Thanh Hoa: Höglandsområdet saknar engelsklärare.

Regeringens projekt, "Att göra engelska till andraspråk i skolorna från 2025-2035, med en vision till 2045", förväntas skapa ett genombrott i att förbättra elevernas kunskaper i främmande språk. I den bergiga regionen Thanh Hoa står dock förverkligandet av detta mål fortfarande inför många svårigheter och utmaningar.

Thanh Hoa -provinsen upplever för närvarande brist på engelsklärare i sina bergsområden.

I många skolor i bergsområdena i Thanh Hoa-provinsen är bristen på engelsklärare fortfarande den största utmaningen med att genomföra projektet. På Pu Nhi Primary School (Pu Nhi kommun) har skolan för närvarande 14 klasser men bara 2 engelsklärare. Med ett så begränsat antal lärare är det nästan omöjligt att organisera förstärkt eller differentierad undervisning baserad på elevernas förmågor. Lärarna måste undervisa många klasser, vilket lämnar lite tid för fördjupad undervisning i varje lektion.

På Linh Son Primary School (Linh Son kommun) har hela skolan 418 elever men bara två engelsklärare. En av dessa lärare måste undervisa på flera skolor i området. Samtidigt har Linh Son Secondary School också saknat engelsklärare i många år. I början av läsåret 2025-2026 kommer skolan bara att kunna anställa en lärare för att uppfylla minimikraven för undervisning.

Angående denna fråga sa Le Xuan Hung, rektor för Linh Son Secondary School: "Den största svårigheten för närvarande ligger inte bara i antalet lärare utan också i den ojämna kvaliteten på undervisningen i främmande språk. Regeringens politik är korrekt och nödvändig, men skolor i bergsområden behöver en lämplig färdplan. Skolan kommer att skapa förutsättningar för lärare att studera och förbättra sina kunskaper i främmande språk, men vägledning och lämpliga implementeringsmodeller från utbildningssektorn behövs också."

Förutom lärarbristen möter undervisning och inlärning av engelska i bergsområden många hinder på grund av regionens unika egenskaper, där eleverna främst är barn tillhörande etniska minoriteter. Många elever stöter på svårigheter redan i språkövergångsprocessen, från sitt modersmål till vietnamesiska innan de lär sig engelska. Avsaknaden av en regelbunden kommunikationsmiljö gör det svårt för lyssnings- och talförmåga att utvecklas naturligt.

Genom ytterligare förfrågningar med lärare som för närvarande undervisar i bergsområdena i Thanh Hoa-provinsen fick vi veta att, utöver svårigheter med mänskliga resurser, är infrastrukturen för undervisning och inlärning av främmande språk i många skolor i bergsområdena fortfarande otillräcklig och uppfyller inte kraven på innovativa undervisningsmetoder.

På Pù Nhi Primary School har huvudskolan endast 2 av 11 klassrum utrustade med tv-apparater; på satellitcampusen har endast 2 av 3 klassrum undervisningshjälpmedel. Bristen på audiovisuella hjälpmedel gör det svårt för lärarna att organisera visuellt engagerande och livliga lektioner – en särskilt viktig faktor i språkinlärning på grundskolenivå. Vi Thị Lan, engelsklärare på skolan, sa: ”Elever från Highland är ofta entusiastiska över enkla engelska kommunikationsaktiviteter, särskilt när de lär sig genom bilder och ljud. Men utan tillräckligt stöd kommer undervisningens effektivitet att påverkas avsevärt. Med ytterligare visuella hjälpmedel, ljud, bilder och lämpliga metoder lär sig eleverna bättre. Men för närvarande saknar många klassrum fortfarande den minimiutrustning som behövs för språkundervisning.”

Herr Nguyen Ngoc Son, ordförande för Linh Son kommun och tidigare lärare, sa också: ”Genomförandet av regeringens projekt 'Att göra engelska till andraspråk i skolorna under perioden 2025-2035, med en vision till 2045' i bergsområden handlar inte bara om att öka antalet engelsklektioner, utan kräver också en omfattande och synkroniserad strategi, från lärarkåren och undervisningsmetoderna till infrastrukturen. För att engelska verkligen ska bli andraspråk i skolor i bergsområden, om vi inte snabbt genomför och övervinner de ovannämnda begränsningarna, kommer det att bli mycket svårt att komma ikapp låglandsområdena.”

Nguyen Chung

Källa: https://daidoanket.vn/thanh-hoa-vung-cao-thieu-giao-vien-tieng-anh.html