Är offentliga och privata skolor samma sak?

Förutom det offentliga skolsystemet som har funnits i många år finns det även många privata skolor och friskolor som har byggts på senare tid. Dessa två skolsystem lockar ett stort antal elever, inte färre än offentliga skolor.

Är offentliga och privata skolor samma sak?

Enligt punkt b, punkt c klausul 1 artikel 47 i 2019 års utbildningslag är privatskolor en typ av skola där samhället på gräsrotsnivå, inklusive organisationer och individer i byar, småorter, kommuner, valkretsar och städer, investerar i att bygga anläggningar och säkerställa driftsförhållanden. Typen av privatskola gäller endast förskoleutbildning.

Samtidigt investeras privata skolor av inhemska eller utländska investerare och har garanterade driftsvillkor.

Många människor blandar ihop offentliga skolor och privata skolor. (Illustrationsfoto)

En ideell privatskola är en skola där investeraren förbinder sig och uppfyller åtagandet att drivas på ideell basis, såsom anges i beslutet att etablera eller beslutet att omvandla skolformen; drivs på ideell basis, tar inte ut kapital och erhåller inte vinst; de årliga ackumulerade vinsterna tillhör det konsoliderade gemensamma ägandet och delas inte ut för att fortsätta investera i skolutveckling.

En privatskola är således en skola där samhället på gräsrotsnivå, inklusive organisationer och individer i byn, småstaden, kommunen, stadsdelen eller staden, investerar i att bygga anläggningar och säkerställer driftsförhållanden. Samtidigt investeras i en privatskola av inhemska eller utländska investerare och säkerställer driftsförhållanden.

Förfaranden för att omvandla offentliga skolor till privata skolor

I enlighet med paragraf 2, artikel 47 i utbildningslagen från 2019, som anger principerna för omvandling av skoltyper i det nationella utbildningssystemet, genomförs omvandlingen av skoltyper i det nationella utbildningssystemet enligt följande principer:

Konvertera endast skoltypen från privatskola till ideell privatskola;
Genomföra bestämmelserna i stadgan, organisations- och driftsföreskrifterna för varje skoltyp på varje utbildningsnivå;
Att säkerställa lärares, föreläsares, utbildningsadministratörers, arbetstagares och elevers rättigheter;
Ingen förlust av mark, kapital och tillgångar.

Utöver detta genomförs förfarandet för att omvandla ett privat universitet till ett offentligt universitet i enlighet med bestämmelserna i artikel 10 i cirkulär 45/2014. Mer specifikt ansvarar privatskolans styrelse för att lämna in de 5 uppsättningar dokument som anges i artikel 9 i detta cirkulär till utbildningsministeriet .

Inom 30 arbetsdagar från det att giltiga dokument mottagits ska utbildningsministeriet granska omvandlingsprojektet och överlämna det till premiärministern för beslut om omvandling av skoltypen.

Efter att premiärministern har fattat ett beslut om att erkänna en privatskola ska ordföranden för den privata skolans styrelse leda ett möte med kapitalbidragsgivarna för att välja ledamöter som representerar kapitalbidragsgivarna i den privata skolans styrelse.

Samtidigt leder privatskolans rektor mötet med privatskolans permanenta lärare för att välja ledamöter som representerar de permanenta lärarna i privatskolans styrelse. Privatskolans partiorganisation och massorganisationer presiderar över valet av ledamöter som representerar partiorganisationen och massorganisationerna i privatskolans styrelse.

Ordföranden för en privatskolas styrelse ska skriftligen begära till folkkommittén i provinsen eller den centralt styrda stad där skolan har sitt huvudkontor om att skicka representanter att delta i privatskolans styrelse.

Slutligen överlämnar styrelseordföranden, rektorn och privatskolans revisor dokumenten till styrelseordföranden, rektorn och privatskolans revisor.

Anh Anh

Källa: https://vtcnews.vn/truong-dan-lap-va-tu-thuc-co-giong-nhau-ar940528.html