ปัญญาประดิษฐ์เปลี่ยนแปลงการศึกษา 4.0 ได้อย่างไร

ในภูมิทัศน์เทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงรวดเร็วในปัจจุบัน การผสมผสานระหว่างปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการศึกษาไม่ได้เป็นเพียงวิสัยทัศน์แห่งอนาคตอีกต่อไป แต่เป็นความจริง

การศึกษา 4.0 - การเรียนรู้ขั้นสูงด้วยปัญญาประดิษฐ์ ภาพ: Unsplash

ลองจินตนาการถึงอนาคตที่นักเรียนทุกคนจะได้รับการสนับสนุนแบบเป็นส่วนตัว สามารถเข้าถึงโอกาสในการเรียนรู้แบบครอบคลุม สร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นยิ่งขึ้นกับครูเพื่อการสอนที่มีประสิทธิผล และความสำเร็จทางการศึกษาของพวกเขาได้รับการยอมรับและมีคุณค่า

แม้ว่าแนวโน้มของ AI ในด้านการศึกษาจะน่าตื่นเต้น แต่ AI จะสามารถบรรลุศักยภาพอย่างเต็มที่และรับรองการเข้าถึงการศึกษามีคุณภาพอย่างเท่าเทียมกันสำหรับทุกคนได้ก็ต่อเมื่อนำไปใช้ด้วยความรับผิดชอบและชาญฉลาดเท่านั้น

ในปี 2020 ฟอรัม เศรษฐกิจ โลกได้ระบุถึงการเปลี่ยนแปลงสำคัญ 8 ประการเพื่อปรับปรุงการศึกษาในยุคการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 ซึ่งรู้จักกันในชื่อกรอบการศึกษา 4.0 เมื่อปัญญาประดิษฐ์กลายมาเป็นเทคโนโลยีสำคัญในยุคนี้ เราสามารถเร่งการนำปัญญาประดิษฐ์มาใช้และเสริมทักษะให้ผู้เรียนสามารถเติบโตได้ด้วยเทคโนโลยีนี้

ด้วยความสนใจที่เพิ่มขึ้นในด้าน AI และการศึกษา Education 4.0 Alliance จึงได้ดำเนินการวิจัยเพื่อทำความเข้าใจสถานะปัจจุบันและศักยภาพของเทคโนโลยีนี้สำหรับการศึกษา รายงานเรื่อง “Shaping the Future of Learning: The Role of AI in Education 4.0” ระบุถึงคำมั่นสัญญาสำคัญสี่ประการที่ AI นำมาสู่การทำให้การศึกษา 4.0 เป็นจริง

สนับสนุนบทบาทของครูผ่านการเสริมและอัตโนมัติ

การขาดแคลนครูทั่วโลกเป็นความท้าทายสำคัญต่อการปรับปรุงผลลัพธ์ทางการศึกษา โดยคาดว่าความต้องการบุคลากรด้านการสอนจะเพิ่มขึ้นอย่างมากในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า การผสานรวม AI เข้ากับการศึกษาสามารถช่วยลดภาระงานด้านการบริหาร ทำให้ครูมีเวลามีส่วนร่วมกับนักเรียนอย่างมีความหมายมากขึ้น

การทำให้การทำงานซ้ำๆ เป็นระบบอัตโนมัติและเน้นการสอนที่เน้นที่มนุษย์เป็นศูนย์กลาง ช่วยให้เราสร้างสภาพแวดล้อมที่ครูสามารถเติบโตได้และมอบประสบการณ์การเรียนรู้ที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น อย่างไรก็ตาม การสอนไม่ใช่แค่การถ่ายทอดข้อมูลเท่านั้น AI ควรเป็นตัวช่วย ไม่ใช่สิ่งทดแทนครู

การปรับปรุงการประเมินและวิเคราะห์ในด้านการศึกษา

การประยุกต์ใช้ AI มีแนวโน้มที่จะปฏิวัติวงการการประเมินและวิเคราะห์ทางการศึกษา เครื่องมือประเมินที่ผสาน AI มอบข้อมูลเชิงลึกอันมีค่าให้กับครู ตั้งแต่การระบุแนวโน้มการเรียนรู้ไปจนถึงการช่วยในการประเมินการทดสอบที่ไม่ได้มาตรฐาน

การใช้ประโยชน์จากความสามารถของ AI ช่วยลดระยะเวลาในการประเมิน มอบข้อเสนอแนะให้กับนักเรียนได้ทันท่วงที และเพิ่มการมีส่วนร่วม ด้วยการวิเคราะห์แบบเรียลไทม์ ครูสามารถระบุจุดแข็งและจุดอ่อนของนักเรียน และปรับวิธีการสอนให้เหมาะสม

ส่งเสริมความรู้ด้านดิจิทัลและความเข้าใจด้าน AI

ระบบการศึกษาจำนวนมากกำลังดิ้นรนเพื่อแก้ไขช่องว่างทักษะดิจิทัล ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญต่อการจ้างงานของนักเรียนและการใช้เทคโนโลยีอย่างมีจริยธรรม การปิดช่องว่างนี้ถือเป็นสิ่งจำเป็นในการสร้างกำลังคนให้พร้อมสำหรับ AI

AI เปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะด้านดิจิทัล การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับงานในอนาคต การผสาน AI เข้ากับการศึกษา ไม่ว่าจะในรูปแบบดั้งเดิมหรือนวัตกรรมใหม่ จะมีบทบาทสำคัญในการกำหนดทิศทางของกำลังแรงงานในอนาคต

ปรับแต่งเนื้อหาและประสบการณ์การเรียนรู้

การศึกษามากมายได้ยืนยันว่าการสอนพิเศษแบบตัวต่อตัวให้ผลลัพธ์ที่เหนือกว่า โดยนักเรียนที่ได้รับการสอนพิเศษแบบตัวต่อตัวมีผลงานดีกว่าเพื่อนร่วมชั้นในห้องเรียนแบบเดิมถึง 98% อย่างไรก็ตาม การให้บริการสอนพิเศษแบบตัวต่อตัวกับนักเรียนทุกคนถือเป็นความท้าทายทางเศรษฐกิจที่สำคัญ

AI คือคำตอบสำหรับปัญหานี้ โดยการใช้ AI เราสามารถปรับแต่งประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับนักเรียนแต่ละคนได้ ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ในขณะที่ตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลาย อินเทอร์เฟซการเรียนรู้ที่ปรับแต่งได้นั้นมีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่มีความแตกต่างทางระบบประสาทหรือทางร่างกาย

(อ้างอิงจาก Weforum)

ที่มา: https://vietnamnet.vn/cach-tri-tue-nhan-tao-thay-doi-giao-duc-4-0-2391511.html