พิจารณาเลือกวิชาเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพื่อหลีกเลี่ยงความไม่สอดคล้องกัน

TP - วันนี้ (19 มิถุนายน) กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยได้ประกาศคะแนนสอบและเกณฑ์การรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 10) ของโรงเรียนรัฐและโรงเรียนเฉพาะทางสำหรับปีการศึกษา 2026-2027 ทันทีหลังจากประกาศผล หลายโรงเรียนได้จัดกิจกรรมให้คำปรึกษาเพื่อแนะนำผู้ปกครองและนักเรียนใหม่ในการเลือกวิชาเรียนที่ต้องการ

หลักการสำคัญ ในการเลือกวิชาเรียน

ตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 เมื่อเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นักเรียนจะต้องเรียนวิชาบังคับ 8 วิชา ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ 1 พลศึกษา การศึกษาด้านการป้องกันประเทศและความมั่นคง การแนะแนวอาชีพและกิจกรรมเชิงประสบการณ์ การศึกษาท้องถิ่น และประวัติศาสตร์ นอกจากหลักสูตรหลักเหล่านี้แล้ว นักเรียนสามารถเลือกเรียนวิชาเลือกได้อีก 4 วิชาจาก 9 วิชา ได้แก่ ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ และนิติศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา เทคโนโลยีสารสนเทศ ดนตรี และศิลปะ และต้องเลือกหัวข้อการศึกษาเฉพาะทางต่างๆ อีกด้วย

การเลือกวิชาเรียนตั้งแต่เริ่มต้นในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นมีความสำคัญอย่างยิ่ง เพราะเป็นการวางรากฐานให้ผู้เรียนได้ใช้ความสามารถและจุดแข็งของตนเองอย่างเต็มที่ สร้างพื้นฐานที่มั่นคงสำหรับการเลือกเข้ามหาวิทยาลัยและอาชีพในอนาคต การเลือกเส้นทางที่ผิดพลาด เส้นทางที่ไม่ตรงกับความสามารถหรือความสนใจ อาจนำไปสู่ความยากลำบากมากมายในการเรียน และอาจทำให้ต้องเปลี่ยนเส้นทางอาชีพในภายหลัง

นิงบิงเป็นหนึ่งในพื้นที่แรกๆ ทั่วประเทศที่ประกาศผลสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องราวในนิงบิง สะท้อนให้เห็นถึงการเตรียมตัวของครอบครัวอย่างชัดเจน คุณเหงียน ถิ ทู เฮียน (ตำบลวู่ดวง) เล่าถึงความสุขของเธอเมื่อลูกชายได้รับคัดเลือกเข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมตงวันตรัน หลังจากนั้นไม่นาน เธอก็ได้รับข้อมูลจากโรงเรียนเกี่ยวกับแผนการจัดชั้นเรียนตามกลุ่มวิชาที่กำหนดไว้ล่วงหน้า

โรงเรียนจัดชั้นเรียนวิชาเลือก 4 ชั้นเรียน ได้แก่ ฟิสิกส์ ชีววิทยา เคมี และสารสนเทศศาสตร์ โดยมุ่งเน้นการสอบเข้ามหาวิทยาลัยในกลุ่ม A00 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี) อีกชั้นเรียนหนึ่งก็สอนฟิสิกส์ ชีววิทยา สารสนเทศศาสตร์ และเคมีเช่นกัน แต่เน้นการสอบเข้ามหาวิทยาลัยในกลุ่ม B00 (คณิตศาสตร์ เคมี ชีววิทยา) สำหรับสาขาเทคโนโลยีและภาษา โรงเรียนจัดชั้นเรียนวิชาเลือก 5 ชั้นเรียน ได้แก่ ฟิสิกส์ สารสนเทศศาสตร์ เคมี และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม โดยมุ่งเน้นการสอบเข้ามหาวิทยาลัยในกลุ่ม A01 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ภาษาอังกฤษ) และอีก 3 ชั้นเรียน ได้แก่ เทคโนโลยีอุตสาหกรรม ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ และนิติศาสตร์ โดยมุ่งเน้นการสอบเข้ามหาวิทยาลัยในกลุ่ม D01 (คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ) หลังจากพิจารณาความสามารถของบุตรหลานอย่างรอบคอบและปรึกษาหารือกับครูในโรงเรียนมัธยมแล้ว คุณเฮียนตัดสินใจลงทะเบียนบุตรหลานเลือกวิชาที่เลือกเป็นอันดับแรกในกลุ่ม D01 และวิชาที่เลือกเป็นอันดับสองในกลุ่ม A01

ผู้สมัครสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐใน ฮานอย ปี 2026 ภาพ: ดุย ฟาม

อย่างไรก็ตาม ความเป็นจริงคือไม่ใช่ผู้ปกครองทุกคนจะเข้าใจธรรมชาติของการเลือกวิชาเลือกและการแนะแนวการเข้ามหาวิทยาลัยล่วงหน้าอย่างถ่องแท้ นายเลอ ฮง ชุง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเกาเจย์ในฮานอย กล่าวว่า ทางโรงเรียนจะจัดการประชุมกับผู้ปกครองทุกคนที่มีบุตรหลานได้รับการรับเข้าเรียนในวันที่ 20 มิถุนายน เพื่อให้ข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับหลักสูตรและการจัดกลุ่มวิชาเรียนสำหรับปีการศึกษาใหม่ ตามที่นายชุงกล่าว หลักการสำคัญในการลงทะเบียนเรียนวิชาเลือกนั้นต้องพิจารณาจากสองปัจจัยหลัก ได้แก่ ความสามารถทางวิชาการที่แท้จริงของนักเรียนและความใฝ่ฝันในอาชีพในอนาคตของพวกเขา

คุณอาจสนใจ

การศึกษาบน 'รันเวย์' สู่การเติบโตสองหลัก: ปลดล็อก 'อุปสรรค' ในกำลังคนด้านเทคโนโลยีหลักGD&TĐ - การศึกษาระดับอุดมศึกษาถือเป็นหัวใจสำคัญในการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูงและสร้างองค์ความรู้ใหม่

ผู้สมัคร 3,133 คนยืนยันการลงทะเบียน; นครโฮจิมินห์คัดกรองใบสมัครปลอมและกำหนดคะแนนขั้นต่ำสำหรับการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ทั่วไปจากข้อมูลของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ณ เวลา 17.00 น. ของวันที่ 24 มิถุนายน มีผู้สมัครยืนยันการลงทะเบียนเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 10) ในโรงเรียนมัธยมปลายเฉพาะทางและโรงเรียนที่มีการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ จำนวน 3,133 คน โดยในจำนวนนี้ โรงเรียนมัธยมปลายสำหรับผู้มีพรสวรรค์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม นครโฮจิมินห์) มีผู้สมัครถึง 600 คน

ในปีการศึกษาหน้า ฮานอยจะรับเด็กก่อนวัยเรียน เด็กประถมปีที่ 1 และเด็กประถมปีที่ 6 กี่คน?ตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคมเป็นต้นไป โรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐในฮานอยจะเริ่มรับสมัครนักเรียนเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำหรับปีการศึกษา 2026-2027

เมื่อมองย้อนกลับไปในช่วงแรกของการนำหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 มาใช้ ผู้อำนวยการโรงเรียนเล่าว่า นักเรียนจำนวนมากขอเปลี่ยนวิชาหรือกลุ่มวิชาเรียนหลังจากเรียนไปได้ระยะหนึ่ง เพราะรู้สึกว่ารับมือไม่ไหว โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนที่เลือกเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติในตอนแรก แต่ต่อมาต้องขอเปลี่ยนไปเรียนวิชาสังคมศาสตร์ เหตุผลหลักคือ ความรู้ในวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติระดับมัธยมปลายนั้นหนักและลึกซึ้งกว่าระดับมัธยมต้นมาก วิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติทั่วไปถูกแบ่งออกเป็นสามวิชาอิสระ ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา ทำให้หลายคนรู้สึกว่ารับมือไม่ไหวเมื่อพยายามเรียนให้ทันหลักสูตรเดิม แต่เมื่อไม่นานมานี้ ด้วยการให้คำแนะนำตั้งแต่เนิ่นๆ จำนวนการเปลี่ยนวิชาเรียนลดลงอย่างเห็นได้ชัด

โรงเรียนได้เปลี่ยนกลยุทธ์แล้ว

นางเหงียน ตุยเอ็ต ทันห์ ครูสอนภูมิศาสตร์ระดับมัธยมปลายในจังหวัดนิงบิงห์ แสดงความเห็นในทำนองเดียวกันเกี่ยวกับผลที่ตามมาจากการเลือกเส้นทางที่ผิด โดยเธอเล่าเรื่องจริงที่น่าเศร้าเกี่ยวกับนักเรียนที่แม้จะอยู่ชั้นมัธยมปลายปีสุดท้ายแล้ว ก็ยังขอเปลี่ยนห้องเรียนเพราะ "เลือกวิชาสอบเข้ามหาวิทยาลัยผิด"

นักเรียนจำนวนมากเริ่มเลือกเรียนวิชาสังคมศาสตร์ตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยมีเป้าหมายที่จะเรียนต่อในกลุ่มวิชา C00 ซึ่งประกอบด้วยวรรณคดี ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ อย่างไรก็ตาม เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงวิธีการรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ทำให้กลุ่มวิชา C00 สูญเสียความสำคัญและบางสาขาอาจไม่เปิดสอนอีกต่อไป นักเรียนจึงต้องเปลี่ยนไปเลือกกลุ่มวิชาอื่นเพื่อหาโอกาส สถานการณ์เช่นนี้เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าในช่วงสองปีที่ผ่านมา ทำให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับความสำคัญเชิงกลยุทธ์ของการเลือกวิชาเรียนตั้งแต่เริ่มต้นในระดับมัธยมศึกษา

สถิติล่าสุดจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงแนวโน้มนี้อย่างชัดเจน ในปีนี้ มีผู้สมัครสอบทั่วประเทศเกือบ 714,000 คน เลือกวิชาวิทยาศาสตร์ 3 สาขา ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา ในขณะที่เกือบ 940,000 คน เลือกวิชาสังคมศาสตร์ 3 สาขา ได้แก่ ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ และกฎหมาย ช่องว่างของจำนวนผู้สมัครสอบระหว่างสองสาขานี้แคบลงอย่างเห็นได้ชัด ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงแนวโน้มของนักเรียนที่เลือกวิชาสอบที่เกี่ยวข้องกับเป้าหมายทางอาชีพ ความต้องการในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย การศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) และความต้องการที่เพิ่มขึ้นของการบูรณาการระดับนานาชาติ

ครูเลอ ฮง ชุง ได้อธิบายหลักการสองข้อในการเลือกวิชาเรียนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยพิจารณาจากความสามารถของนักเรียนและเป้าหมายในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในอนาคต

ครูเลอ ฮง ชุง แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับภาพรวมว่า นี่เป็นแนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในการศึกษาในยุคปัจจุบัน ดังนั้น ในโรงเรียนมัธยมปลายปัจจุบัน รูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นเฉพาะวิชา C00 จึงแทบจะหายไปแล้ว แทนที่ด้วยวิชาเลือกในชั้นเรียนส่วนใหญ่ที่รวมถึงวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ โดยเฉพาะฟิสิกส์ การเลือกวิชา A01 จะให้ประโยชน์สองต่อแก่นักเรียน คือ พวกเขาสามารถสมัครเข้าเรียนในคณะวิศวกรรมศาสตร์ได้ ในขณะเดียวกันก็เปิดโอกาสให้สมัครเข้าเรียนในคณะเศรษฐศาสตร์ได้ด้วย

คุณอาจสนใจ

จีนเตือนถึงการนำปัญญาประดิษฐ์ (AI) ไปใช้ในทางที่ผิดในการคัดเลือกเข้ามหาวิทยาลัยขณะที่นักเรียนและผู้ปกครองหลายล้านคนทั่วประเทศจีนต่างรอผลการสอบเข้ามหาวิทยาลัย (เกาเข่า) ประจำปีนี้อย่างใจจดใจจ่อ ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาหลายคนได้ออกมาเตือนเกี่ยวกับการใช้เครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ (AI) อย่างแพร่หลายในการคัดเลือกมหาวิทยาลัยและสาขาวิชา

ข่าวล่าสุด: กรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์จะประกาศคะแนนขั้นต่ำสำหรับการรับสมัครเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภายในเวลา 15.00 น. ของวันที่ 30 มิถุนายน(NLĐO) - ภายในเวลา 15.00 น. ของวันที่ 30 มิถุนายน อย่างช้าที่สุด กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์จะประกาศคะแนนขั้นต่ำสำหรับการเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 10) ในระบบการศึกษาทั่วไปของโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐในเมือง

ชุมชนดุ๊กของฉัน: การเตรียมแผนการลงทะเบียนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อย่างละเอียดถี่ถ้วนนายเหงียน กวาง ดือง ประธานคณะกรรมการประชาชนตำบลหมี่ดึ๊ก กล่าวว่า "ทางตำบลหมี่ดึ๊กได้เตรียมการรับสมัครนักเรียนสำหรับปีการศึกษา 2026-2027 ไว้ล่วงหน้าอย่างรอบคอบและเป็นระบบ โดยให้ความสำคัญกับผลประโยชน์ของนักเรียนเป็นอันดับแรก และเจตนารมณ์โดยรวมของคณะกรรมการพรรคและรัฐบาลตำบลคือ นักเรียนทุกคนที่มีอายุอยู่ในเกณฑ์เรียนต้องเข้าเรียน"

เนื่องจากภาษาอังกฤษเป็นจุดแข็งของนักเรียนในเมืองหลวงเสมอ การเลือกเรียนในหลักสูตร D01 จึงเน้นไปที่สาขาเศรษฐศาสตร์ ในขณะที่หลักสูตร A00 เน้นไปที่โรงเรียนเทคนิคเป็นหลัก หลักสูตร A01 จึงเป็นทางเลือกที่ลงตัวในการสร้างสมดุลระหว่างทั้งสองสาขา ทำให้ผู้สมัครมีทางเลือกอาชีพที่กว้างขึ้นและมั่นคงขึ้นก่อนเข้ามหาวิทยาลัย

​

ที่มา: https://tienphong.vn/can-nhac-lua-chon-mon-lop-10-de-tranh-lech-pha-post1852471.tpo