Dessutom, med den första kullen studenter som tar examen från det allmänna utbildningsprogrammet 2018, är förändringar i tillvägagångssätt och undervisningsmetoder på gymnasienivå tydligt synliga. Studenterna får mer träning i proaktivitet, presentationsteknik, lektionsförberedelser och utveckling av mjuka färdigheter. Detta är en viktig grund för att de ska kunna anpassa sig snabbare till universitetet, vilket minskar "chocken" av skillnaden i undervisningsmetoder som kräver en hög grad av autonomi.

”Universitetet förväntar sig att den här studentkohorten effektivt ska kunna använda de färdigheter de har utvecklat sedan gymnasiet och därigenom mer effektivt anpassa sig till den unika utbildningsmiljön på ett tekniskt universitet”, säger Dr. Huynh Phuong Nam, vicerektor för University of Technology - Da Nang University.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/khoi-sac-tuyen-sinh-khoi-nganh-stem-tu-chinh-sach-thuc-day-khoa-hoc-cong-nghe-post747655.html