
ในปีการศึกษา 2025-2026 จังหวัดจะมีสถาบัน การศึกษา 646 แห่ง มีผู้บริหาร ครู และเจ้าหน้าที่ 20,295 คน และนักเรียนกว่า 200,000 คน ครู เจ้าหน้าที่ และนักเรียนจำนวนมากมาจากภูมิหลังที่ด้อยโอกาส ด้วยความเป็นจริงเช่นนี้ ในช่วงปลายปี ภาคการศึกษาและโรงเรียนจึงจัดกิจกรรมต่างๆ อย่างแข็งขันเพื่อแบ่งปันทรัพยากร มอบของขวัญวันตรุษจีน และให้กำลังใจแก่ครูและนักเรียนอย่างทันท่วงที
สถานการณ์ของครูฮา ถิ ห่าว ครูโรงเรียนมัธยมดงดัง เป็นตัวอย่างที่ชัดเจน เธออุทิศตนให้กับอาชีพครูมานานกว่า 20 ปี เบื้องหลังเวลาสอนปกติของเธอ คือการเดินทางอันยาวนานของภรรยาที่ดูแลสามีที่เป็นอัมพาต แม่ที่ทำหน้าที่ทั้งพ่อและแม่ และเป็น ผู้หาเลี้ยง ครอบครัวเพียงคนเดียว ทุกวันนี้ เมื่อได้รับของขวัญตรุษจีนจากภาคการศึกษา เธอได้กล่าวด้วยความรู้สึกซาบซึ้งว่า "ของขวัญเหล่านี้ไม่เพียงแต่ให้ขนมและข้าวแก่ครอบครัวของฉันเท่านั้น แต่ยังให้ความอบอุ่นทางอารมณ์อย่างมากมายอีกด้วย"
ในจังหวัดนี้ นักเรียนจำนวนมากยังคงต้องแบกรับภาระจากสภาพครอบครัวที่ยากลำบากตั้งแต่อายุยังน้อย
เหงียน ถิ ฮวา นักเรียนชั้น 12A2 จากโรงเรียนประจำสำหรับชนพื้นเมืองประจำจังหวัด เป็นหนึ่งในกรณีดังกล่าว บิดาของเธอเสียชีวิตตั้งแต่ยังเด็ก ทำให้มารดาต้องเลี้ยงดูน้องสาวสามคนและยายที่ชราภาพเพียงลำพัง ครอบครัวของเธอจัดอยู่ในกลุ่มครอบครัวยากจนในหมู่บ้านลังกา 2 ตำบลฮุงวู น้องสาวทั้งสองคนเรียนอยู่ที่โรงเรียนประจำด้วยกัน คอยช่วยเหลือและสนับสนุนซึ่งกันและกันในการเรียน ครูอาจารย์ทราบถึงสถานการณ์ของฮวาเป็นอย่างดี และแสดงความห่วงใยและให้กำลังใจเธออยู่เสมอ เมื่อเร็วๆ นี้ เธอได้รับเลือกจากโรงเรียนให้เข้าร่วมโครงการ "ตรุษจีนแห่งความเมตตา" ที่จัดโดยภาคการศึกษา และได้รับของขวัญตรุษจีนจากผู้บริหาร สำหรับฮวา ของขวัญนี้ไม่ใช่แค่การสนับสนุนทางด้านวัตถุในช่วงปลายปีเท่านั้น แต่ยังเป็นกำลังใจอย่างมาก ช่วยให้เธอมีความมั่นใจมากขึ้นในการพยายามเรียนต่อไป และค่อยๆ เอาชนะความยากลำบากของครอบครัวได้
การดูแลและสนับสนุนนี้ไม่ได้เกิดขึ้นพร้อมกันทั้งหมด หลังจากที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกคำสั่งให้จัดกิจกรรมเพื่อดูแลครูและนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ยากลำบากในช่วงเทศกาลตรุษจีน โรงเรียนต่างๆ ก็ได้ริเริ่มโครงการออมทรัพย์และระดมทุนในช่วงสรุปผลการเรียนปลายภาค โดยระดมผู้ปกครองและครูให้ร่วมกันสร้างแหล่งทรัพยากรสนับสนุน กิจกรรมต่างๆ เช่น "ครูช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานพัฒนา" และ "นักเรียนช่วยเหลือนักเรียนให้ก้าวหน้า" ได้รับการดำเนินการอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งส่งเสริมความสามัคคีภายในแต่ละโรงเรียน
ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2569 โรงเรียนทุกแห่งได้จัดกิจกรรมเฉลิมฉลองเทศกาลตรุษจีน โดยมีการมอบของขวัญให้แก่ครูและนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ยากลำบาก นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้สั่งการให้หน่วยงานต่างๆ ตรวจสอบและรวบรวมรายชื่อผู้ที่ต้องการความช่วยเหลืออย่างเฉพาะเจาะจง พร้อมทั้งเรียกร้องให้องค์กรและบุคคลต่างๆ ร่วมสนับสนุนกิจกรรมนี้ โดยสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดได้บริจาคเงิน 50 ล้านดง ธุรกิจและธนาคารหลายแห่งในจังหวัดบริจาคเงินกว่า 30 ล้านดง และเงินบริจาคจากเจ้าหน้าที่ ครู และบุคลากรทั่วทั้งภาคการศึกษาได้รวมกันเป็นกองทุนกว่า 200 ล้านดง เพื่อเตรียมของขวัญให้แก่ครูและนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ยากลำบากจำนวน 165 คน ในกิจกรรม "ตรุษจีนแห่งความเมตตา"
นายหวง กว็อก ตวน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม เน้นย้ำว่า โครงการ “ตรุษจีนแห่งความเมตตา” เป็นโอกาสสำหรับภาคการศึกษาทั้งหมดที่จะได้ร่วมใจกันแบ่งปันหลังจากทำงานหนักมาตลอดทั้งปีในการสอนและการเรียนรู้ เบื้องหลังความสำเร็จของภาคการศึกษา ยังคงมีครู บุคลากร และนักเรียนที่กำลังเผชิญกับสถานการณ์ที่ยากลำบาก ดังนั้นการดูแลพวกเขาในช่วงตรุษจีนจึงมีความหมาย เพื่อให้สมาชิกทุกคนใน “ครอบครัวการศึกษา” ได้มีตรุษจีนที่อบอุ่นและเปี่ยมสุข เมื่อครูและนักเรียนรู้สึกถึงความห่วงใยจากส่วนรวม พวกเขาก็จะมีแรงจูงใจมากขึ้นที่จะอยู่ในการสอนและโรงเรียนต่อไปอย่างแน่วแน่ และปฏิบัติหน้าที่การสอนและการเรียนรู้ของตนต่อไป
เทศกาลตรุษจีนจะผ่านไป ของขวัญจะหมดไป แต่สิ่งที่ยังคงอยู่คือความเชื่อที่ว่า เบื้องหลังครูและนักเรียนทุกคนที่เผชิญกับความยากลำบากนั้น ย่อมมีชุมชนที่พร้อมจะแบ่งปันเสมอ ความเชื่อนี้เองที่ช่วยให้ครูยังคงมุ่งมั่นต่อโรงเรียน ช่วยให้นักเรียนมาเรียนด้วยความมั่นใจ และทำให้ฤดูใบไม้ผลิสถิตอยู่ในการเรียนการสอนทุกวันภายใต้หลังคาโรงเรียน
ที่มา: https://baolangson.vn/am-ap-nhung-se-chia-5077005.html







การแสดงความคิดเห็น (0)