โปรดระมัดระวังเพื่อหลีกเลี่ยงผลข้างเคียงที่ไม่พึงประสงค์

เมื่อภาคเรียนที่สองของปีการศึกษา 2024-2025 เริ่มต้นขึ้น ผู้ปกครองจำนวนมากต่างเร่งรีบลงทะเบียนบุตรหลานในชั้นเรียนเตรียมอนุบาล ด้วยความกังวลว่าบุตรหลานจะเรียนตามหลังเพื่อนๆ เมื่อเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

อย่างไรก็ตาม ครูหลายคนมองว่า แทนที่จะบังคับให้เด็กเรียนรู้ความรู้ล่วงหน้า สิ่งสำคัญคือการช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะที่จำเป็นและเตรียมความพร้อมทางจิตใจสำหรับการเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ต้องการรับสมัครครูสอนเด็กก่อนวัยเรียนด่วน

นับตั้งแต่เทศกาลตรุษจีนปี 2025 เป็นต้นมา ผู้ปกครองที่มีบุตรหลานวัยก่อนเข้าเรียนจำนวนมากต่างพากันค้นหาหลักสูตรการอ่านออกเขียนได้และหลักสูตรเตรียมอนุบาล โดยหวังว่าบุตรหลานจะมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งก่อนเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในกลุ่มผู้ปกครองในเมืองโฮจิมินห์ ผู้ปกครองหลายคนกังวลว่าบุตรหลานอายุ 5 ขวบของตนยังจำตัวอักษรไม่ได้และนับเลขได้เพียง 1 ถึง 10 เท่านั้น หลายคนจึงขอคำแนะนำทางออนไลน์เกี่ยวกับเวลาที่เหมาะสมในการลงทะเบียนบุตรหลานเข้าเรียนในหลักสูตรเตรียมอนุบาล

คำถามต่างๆ เช่น "เด็กควรเริ่มเรียนอนุบาลนานแค่ไหน?", "มีครูอนุบาลหรือไม่?", และ "เด็กที่เกิดในปี 2019 จะเริ่มเรียนอนุบาลในช่วงฤดูร้อนสายเกินไปหรือไม่?" เป็นประเด็นถกเถียงกันอย่างดุเดือด

ผู้ปกครองบางส่วนที่มีลูกเกิดในปี 2020 และจะเริ่มเข้าเรียนอนุบาลในปีหน้า ได้ค้นคว้าหาข้อมูลเกี่ยวกับช่วงเวลาที่เหมาะสมในการเริ่มสอนลูกอ่านและเขียน ใต้โพสต์ต่างๆ ผู้ปกครองหลายคนได้แบ่งปันประสบการณ์ของตนเอง ในขณะที่ศูนย์ต่างๆ ก็ใช้โอกาสนี้ในการแนะนำหลักสูตรและค่าเล่าเรียนของตน

นางวู ทันห์ ฮุยเอน (อาศัยอยู่ในเขต 7 นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า เหลือเวลาอีกเพียง 5 เดือนก่อนที่ลูกสาวจะเริ่มเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เธอได้พิจารณามาตั้งแต่ต้นปีการศึกษา 2024-2025 แล้วว่าจะส่งลูกไปเรียนอนุบาลหรือไม่

ในตอนแรก เธอปรึกษากลุ่มออนไลน์และพบว่าหลายคนบอกว่าหลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ไม่เข้มข้นมากนัก จึงไม่จำเป็นต้องเรียนเตรียมอนุบาล อย่างไรก็ตาม เมื่อเธอรู้ว่าผู้ปกครองส่วนใหญ่ในชั้นเรียนได้ลงทะเบียนลูกแล้ว เธอจึงตัดสินใจหาศูนย์การศึกษาและให้ลูกเริ่มเรียนในเดือนกุมภาพันธ์

นายหว่อง ฮว่าง บินห์ (อาศัยอยู่ในเมืองทูเดือก นครโฮจิมินห์) ก็มีความกังวลเช่นเดียวกัน โดยเกรงว่าลูกสาวของเขาจะเรียนตามหลังเพื่อนๆ เมื่อเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จึงได้ลงทะเบียนให้ลูกสาวเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน ปี 2024 เขาเล่าว่าชั้นเรียนนี้ช่วยให้ลูกสาวของเขาคุ้นเคยกับตัวอักษร การออกเสียง แผนภูมิเสริม ตัวเลข 1 ถึง 10 และการบวกและการลบภายในช่วง 10

“หลังจากค้นคว้าข้อมูลแล้ว ผมตระหนักว่าการศึกษาปฐมวัยมีความจำเป็นมาก จึงตัดสินใจส่งลูกเข้าเรียน ห้องเรียนหนึ่งมีนักเรียน 40-50 คน ครูไม่สามารถดูแลเด็กแต่ละคนได้อย่างทั่วถึง การเรียนปฐมวัยช่วยให้เด็กๆ คุ้นเคยกับตัวอักษร ตัวเลข วิธีจับปากกา ท่าทางที่ถูกต้องขณะเรียน… เมื่อเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พวกเขาก็จะมีความมั่นใจมากขึ้น หากทั้งห้องเรียนรู้จักตัวอักษรและตัวเลข แต่ลูกผมไม่รู้จัก เขาอาจรู้สึกด้อยกว่าและค่อยๆ ขี้อาย” นายบินห์กล่าว

ทักษะจำเป็นต้องได้รับการฝึกฝน

ครูหลายคนกล่าวว่า การสอนความรู้เบื้องต้นให้แก่เด็กก่อนวัยเรียนนั้นไม่จำเป็น และอาจส่งผลตรงกันข้ามด้วยซ้ำ ช่วงก่อนวัยเรียนเป็นช่วงเปลี่ยนผ่านที่สำคัญ ดังนั้นผู้ปกครองควรเน้นการเสริมสร้างทักษะและสร้างทัศนคติที่ดีให้แก่เด็ก แทนที่จะบังคับให้เด็กเรียนรู้เร็ว ซึ่งอาจนำไปสู่ความเครียดและความไม่ชอบเรียนได้

นักเรียนโรงเรียนประถมเจิ่นฮุงดาว (เขต 1 นครโฮจิมินห์) ต่างกระตือรือร้นกับโครงการของโรงเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะการรับมือกับความรุนแรงในโรงเรียน

นางสาวฟาม บาว ฮานห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลตันฟง (เขต 7) กล่าวว่า ในระดับอนุบาล เด็กๆ เรียนรู้ผ่านการเล่นและกิจกรรมต่างๆ ตามความต้องการของตนเอง ภายใต้การแนะนำของครู

ในขณะเดียวกัน ในระดับประถมศึกษา เด็กๆ ต้องทำการบ้านให้เสร็จตามตารางเรียน ปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียน และเรียนรู้ที่จะดูแลตัวเอง นี่เป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ที่อาจเป็นความท้าทายสำหรับเด็กๆ เมื่อเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ดังนั้น ครอบครัวจึงจำเป็นต้องเตรียมตัวทางด้านจิตใจ เพื่อไม่ให้เด็กๆ เกิดอาการตกใจเมื่อต้องปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ ซึ่งจะช่วยลดความกดดันให้แก่ผู้ปกครองในช่วงเวลานี้ได้ "หากเด็กๆ เรียนรู้หลักสูตรล่วงหน้า พวกเขาอาจมั่นใจเกินไปและเสียสมาธิเมื่อเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1"

“แทนที่จะเป็นเช่นนั้น ผู้ปกครองควรพูดคุยกับลูกๆ เกี่ยวกับครูและเพื่อนๆ เพื่อสร้างความตื่นเต้นเกี่ยวกับโรงเรียนใหม่ พวกเขายังควรปลูกฝังนิสัยที่ดี เช่น การเข้านอนเร็ว การตื่นนอนแต่เช้า และการจัดพื้นที่อ่านหนังสือให้เป็นระเบียบ เพื่อส่งเสริมวินัยในตนเอง การสอนหลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เร็วเกินไปนั้นไม่เหมาะสมสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 6 ขวบ และอาจส่งผลเสียต่อพัฒนาการโดยรวมของพวกเขา” คุณฮันห์กล่าว

นางแวน ง็อก ตวง วี ครูโรงเรียนประถมเลอ วัน เวียด (เมืองทูเดือก นครโฮจิมินห์) เห็นด้วยกับมุมมองนี้ โดยเชื่อว่าแต่ละช่วงพัฒนาการของเด็กต้องการวิธี การสอน ที่เหมาะสม ก่อนเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ผู้ปกครองเพียงแค่ให้เด็กคุ้นเคยกับตัวอักษร ส่วนการออกเสียงจะสอนอย่างเป็นทางการที่โรงเรียน

“การเสริมสร้างทักษะที่จำเป็นและทัศนคติที่ดีให้แก่เด็กเป็นสิ่งสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องปลูกฝังทักษะต่างๆ เช่น การสื่อสาร การทำงานร่วมกัน การดูแลตนเอง และการฝึกใช้ห้องน้ำ… เพื่อให้เด็กๆ สามารถปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ๆ ได้อย่างมั่นใจ นอกจากนี้ ผู้ปกครองควรสนับสนุนให้เด็กๆ กล้าแสดงความคิดเห็นและขอความช่วยเหลือเมื่อจำเป็น” คุณไวกล่าวเน้นย้ำ

ดร. บุย ฮง กวน หัวหน้าภาควิชาการศึกษาปฐมวัย (มหาวิทยาลัยครุศาสตร์นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า "หากส่งเด็กไปโรงเรียนอนุบาลโดยมีเป้าหมายเพื่อสอนความรู้ล่วงหน้า ถือว่าไม่สอดคล้องกับกฎการพัฒนาของเด็กอย่างสิ้นเชิง"

ช่วงก่อนวัยเรียนเป็น "ยุคทอง" ของพัฒนาการทางร่างกาย พัฒนาการทางสติปัญญา การส่งเสริมพฤติกรรมการเรียนรู้ที่ดี และการปลูกฝังความรักในการเรียนรู้ด้วยตนเอง เมื่อลักษณะนิสัยและคุณสมบัติเหล่านี้ได้รับการพัฒนาแล้ว เส้นทางการเรียนรู้ในอนาคตของเด็กก็จะง่ายและราบรื่นยิ่งขึ้น

กัมซาง (อ้างอิงจาก Giaoducthoidai.vn)

ที่มา: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/126018/Can-trong-de-tranh-