เนื้อหาดังกล่าวรวมอยู่ในร่างกฎหมายการศึกษาแก้ไขใหม่ ซึ่ง กระทรวงศึกษาธิการ จะรวบรวมความเห็นจนถึงวันที่ 9 กรกฎาคมนี้
ดังนั้น ร่างกฎหมายจึงกำหนดให้ผู้อำนวยการโรงเรียนต้องยืนยันการสำเร็จหลักสูตรของนักเรียนผ่านทางสำเนาผลการเรียน แทนที่หัวหน้าแผนกการศึกษาและการฝึกอบรมของเขตจะเป็นผู้ออกใบรับรองการสำเร็จการศึกษาตามที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอธิบายว่า การปรับเปลี่ยนนี้สอดคล้องกับนโยบายการจัดตั้งองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นแบบสองระดับ ควบคู่ไปกับการสอดคล้องกับเป้าหมาย การศึกษา ถ้วนหน้าและแนวโน้มระดับนานาชาติ ประเทศที่พัฒนาแล้วหลายประเทศ (สหรัฐอเมริกา แคนาดา สหราชอาณาจักร ออสเตรเลีย และฟินแลนด์) ไม่ออกประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนต้น แต่ใช้ผลการเรียนของครูใหญ่เป็นหลักฐานประกอบการพิจารณาศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นหรือเรียนต่อในระบบออนไลน์
การยืนยันการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายไม่ส่งผลกระทบต่อสิทธิและหน้าที่ของนักเรียน ปัจจุบัน การสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นเกณฑ์บังคับสำหรับนักเรียนที่จะสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เมื่อปีที่แล้ว กระทรวงได้ยกเลิกเกณฑ์เกรดดีเยี่ยม ดี และปานกลางในใบประกาศนียบัตรสำเร็จการศึกษาในระดับนี้

กระทรวงศึกษาธิการเสนอยกเลิกใบประกาศนียบัตรจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ภาพประกอบ)
ร่างกฎหมายฉบับนี้ยังเปลี่ยนแปลงผู้ออกประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลายจากผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมเป็นผู้อำนวยการโรงเรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนที่ออกประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลายมีส่วนช่วยเพิ่มความเป็นอิสระและความคิดริเริ่มของโรงเรียนในการจัดการและบริหารจัดการกิจกรรมทางการศึกษา ลดขั้นตอนและต้นทุนการบริหารจัดการ
นอกจากนี้ ร่างกฎหมายฉบับนี้ยังได้ยกเลิกแนวคิดเรื่องโรงเรียนมัธยมศึกษา เปลี่ยนเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาอาชีวศึกษา และเพิ่มโรงเรียนมัธยมศึกษาอาชีวศึกษาเป็นระดับการศึกษาในระบบการศึกษาแห่งชาติ โรงเรียนมัธยมศึกษาอาชีวศึกษาจะบูรณาการความรู้ด้านวิชาชีพและความรู้หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายเข้าด้วยกัน
ในโครงการโรงเรียนมัธยมอาชีวศึกษา นักเรียนมีสองทางเลือก คือ การได้รับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นประถมศึกษา หรือประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นมัธยมศึกษา หลังจากจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียนมีสามทางเลือก ได้แก่ การเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายด้วยประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นประถมศึกษา หรือการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายด้วยประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นมัธยมศึกษา
ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การแก้ไขเพิ่มเติมและการเพิ่มเติมดังกล่าวข้างต้นสร้างโอกาสให้ผู้เรียนมีทางเลือกมากขึ้นหลังจบมัธยมศึกษา สร้างโอกาสในการเรียนรู้แบบโอนย้าย และสอดคล้องกับแนวทางเชิงระบบของ UNESCO
ที่มา: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-de-xuat-xoa-so-bang-tot-nghiep-thcs-ar942725.html
การแสดงความคิดเห็น (0)