Novell: STÖDLINJEN

Novell: EN STÖDEPELARE av Tran Thi Bao Lien, Xuan Giao gymnasium, Bao Thang-distriktet.

Novell: STÖDLINJEN

Tran Thi Bao Lien
Xuan Giao gymnasieskola, Bao Thang-distriktet.

An höll på att rätta till uniformerna för eleverna i sin klass när Hoa plötsligt rusade in från ingenstans och släpade ut henne ur klassrummet.
Kom igen, mannen! Blomsterbud! Gå och hämta blommorna!
Och så drog hon An i handen som om hon ledde en naiv yngre syster som inte visste vägen. När An tittade på henne tyckte hon att det var konstigt; hon var så kort och knubbig, som ett jackfruktfrö, med så korta ben, men ändå gick hon så raskt att även någon med långa ben som An var tvungen att kämpa för att hänga med.
An skrev under alla nödvändiga dokument och tog emot buketten från postarbetaren . Plötsligt tystnade An en stund när hennes blick föll på blommorna. Ingen lade märke till förändringen i hennes ansiktsuttryck. Hoa knuffade An till armen och uppmanade henne att fortsätta:
Låt oss skynda oss.
Under de senaste fyra åren har Ms. Hoa och mer än tjugo andra lärare på skolan vant sig vid att An får blommor denna dag varje år. Den enkla anledningen är att den 5 september är hennes födelsedag. Ingen är tillräckligt nyfiken för att fråga vem som skickade buketterna längre, till skillnad från i början. För alla blir saker som upprepas vardagliga. Kanske är det bara en person som är ovanlig, en person som fortsätter att iaktta An med en vemodig, avlägsen blick. Den personen...
Hoas röst var gäll och hög, hennes ansikte oskyldigt som om hon framförde en komedi:
- Jag förstår verkligen inte varför någon så begåvad och vacker som du skulle välja att stanna kvar på den här skolan. Varför flyttar du inte dit med honom? Om du inte blir lärare kan du hitta ett annat jobb, inga problem. Men att ha sin födelsedag på skolstarten innebär att det fortfarande är mycket öde inblandat. Det är bara synd att...
Hon lämnade meningen oavslutad, som om hon slog ett tomrum framför Ans ögon. An gick vidare utan att vara slö och log oförklarligt. Plötsligt tystnade hennes vanligtvis gälla röst, och hon viskade med en underlig, skrämmande ton:
Och! Den här buketten är inte som buketterna från tidigare år, eller hur? Varför finns det inga gula rosor?
Hennes systers fråga tyngde An tungt och gjorde henne oförmögen att röra sig. An visste inte hur hon kom tillbaka till sitt rum. Hon placerade buketten på sitt skrivbord och satte sig omedvetet ner. An kände det som om rummet, drygt tio kvadratmeter, plötsligt hade blivit märkligt stort och långt, och hon kände sig liten, vilsen i det ofantliga utrymmet. Hennes ögon sökte efter buketten som hängde upp och ner på väggen – buketten från denna dag förra året. Tiden hade förmörkat den, ändrat färg, men även med slutna ögon kunde hon fortfarande föreställa sig de mörkgula rosorna, den sortens, färgen på blommor hon älskade så mycket. Hon kunde fortfarande höra hans ord från för flera år sedan eka i hennes öron:
- Eftersom An älskar gula rosor och Thành älskar An, älskar Thành också gula rosor. Så länge Thành älskar An, kommer han bara att ge An gula rosor. Och Thành är säker på att han kommer att ge An gula rosor resten av sitt liv.
Hans ord lät som den logiska deduktionen och påståendet i ett matematiskt problem. Nu kunde An bara le bittert. Kanske var hennes bästa väns ord från häromdagen sanna:
– Jag hörde att Thành har någon annan nu. Hon är tre år yngre än honom, inte vacker, men kommer från en mycket förmögen familj med högt uppsatta föräldrar. Jag hörde att om de blir tillsammans skulle hennes familj lätt kunna hjälpa honom att bli befordrad till biträdande prefekt. Och det finns ingen som du. Varför lämnar du inte bara den där avlägsna skolan och flyttar upp till honom istället för att tveka? Nu...
Tai Ans öron surrade, och tårar strömmade nerför hennes kinder. Omedvetet berörde de ett djupt rotat minne. Den dagen var inte så länge sedan, för fyra år sedan, med sin universitetsexamen i handen, kände hon sig som om hon stod vid ett vägskäl, osäker på vilken väg hon skulle ta. Hennes fars röst var kall och befallande:
- Om du åker upp dit med honom, tänk inte ens på att komma tillbaka till det här huset. Tänk dig att jag har förlorat en dotter.
Hennes mamma kunde bara gråta tyst dag efter dag, som ett oändligt regn. Samtidigt ringde Thanh An och bad henne skicka sitt CV så att han kunde söka jobb där. Det är så det är att älska någon från en avlägsen plats. Thanh kunde inte följa henne eftersom han var ensambarn. Och varje gång hon försökte gå gnuggade hennes mammas gråt salt i hennes sår, och fyra år har gått, och hon känner fortfarande att hon står vid ett vägskäl...
Den dagen hon fick sin uppgift regnade det kraftigt. Hon var tvungen att fråga om vägen upprepade gånger innan hon äntligen kom fram till skolan. Modfälld bad hon om att få stanna i studenthemmet eftersom hon inte ville möta sin pappa varje dag. Alla på skolan tittade nyfiket på henne och förutspådde att hon bara skulle stanna i ett år för att få sin fasta tjänst innan hon blev förflyttad till en bättre plats. I det ögonblicket kändes allt så konstigt. Hon grät mycket. Hon hade aldrig kunnat föreställa sig att hennes elever skulle vara mörkhyade, blonda, toviga barn från etniska minoritetsgrupper, som ibland avbröt henne och gjorde henne extremt obekväm. De gick redan i sjätte klass, men de klagade, tjatade och anklagade varandra ständigt, från att tappa en penna till att inkräkta på varandras platser. I klassrummet kände hon sig obekväm på grund av den stickande, unkna lukten som kom från dem; vissa varma, fuktiga dagar kände hon att hon skulle kräkas. I det ögonblicket mindes hon sina praktikdagar på en gymnasieskola i staden. Tonårsstudenterna, gitarrsolona, ​​skisserna av hennes porträtt som de i hemlighet ritade under lektionerna ... allt det där var ett minne blott.
Tiden gick, och hon började känna sig fäst vid skolan och alla där. Från att först ha tyckt att rektorn förvirrade henne, kom hon att beundra honom, särskilt eftersom han alltid frivilligt ställde upp med lektioner som "Kamrat" eller "Dikten om truppen med fordon utan vindrutor". En gammal lärare, en soldat som hade upplevt två krig, återupplivade en tid av svårigheter men också av ära och hjältemod. Hon uppskattade Hoa för hennes genuina vänlighet. Hon tyckte om att anförtro sig åt Lan, sin klasskamrat, eftersom Lan alltid talade mjukt som en äldre syster eller mamma. Hon kände värme i hjärtat från en viss blick… Och viktigast av allt, hon började älska barnen; hon blev bekant med deras lätt stickande, starka lukt, som hon saknade varje gång hon gick hem. Hon kände sig inte längre irriterad av klagomålen utan kände igen sina elevers förtjusande gullighet. Hon var tacksam för de roliga aktiviteter som den begåvade litteraturstudenten medvetet skapade för att hjälpa henne att övervinna sitt dystra humör när hon saknade honom. Hon grät med en pojke på grund av en rörande uppsats som beskrev hans mammas ansikte. Det var som om en osynlig tråd höll henne fången.
Hon kunde inte klandra Thanh eftersom han under alla dessa år hade älskat henne och skickat henne blommorna hon tyckte så mycket om. Han hoppades fortfarande att de kunde gå på första skoldagen tillsammans. Thanh var inte skyldig till att ha valt den enklare vägen. Kanske hade den vägen inga gula rosor, men den skulle ha många andra vackra blommor. Hon klandrade inte honom...
- Ursäkta mig, fröken!
Thu tvekade utanför dörren och vågade inte komma in. An torkade snabbt bort tårarna och försökte hålla rösten mjuk:
Vad är det som är fel, kära du?
- Lärare, ceremonin ska snart börja, vår föreställning blir öppningsakten.
An nickade för att lugna den lilla flickan och gick sedan med stora steg mot scenen.
Barnen svärmade runt henne och kvittrade som små fåglar. De krävde att hon skulle rätta till sina kläder, fläta håret och sätta fast sina rosetter igen – de gjorde allt, höll henne sysselsatt och distraherade henne från det hon ville glömma.
Den unga presentatörens introduktion ledde An och hennes elever upp på scenen. An och hennes elevers sång- och dansuppträdande var ett innerligt uttryck för deras kärlek till sitt yrke och till barn. Det skildrade bilden av lärare som höll ut i avlägsna områden för sina älskade elever; de barfota individerna som dagligen korsade otaliga kullar för att nå kunskapens ljus; och de oskyldiga ögonen hos barn fyllda av längtan efter en ljusare framtid… Allt detta blandades in i texten, melodin och de graciösa, rytmiska rörelserna hos både lärare och elever. Mer än någonsin förstod An att den väg hon hade valt var absolut den rätta. Musiken tog slut och gav vika för en oavbruten applåd från skolans lärare och elever. Innan An kunde återvända till sin plats rusade eleverna nedanför upp på scenen och tävlade om att ge henne blommor. Hon blev förvånad över att se de gyllene rosorna från barnens händer. Förvirring och känslor överväldigade henne, och barnens knuffande fick henne att känna sig desorienterad. Ändå var det barnen som omgav henne som blev hennes "stöd", vilket gjorde att hon kunde stå fast och acceptera deras tillgivenhet. Och det var i detta ögonblick som hennes kollega gav henne en blombukett i hennes favoritfärg – den som alltid hade betraktat henne med en vemodig, avlägsen blick, fast nu var det något annorlunda med den blicken hon inte kunde förklara. Kunde det också vara hennes "stöd"? Stöd...!

Källa: http://laocai.edu.vn/goc-van-nghe/truyen-ngan-diem-tua-275660