กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกแผนงานด้านการศึกษา 8 แผน โดยมีเป้าหมายเพื่อยกระดับสติปัญญาของประชาชน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้พัฒนาหลักสูตร การศึกษา แปดหลักสูตร เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ต่อเนื่องตลอดชีวิตของประชาชน ซึ่งมีส่วนช่วยในการยกระดับมาตรฐานทางปัญญา การพัฒนาตนเอง การสร้างรายได้ และการยกระดับคุณภาพชีวิต

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกหนังสือเวียนฉบับที่ 18 ซึ่งระบุว่าหลักสูตรการศึกษาต้องตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ปรับปรุงความรู้และทักษะให้ทันสมัย ​​และถ่ายทอดเทคโนโลยี โดยมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 14 มกราคม 2568

หลักสูตรการศึกษาด้านกฎหมาย วัฒนธรรม การเป็นผู้ประกอบการ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และอื่นๆ

ดังนั้น เป้าหมายของโครงการการศึกษาคือการสร้างโอกาสทางการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนที่ต้องการปรับปรุงและเสริมความรู้และทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต การผลิต และการนำเทคโนโลยีใหม่มาใช้ นอกจากนี้ ยังมุ่งพัฒนา เศรษฐกิจ สร้างรายได้ ปรับปรุงคุณภาพชีวิตของบุคคลและครอบครัว และตอบสนองความต้องการในการยกระดับการศึกษาทั่วไปและความต้องการการเรียนรู้ต่อเนื่องตลอดชีวิตของประชาชน

หลักสูตรการศึกษาที่ออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ตามที่ระบุไว้ในหนังสือเวียนฉบับนี้ ใช้ได้กับสถาบันการศึกษาต่อเนื่องและสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ที่มุ่งบรรลุวัตถุประสงค์ข้างต้น

การเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัลเป็นหนึ่งในโครงการที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมริเริ่มขึ้นเพื่อช่วยให้ประชาชนพัฒนาความรู้เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการทำงานและการเรียนรู้ตลอดชีวิต

ภาพ: เดา ง็อก แทค

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โปรแกรมนี้มีโครงสร้างหลัก 8 ด้าน ได้แก่ การให้ความรู้ด้านกฎหมาย การให้ความรู้ ด้านสังคมและวัฒนธรรม การให้ความรู้ด้านการรักษาสิ่งแวดล้อม การให้ความรู้ด้านการดูแลสุขภาพ การให้ความรู้ด้านการพัฒนาเศรษฐกิจ การให้ความรู้ด้านทักษะชีวิตและการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา การแนะแนวอาชีพและการเป็นผู้ประกอบการ และการให้ความรู้ด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในชุมชน

แต่ละหลักสูตรการศึกษาประกอบด้วยบทเรียน 189 บทเรียน ครอบคลุมเนื้อหาความรู้ที่หลากหลาย ตัวอย่างเช่น ในหลักสูตรการศึกษาด้านกฎหมาย ผู้เรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสิทธิมนุษยชน สิทธิพลเมือง กฎหมายป้องกันความรุนแรงในครอบครัว การแต่งงานและครอบครัว ความปลอดภัยทางไซเบอร์ เป็นต้น

โปรแกรมการศึกษาด้านสังคมและวัฒนธรรมให้ความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมเวียดนาม เช่น มรดกทางวัฒนธรรม เทศกาลประเพณี มารยาทบนโลกออนไลน์ ความเสมอภาคทางเพศ เป็นต้น ส่วนการศึกษาด้านอาชีพและการเป็นผู้ประกอบการจะช่วยให้นักเรียนมีทักษะและความรู้ที่หลากหลาย เช่น การให้คำปรึกษาและการสนับสนุนจากผู้ปกครองเกี่ยวกับการแนะแนวอาชีพ และขั้นตอนต่างๆ ของการเป็นผู้ประกอบการ

จะมีการออกใบรับรองให้เมื่อผ่านเกณฑ์ข้อกำหนดเรียบร้อยแล้ว

สถาบันการศึกษาจะพัฒนาแผนการสอนที่ยืดหยุ่นสำหรับแต่ละหลักสูตรในสาขาต่างๆ โดยอิงตามเนื้อหาและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของแต่ละหลักสูตร โดยมีจำนวนบทเรียนขั้นต่ำ 30 บทเรียนต่อหลักสูตรสำหรับผู้เรียนทุกคน

ครูสามารถเลือกและจัดรูปแบบการเรียนรู้ได้หลากหลาย ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของหัวข้อและกลุ่มผู้เรียนเป้าหมาย เช่น การเรียนรู้แบบกลุ่ม การเรียนรู้ภาคสนาม การเรียนรู้ผ่านการฝึกอบรมถ่ายทอดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การบรรยายโดยตรง การบูรณาการผ่านกิจกรรมชมรม กิจกรรมกลุ่ม การทัศนศึกษา และการแข่งขัน

ผู้เรียนที่สำเร็จหลักสูตรการศึกษาเฉพาะและผ่านการทดสอบที่กำหนดจะได้รับใบรับรองการสำเร็จการศึกษา

ที่มา: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-ban-hanh-8-chuong-trinh-giao-duc-nang-cao-dan-tri-185241207103154116.htm