การสร้างห้องสมุดเปิดสำหรับคำถามสอบปลายภาค
สำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 ซึ่งเป็นปีแรกของนวัตกรรมการสอบตามโครงการ การศึกษา ทั่วไป ปี 2561 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจำเป็นต้องเสริมสร้างการทำงานด้านการบริหารจัดการ โดยมอบหมายความรับผิดชอบในการกำกับดูแลและจัดการการจัดสอบให้กับคณะกรรมการประชาชนจังหวัดและกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมในการกำกับดูแลการจัดสอบในระดับท้องถิ่น
กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กำหนดให้เตรียมความพร้อมสำหรับการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 อย่างรอบคอบ
พัฒนาและจัดระเบียบการบังคับใช้กฎระเบียบและข้อกำหนดในเอกสารแนวทางการจัดสอบในระดับรากหญ้าอย่างจริงจังและทันท่วงที จัดระเบียบความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างเอกสารทางกฎหมาย กฎระเบียบเกี่ยวกับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตั้งแต่ปี 2568 เอกสารแนวทางการจัดสอบ และประเมินผลกระทบเชิงรุกในระดับท้องถิ่น
ดำเนินการฝึกอบรมทีมผู้สอนอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาข้อสอบและส่งข้อสอบ/เอกสารข้อสอบเข้าสู่คลังข้อสอบอย่างเปิดกว้าง เพื่อให้บริการการจัดการสอบปลายภาคในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกำหนดให้ท้องถิ่นต้องทำหน้าที่อย่างดีในการคัดเลือกบุคลากรเข้าสอบ เสริมสร้างการเผยแพร่ระเบียบการสอบ พัฒนาคุณภาพการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับทุกวิชาและกองกำลังที่เข้าร่วมในการจัดการสอบ เน้นการฝึกอบรมวิชาชีพให้กับเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบการตรวจสอบ กำกับดูแล และป้องกันการใช้เทคโนโลยีขั้นสูงในการโกงข้อสอบในท้องถิ่นเป็นพิเศษ
ส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจัดการ กำกับ และจัดสอบ มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทดสอบซอฟต์แวร์จัดสอบเพื่อให้มั่นใจถึงความเป็นไปได้และประสิทธิผล
“วิเคราะห์ ประเมินผล และนำฐานข้อมูลผลสอบปลายภาคระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ไปใช้ให้เกิดประโยชน์อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อการบริหารจัดการและการออกนโยบายอย่างมืออาชีพ” คำสั่งกระทรวงฯ ระบุ
สำหรับการแข่งขันระดับชาติสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่น การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจำเป็นต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาคุณภาพการสอน การฝึกอบรม และการสอบสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่น รวมถึงบังคับใช้ระเบียบว่าด้วยการแข่งขันระดับชาติสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่น การจัดการแข่งขันระดับชาติสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่นนี้จะช่วยให้บรรลุวัตถุประสงค์และข้อกำหนดของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ
เวียดนามเข้าร่วมการสำรวจ PISA บนคอมพิวเตอร์เป็นครั้งแรก
สำหรับโครงการประเมินผลระดับชาติและนานาชาติขนาดใหญ่ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้มีการเตรียมการและดำเนินการสำรวจอย่างเป็นทางการของโครงการประเมินนักเรียนนานาชาติ (PISA) รอบปี 2568 บนคอมพิวเตอร์ภายในประเทศอย่างรอบคอบ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องพัฒนาแผนโดยละเอียดเพื่อระดมและจัดเตรียมเงินทุน จัดเตรียมสิ่งอำนวยความสะดวก และทรัพยากรบุคคลสำหรับการดำเนินการ ให้คำแนะนำแก่หน่วยงานท้องถิ่นในการกำกับดูแลและเผยแพร่การทำงาน สั่งให้สถาบันการศึกษาทั่วไปทำหน้าที่จัดเตรียมข้อมูลเกี่ยวกับผู้อำนวยการ ครู นักเรียน และผู้ปกครองให้ดี
PISA (Programme for International Student Assessment) เป็นโปรแกรมการประเมินนักเรียนนานาชาติที่ริเริ่มโดยองค์กรเพื่อความร่วมมือและการพัฒนาทาง เศรษฐกิจ (OECD) ในระดับโลก ทุก ๆ 3 ปี โดยประเมินความสามารถของนักเรียนอายุ 15 ปีใน 3 ด้าน ได้แก่ ความเข้าใจในการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์
PISA รอบแรกได้รับการประเมินในปี พ.ศ. 2543 เดิมที PISA ออกแบบมาเพื่อประเมินผลโดยใช้ข้อสอบแบบกระดาษ อย่างไรก็ตาม ในปี พ.ศ. 2561 ประเทศส่วนใหญ่ได้เปลี่ยนมาใช้การสอบแบบคอมพิวเตอร์ โดยมีเพียง 9 ประเทศเท่านั้นที่ยังคงใช้ข้อสอบแบบกระดาษ รวมถึงเวียดนามด้วย
ดังนั้น ปี 2568 จะเป็นรอบแรกที่เวียดนามเข้าร่วมการทดสอบ PISA บนคอมพิวเตอร์ คาดว่าจะช่วยหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่เคยเกิดขึ้นในรอบก่อนๆ ที่ผลการทดสอบของนักเรียนเวียดนามในกระดาษแตกต่างจากผลการทดสอบของประเทศในกลุ่ม OECD บนคอมพิวเตอร์มากเกินไป ส่งผลให้แบบจำลองมีความแตกต่าง (ไม่เข้ากัน) จากแบบจำลองของประเทศในกลุ่ม OECD ที่ทดสอบบนคอมพิวเตอร์
ที่มา: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-chi-dao-moi-ve-cac-ky-thi-nam-2025-185240827102216457.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)