Fokusera på att bygga "Glada skolor" i Lang Giang.

NDO - Under läsåret 2023-2024 implementerade utbildningssektorn i Lang Giang-distriktet i Bac Giang-provinsen modellen "Happy School", med målet att bygga 100 % skolor fria från skolvåld och brott mot lärarlagen, och skapa en skolmiljö som är "kärleksfull, trygg och respektfull".

Enligt utbildningsdepartementet i Lang Giang-distriktet har partikommittéer och myndigheter på alla nivåer i distriktet under de senaste åren konsekvent uppmärksammat och värnat om utbildningsfrågor. Distriktet har fokuserat resurser på att investera i byggandet av nationellt standardiserade skolor, högkvalitativa nyckelskolor, förstärkning av skolbyggnader och klassrum samt att åtgärda bristen på klassrum och förskollärare.

Hittills har andelen välutbildade klassrum i distriktet nått 97,5 %, 100 % av skolorna uppfyller nationella standarder nivå 1, inklusive 29 skolor som uppfyller nationella standarder nivå 2. Teamet av administratörer och lärare i alla ämnen och utbildningsnivåer fortsätter att stärkas kvantitativt, balanserat i struktur och standardiserat i utbildningsnivå, vilket väl uppfyller kraven för uppgifterna. Den övergripande utbildningskvaliteten i distriktet förblir stabil och visar positiva förändringar; avancerad utbildning ägnas uppmärksamhet.

Tack vare lärarnas proaktiva förändringar och innovativa tillvägagångssätt har rörelsen för att bygga "Happy School"-modellen uppnått positiva resultat och skapat betydande förändringar i skolor och hela utbildningssektorn.

För att fortsätta bygga modellen "Happy School" implementerar skolor olika lösningar för att skapa öppna, gröna, rena, vackra, säkra och vänliga lärmiljöer och -utrymmen, vilket hjälper elever, personal och lärare att ha en säker och vänlig lär- och arbetsmiljö, och skapar gynnsamma möjligheter att organisera undervisnings- och lärandeaktiviteter och uppgifter.

Betona rektorers, skolledares, lärares och elevers ansvar för att bygga en kultur av lämpligt beteende inom skolorna och bidra till skapandet av "Lyckliga skolor". Skolor bör främja innovation inom undervisningsmetoder, tekniker och utbildningsformer för att kultivera och utveckla elevernas egenskaper och kompetenser. Främja fackföreningars och fackföreningsmedlemmars roll i skolorna i att bygga "Lyckliga skolor".

Distriktets utbildningssektor och skolor ökar investeringarna i att bygga infrastruktur och utrustning för att säkerställa utbildningsverksamhet, med målet att bygga omfattande, rymliga och moderna lokaler. De främjar också utvecklingen av skolkulturen; stödjer administratörer, lärare och personal i att förbättra pedagogiska färdigheter, yrkesetik och medvetenhet om att bygga lyckliga skolor.

Källa: https://nhandan.vn/tap-trung-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-o-lang-giang-post845660.html