Fokusera på att bygga "Glada skolor" i Lang Giang

NDO - Under läsåret 2023-2024 har utbildningssektorn i Lang Giang-distriktet i Bac Giang -provinsen infört modellen "Happy School", med målet att bygga 100 % skolor utan skolvåld, utan kränkningar av lärarlagen och att bygga en "kärleksfull, trygg och respektfull" skola.

Enligt utbildningsdepartementet i Lang Giang-distriktet har partikommittén och myndigheter på alla nivåer i distriktet under de senaste åren regelbundet uppmärksammat och värnat om utbildningsfrågor. Distriktet har fokuserat resurser på att investera i att bygga skolor av nationell standard, högkvalitativa nyckelskolor, konsolidera skolor och klassrum samt lösa problemet med brist på klassrum och förskollärare.

Hittills har andelen välfyllda klassrum i distriktet nått 97,5 %, 100 % av skolorna uppfyller nationella standarder nivå 1, varav 29 skolor uppfyller nationella standarder nivå 2. Teamet av chefer och lärare i alla ämnen och nivåer fortsätter att stärkas i antal, synkroniseras i struktur, standardiseras i utbildningsnivå och uppfyller väl uppgiftens krav. Distrikts omfattande utbildningskvalitet förblir stabil och har positiva förändringar; viktig utbildning ägnas uppmärksamhet.

Med proaktiv förändring och kreativ utforskning av lärare har rörelsen för att bygga "Happy School"-modellen uppnått positiva resultat och skapat stora förändringar i skolor och hela branschen.

För att fortsätta bygga modellen "Glad skola" har skolor kommit fram till många lösningar för att bygga öppna, gröna, rena, vackra, säkra och vänliga lärmiljöer och -utrymmen, vilket hjälper elever, personal och lärare att ha en säker och vänlig lär- och arbetsmiljö, och skapar gynnsamma möjligheter att organisera undervisnings- och lärandeaktiviteter och uppgifter.

Främja rektorers, skolledares, lärares och elevers ansvar för att bygga en kultur av gott uppförande i skolorna och bidra till att bygga "Lyckliga skolor". Skolor främjar innovation i metoder, tekniker och former av undervisning och utbildning för att forma och utveckla egenskaper och förmågor hos elever. Främja fackföreningars och fackföreningsmedlemmars roll i skolorna i att bygga "Lyckliga skolor".

Distriktsutbildningssektorn och skolorna ökar investeringarna i att bygga lokaler och utrustning för att säkerställa utbildningsverksamhet, med målet att investera i att bygga synkrona, rymliga och moderna lokaler. Främja byggandet av skolkultur; stödja chefer, lärare och personal för att förbättra pedagogiska färdigheter, medvetenhet och yrkesetik för att bygga lyckliga skolor.

Källa: https://nhandan.vn/tap-trung-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-o-lang-giang-post845660.html