Lärare har fullt upp med tävlingar, var finns tiden att undervisa?

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har just utfärdat ett dokument med professionell vägledning för grundskolor under läsåret 2024–2025. Ett av de viktigaste kraven är att effektivisera tävlingarna för lärare och elever, samtidigt som man främjar implementeringen av den nya klassrumsmodellen. Vilka tävlingar finns det för närvarande i skolorna?

"Tentor varje månad, men jag är mest rädd för november"

"När vi förnyade läroplanen och läroböckerna var vi redan under stor press. Men det fanns en annan press som var ännu mer fruktansvärd. Det var en serie tävlingar organiserade av olika sektorer och nivåer som lärare var tvungna att delta i", sa Ms. M., en förskollärare i Ho Chi Minh-staden.

Likaså delade Ms. MH, en lärare i Binh Chanh-distriktet: "En lärares huvuduppgift är att undervisa, men vi har ofta svårt att koncentrera oss. Lärare måste nu delta i många tävlingar från avdelningsnivå till distriktsnivå och sedan stadsnivå."

Det finns en hel del tävlingar som anordnas av skolor, utbildningsmyndigheter och yrkesutbildningsmyndigheter. För att inte tala om tävlingar som anordnas av andra föreningar, avdelningar och sektorer... Bland dem finns det många tävlingar som inte har något med undervisning att göra, men där lärarna fortfarande måste tävla.

Fru Th., en grundskolelärare i distrikt 5, beräknade: "Vi har tävlingar nästan varje månad. Tävlingar relaterade till undervisning och lärande, såsom tävlingar för utmärkta lärare och utmärkta klasslärare, nämns inte. Men vi måste delta i tävlingar som ao dai- modevisningar ; tävlingar för design av blomstercyklar – för att sprida information och uppmuntra människor att inte skräpa ner."

Sedan finns det tävlingar i modedesign med återvunnet material; banh tet-inslagningstävlingar; organisationsforskningstävlingar; propagandatävlingar för förebyggande av hiv/aids... När man deltar i tävlingarna måste varje lärare le starkt, men bakom det ligger mycket svett och ansträngning.

När vi utförde fältarbetet för den här artikeln blev vi förvånade över att många lärare uttryckte sin önskan om att antalet tävlingar som hålls för att fira Lärarnas dag varje år skulle minskas. Vi vet att samhället hedrar, respekterar och visar tacksamhet till lärare på Lärarnas dag, men för närvarande verkar det som att antalet tävlingar är ganska stort, vilket gör lärarna utmattade.

"För att vi i november, för att fira den vietnamesiska lärarnas dag, är upptagna med tävlingar från små till stora", anförtrodde några lärare.

Lärarna sa att det i skolan fanns en rad tävlingar som god undervisning (även känd som demonstrationsundervisning), väggtidning, scenkonst, dekorering av elevers fotoramar, lärarnas vackra handstil... Sedan kom scenkonst, matlagning, blomsterarrangemang och sporttävlingar exklusivt för lärare... Kanske var det därför vissa lärare ärligt anförtrodde att den svåraste tiden för dem var november, inte tentasäsongen eller början av läsåret.

Kan inte lärarna göra provet?

Man trodde att bland tävlingarna skulle tävlingen för excellenta lärare få majoriteten av lärarnas godkännande. Men resultaten av vår fickundersökning med 18 lärare i grundskolan, gymnasiet och gymnasiet i Ho Chi Minh-staden visade att 100 % av lärarna föreslog att tävlingen för excellenta lärare skulle ställas in.

Anledningen är att det sätter press på kandidaterna; den nuvarande tävlingen om excellenta lärare är bara för syns skull, svår att tillämpa i praktiken; den är kostsam, lärarna lägger ner mycket tid och ansträngning, tävlingen om excellenta lärare gynnar inte eleverna...

Men när författaren till den här artikeln granskar tävlingsreglerna ser han alltid raden nedanför att deltagarna är frivilliga, inte obligatoriska. Så om de är under press och trötta, varför vägrar inte lärarna?

"Frivilligt men obligatoriskt eftersom tävlingarna skickas till rektorn av den organiserande enheten. Skolan behöver också gott rykte (att vinna ett pris innebär att ha gott rykte), behöver nära relationer med lokalsamhället och avdelningar och grenar utanför utbildningssektorn , så den kan inte låta bli att delta."

"När rektorn ger instruktioner vågar ingen lärare vägra. Att vägra kommer att betraktas som att inte utföra uppgiften utmärkt och naturligtvis kommer den extra inkomsten att minskas kraftigt. För att inte tala om att den kvartalsvisa och årliga emuleringen också kommer att nedgraderas", förklarade Ms. H., en lärare i distrikt 5.

Lärare sa att när de deltar i en tävling måste de ha en känsla av ansvar för att ta hem priser till skolan. Men för att vinna priser måste de investera tid och ansträngning, samtidigt som lärarna fortfarande måste slutföra sina undervisningsuppgifter och fylla i pappersarbete...

Ta tillvara lunchrasten för att utöva scenkonst

Lärare sa också att de ibland är "överbelastade" med konsttävlingar i alla sektorer och på alla nivåer. "Varje gång det är helgdagar måste jag... delta i konsttävlingar. Det är redan väldigt svårt för lärare att delta i tävlingar. Många enheter kräver till och med att både lärare och elever deltar i tävlingarna."

Samtidigt kan eleverna inte skolka från lektioner för att öva på scenkonst. Så både lärare och elever måste utnyttja lunchrasten för att öva”, berättade Ms. N., en lärare i distrikt 1.

Källa: https://tuoitre.vn/thay-co-quay-cuong-voi-cac-cuoc-thi-thoi-gian-dau-day-hoc-20240920083605655.htm