Inskrivning i grundskolan efter sammanslagningen: Bostadsorten blir i fokus.

Metoden att tilldela elever skolor baserat på deras bostadsort, i kombination med GIS-kartläggning, fortsätter att tillämpas, vilket säkerställer transparens, bekvämlighet och gör det möjligt för elever att gå i skolor nära sina hem.

Eleverna får studera nära hemmet.

Efter sammanslagningen blev Ho Chi Minh-staden det största utbildningssystemet i landet med nästan 2,6 miljoner studenter och mer än 3 500 utbildningsinstitutioner, spridda över olika geografiska områden, från stads- och landsbygdsområden till ökommuner. Med tanke på denna nya skala och unika egenskaper har utbildningssektorn identifierat digital transformation som en viktig lösning för att säkerställa en smidig, transparent och rättvis registrering. För att säkerställa en smidig, öppen, transparent och rättvis registrering för läsåret 2026–2027 och för att skydda elevernas rättigheter har utbildningssektorn beslutat att digital transformation kommer att fortsätta att implementeras i alla steg av registreringsprocessen.

Ho Chi Minh-staden genomför sin grundskoleanmälningsprocess helt online via stadens webbplats för grundskoleanmälningar på https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn, från registrering och resultatsökning till bekräftelse av anmälan. Anmälan baseras främst på elevens nuvarande bostad enligt föräldrarnas VNeID, i kombination med digital GIS-kartläggning för att säkerställa att eleverna går i skolor nära sina hem, snarare än att de tilldelas baserat på administrativa distriktsgränser.

Enligt ledarna för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement har departementet, för att utveckla inskrivningsplanen för läsåret 2026-2027, krävt att alla skolor granskar och uppdaterar fullständig information om anläggningar, yta, mark, rumstyper etc. I synnerhet måste informationen rapporteras till endast en årskurs för att undvika dubbelarbete till andra årskurser. Prioritet bör ges åt rapportering till den högsta årskursen eller den årskurs som använder flest rum. Utbildningsdepartementet begärde också att den totala ytan för alla rumstyper skulle anges, uppdelad per årskurs.

Efter granskningen måste skolorna lämna in korrekta rapporter och mata in fullständig information i Ho Chi Minh-stadens utbildningsmyndighets databassystem. Rektorn ansvarar för att kontrollera rapporternas och de statistiska uppgifternas riktighet. Information om anläggningar och områden som uppdateras i databassystemet är en av grunderna för att beakta och besluta om skolans elevkvot för läsåret 2026–2027.

Det är underförstått att implementeringen av online-inskrivning för grundskolor och gymnasieskolor, som kombinerar GIS-kartor och information om elevernas "nuvarande bostad", vilket Ho Chi Minh-staden har infört sedan läsåret 2023-2024, är grunden för staden att ytterligare främja digital omvandling inom grundskole- och gymnasieskolor efter sammanslagningen, med början från läsåret 2026-2027.

Herr Ho Tan Minh, chef för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, sade att stadens inskrivningsprocess för första klass under många år alltid har förberetts noggrant, med särskild uppmärksamhet på specifika grupper såsom elever i gränsområden, barn till arbetare eller familjer med svåra omständigheter. Under zonindelningsprocessen prioriteras alltid faktorn att skolorna ligger nära hemmet för att skapa gynnsamma förutsättningar för elever och föräldrar när det gäller transport.

"Tillämpningen av GIS-kartor har gett orter större flexibilitet i elevtilldelningen och ersatt den strikta antagningsmetoden baserad på hushållsregistrering. Som ett resultat kan elever gå i skolor nära sina hem, föräldrar kan enkelt lämna och hämta sina barn, och antagningsprocessen säkerställer transparens, vilket skapar hög nivå av konsensus och tillfredsställelse i samhället", sa Minh.

Elever i Ho Chi Minh-staden deltar i inträdesprovet för årskurs 10 2025. Foto: Minh Anh

Öppenhet och transparens

Enligt Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement kommer inskrivningsplanen för läsåret 2026-2027 officiellt att börja den 1 januari 2026 i fyra faser. Fas 1, från 1 januari till 28 februari 2026, innebär att granska och utvärdera elevdata över hela staden; bedöma utbildningsinstitutionernas kapacitet att ta emot ansökningar och därefter utveckla detaljerade inskrivningsmål. Fas 2, från 1 februari till 31 mars 2026, innebär att utarbeta inskrivningsplanen för alla nivåer; samla in feedback från berörda parter och utfärda den officiella planen. Fas 3, från 31 mars till 31 maj 2026, innebär implementering, organisering, spridning av planen, mottagande av ansökningsblanketter och förberedelse av lokaler. Fas 4, från 1 juni till 31 augusti 2026, innebär att organisera och övervaka proven. Ho Chi Minh-staden kommer att organisera proven och antagningarna; övervaka och utvärdera resultaten; sammanfatta och dra lärdomar.

Enligt Nguyen Van Phong, biträdande direktör för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, kommer folkkommittéerna för valkretsar, kommuner, specialzoner och skolor i antagningsprocessen för ingångsklasser från och med läsåret 2026-2027 strikt att tillämpa den plan som godkänts av stadens folkkommitté. De kommer också att samordna med Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement för att standardisera den online-antagningsprocessen i hela staden. Dessutom kommer de att säkerställa korrekt och vetenskaplig elevfördelning, minimera fel och öka professionalism, transparens och öppenhet.

Mer specifikt ansvarar folkkommittéerna i valdistrikt, kommuner och specialzoner för att verifiera bosättning; sprida information och vägleda föräldrar vid online-registrering; säkerställa att alla skolbarn har en personlig identifikationskod, är fullständigt deklarerade i sektorns databassystem och att uppgifterna uppdateras korrekt. Folkkommittéerna i valdistrikt, kommuner och specialzoner samordnar nära med Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement för att granska och sammanställa fullständig och korrekt statistik om antalet barn och elever i skolåldern som är inskrivna i första klass inom deras område och i angränsande områden...

Hela antagningsprocessen måste säkerställa rättvisa, objektivitet, öppenhet och transparens, och förhindra negativa metoder eller obehörig inblandning. Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement kräver att alla enheter upprätthåller absolut sekretess för elevers och föräldrars personliga information; överträdelser kommer att hållas ansvariga enligt föreskrifter. Mer specifikt kommer kommunen inte att begära att föräldrar tillhandahåller ytterligare dokument eller pappersarbete om informationen redan har verifierats i VNeID-systemet, förutom i fall där verifiering är nödvändig eller enligt lag.

Enligt Nguyen Bao Quoc, biträdande chef för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, kommer inträdesprovet för årskurs 10 att kombinera både urvals- och examinationsmetoder för att bättre passa den nuvarande situationen. Mer specifikt kommer urvalsmetoden för årskurs 10 i offentliga gymnasieskolor att implementeras i vissa specifika områden. Offentliga gymnasieskolor i de återstående områdena kommer att anta elever i årskurs 10 genom ett prov i tre ämnen: litteratur, matematik och främmande språk. Detta syftar till att upprätthålla stabilitet och skapa bekvämlighet för föräldrar, elever och skolor efter sammanslagningen av de tre orterna.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dau-cap-sau-hop-nhat-noi-cu-tru-lam-trong-tam-post760076.html