Generalsekreterare To Lam: Innovation och digital transformation i skolor.

(Dan Tri Newspaper) - Generalsekreteraren uppgav att partiets mål är att bygga ett nytt, omfattande utbildningssystem som är i nivå med världens standarder men som bevarar den vietnamesiska kulturella identiteten.

På eftermiddagen den 14 maj besökte generalsekreterare To Lam och centralkommitténs delegation huvudstadens utbildningssektor i Hanoi, där de uppmuntrade sina åtaganden. De talade även med lärare och elever vid Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted och Cau Giay Junior High School.

I ett samtal med lärare och elever på skolorna uttryckte generalsekreterare To Lam sitt nöje över att besöka två av Hanois ledande högkvalitativa utbildningsinstitutioner.

Generalsekreterare To Lam besöker STEM-utbildningens övningsrum på Cau Giay Secondary School i Cau Giay-distriktet (Foto: Thong Nhat - VNA).

Generalsekreteraren bedömde att Hanoi har den största omfattningen av allmän utbildning i landet. Under senare år har huvudstadens utbildningssystem uppnått många anmärkningsvärda resultat. Infrastruktur, utrustning och tillämpning av informationsteknik för att stödja undervisning och lärande i skolor fortsätter att vara ledande inom standardisering, synkronisering och modernisering.

Lärarnas och utbildningsadministratörernas kvalitet har förbättrats; massutbildningen är stabil och under utveckling; och den avancerade utbildningen leder landet i nationella studenttävlingar och regionala och internationella olympiader.

Tillämpningen av informationsteknik har sett många positiva utvecklingar, särskilt investeringarna i STEM-utbildning – ett viktigt, tvärvetenskapligt område som integrerar vetenskap, teknik, ingenjörskonst och matematik – vilket är bevis på det innovativa tänkandet, den långsiktiga visionen och beslutsamheten att integrera Hanoi i synnerhet, och den nationella utbildningssektorn i allmänhet.

Generalsekreteraren erkände kvaliteten på utbildningen vid de två skolorna och konstaterade att framstegen inom huvudstadens utbildningssektor delvis beror på bidragen från dessa två skolor, vilka förkroppsligar intellektet, ansträngningarna och ambitionerna hos generationer av elever och lärare. Båda skolorna har konsekvent hållit fast vid mottot "Fördjupad utbildning - Omfattande utbildning - Banbrytande innovation", ständigt förnya sig och uppdaterat sig med internationella utbildningsframsteg, gradvis förbättrat kvaliteten på undervisning och lärande, och har konsekvent innehaft titeln som exemplarisk avancerad skola i många år, med en stark tradition av utmärkt undervisning och lärande.

Elevernas prestationer är enastående inom många områden. Båda skolorna har fokuserat på att utveckla STEM-utbildning, förbättra kvaliteten på utbildningen inom naturvetenskap och teknik samt uppfylla kraven på integration och utveckling.

Generalsekreterare To Lam överlämnar ett porträtt av president Ho Chi Minh till Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted och Cau Giay Secondary School (Foto: Thong Nhat - VNA).

Generalsekreteraren bekräftade att detta besök på skolan var en "fältstudie" för att lyssna på lärare och elever som presenterar sina förslag, förslag och undervisnings- och inlärningsmetoder som syftar till att utbilda elever till att bli framstående medborgare vad gäller karaktär, intellekt och talang; effektivt implementera avancerade undervisningsmetoder; högkvalitativa utbildningsaktiviteter; skapa förutsättningar för elever att bedriva vetenskaplig forskning, skapa tekniska innovationer och använda främmande språk i kommunikation... för att identifiera och utbilda elever med exceptionell intelligens och talang för att vårda talanger för landet, skapa en stark resurs för utvecklingen av huvudstaden i synnerhet och landet i allmänhet; och för att få mer praktisk erfarenhet för att komplettera politbyråns resolutionsutkast om utbildningsreform i den nya eran.

Generalsekreteraren uppgav att partiets mål är att bygga ett nytt, omfattande utbildningssystem som är i nivå med världens, samtidigt som den vietnamesiska kulturella identiteten bevaras; att kultivera en generation av unga människor som inte bara är intellektuellt framstående utan också fysiskt överlägsna, rika på kulturell identitet, kapabla att konkurrera och stå sida vid sida med världens ledande nationer, och att bekräfta landets position på den internationella scenen.

Utbildningssystemet måste genomgå djupgående reformer med fokus på att utveckla kreativa färdigheter, STEM, främmande språk, digitala färdigheter och modern teknik. Intellektuell utbildning bör gå hand i hand med kulturell, moralisk, estetisk och hälsomässig utbildning för att fostra välbalanserade individer.

Generalsekreteraren betonade målet att främja utbildning i vetenskap och teknik samt digital transformation i skolor och konstaterade att driftsättningen av moderna STEM-klassrum vid de två skolorna inte bara är en gåva av infrastruktur utan också ett starkt engagemang från partiet och staten att investera i framtiden, frigöra kreativ potential och vårda en passion för vetenskap och teknik hos den unga generationen i Vietnam. Generalsekreteraren hoppades att eleverna skulle utveckla en anda av självstudier, proaktivt forska och tillämpa sina kunskaper i verkliga situationer, för att bli intelligenta, kapabla och ansvarsfulla medborgare som bidrar till reformen av utbildning och de strategiska målen för nationell utveckling.

Generalsekreterare To Lam besöker STEM-övningsrummet på Hanoi-Amsterdam High School for Gifted Students (Foto: Thong Nhat - VNA).

Generalsekreteraren erkände och lovordade insatserna från personal, lärare och utbildningsledning på alla nivåer i huvudstaden och begärde att partikommittéer, regeringar, utbildningssektorn i huvudstaden, massorganisationer och hela samhället fortsätter att modernisera och förbättra kvaliteten på utbildning och fortbildning, minska klyftan mellan "toppskolor" och skolor i centrala områden och de i avlägsna områden; med särskild uppmärksamhet på att minska trycket på eleverna, stärka undervisningen i kultur och konst för att säkerställa elevernas övergripande utveckling; och undersöka strategier för att stödja luncher för grundskole- och gymnasieelever.

Generalsekreteraren noterade att Hanoi effektivt har genomfört politbyråns resolution nr 57-NQ/TW daterad 22 december 2024 om genombrott inom utvecklingen av vetenskap, teknik, innovation och nationell digital transformation; uppmärksammat, investerat i och skapat gynnsammare förutsättningar för utvecklingen av utbildningssektorn, särskilt främjandet av innovativ utbildning, STEM-utbildning och digital transformation i skolor; och uppmärksammat elever från missgynnade bakgrunder med mottot "Under några omständigheter bör ingen elev lämnas utanför".

Vid detta tillfälle delade generalsekreterare To Lam ut 100 stipendier till framstående elever vardera, ett övningsrum för STEM-utbildning och planterade minnesträd vid skolorna.

Källa: https://dantri.com.vn/xa-hoi/tong-bi-thu-to-lam-doi-moi-sang-tao-chuyen-doi-so-trong-truong-hoc-20250514223332728.htm