ความรู้ดิจิทัลที่ 'สัมผัสได้'

ในยุคแห่งความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและการเชื่อมต่อทั่วโลกเช่นนี้ ความรู้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในห้องเรียนหรือชั้นหนังสือแบบดั้งเดิมอีกต่อไปแล้ว เยาวชนในปัจจุบันเข้าถึงความรู้ผ่านแอปพลิเคชันการเรียนรู้ หนังสือเสียง แพลตฟอร์มดิจิทัล และอื่นๆ อีกมากมาย ผ่านทางอุปกรณ์มือถือของพวกเขา

ดิงห์ ง็อก เชา นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางเจิ่น วัน เกียว (เมืองตันอัน) มักฟังหนังสือเสียงเมื่อเธอไม่มี "โอกาส" ที่จะอ่านหนังสือที่เป็นเล่มจริง

ในยุคดิจิทัลที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและเต็มไปด้วยข้อมูล การรักษานิสัยรักการอ่านไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับคนหนุ่มสาวหลายคน แต่สำหรับดิงห์ ง็อก เชา นักเรียน จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางเจิ่น วัน เกียว (เมืองตันอัน จังหวัด ลองอัน ) หนังสือยังคงเป็นเพื่อนคู่ใจที่ขาดไม่ได้ เชาเริ่มอ่านหนังสือตั้งแต่อายุยังน้อย ภายในไม่กี่ปี เธออ่านหนังสือไปแล้วมากกว่า 10 เล่ม แนวหนังสือที่เชาชื่นชอบมักจะเป็นเรื่องเกี่ยวกับสงคราม และประเด็นทางสังคมที่ซับซ้อนและลึกซึ้ง

อย่างไรก็ตาม ท่ามกลางความวุ่นวายของการเรียนและการทำกิจกรรมนอกหลักสูตร ฉันไม่มีเวลาอ่านหนังสือที่เป็นเล่มเสมอไป และนั่นคือเหตุผลที่หนังสือเสียงกลายเป็น "สะพานเชื่อม" ในขณะที่คนหนุ่มสาวหลายคนเลือกฟังเพลงขณะออกกำลังกายหรือพักผ่อน ชอว์เลือกที่จะฟังหนังสือเสียง (โดยปกติเธอใช้แอป Fonos)

ชอว์กล่าวว่า “ฉันมักฟังหนังสือเสียงเมื่อไม่สะดวกที่จะอ่านหนังสือจริง และฉันมักเลือกฟังหนังสือผ่านแอปที่มีลิขสิทธิ์เสมอ นั่นเป็นวิธีแสดงความเคารพต่อผู้สร้างสรรค์ผลงาน และเป็นวิธีปกป้องความรู้ที่แท้จริงด้วย”

ในยุคดิจิทัล การอ่านอีบุ๊ก หรือการฟังหนังสือเสียงกำลังได้รับความนิยมมากขึ้นเรื่อยๆ โดยเฉพาะในกลุ่มคนรุ่นใหม่ แพลตฟอร์มต่างๆ เช่น Fonos, Voiz FM และ Kindle กำลังเปิดประตูสู่การเข้าถึงความรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา อย่างไรก็ตาม เช่นเดียวกับผลิตภัณฑ์อื่นๆ ในโลกดิจิทัล หนังสือเสียงก็ไม่พ้นจากผลเสียของการละเมิดลิขสิทธิ์และการคัดลอกโดยผิดกฎหมาย ซึ่งส่งผลกระทบในทางลบต่อความพยายามของผู้เขียนและผู้ผลิต

สำหรับหวง ไห่ ลินห์ นักศึกษาในนครโฮจิมินห์ ตารางชีวิตของเธอยุ่งเหยิงยิ่งกว่าเดิม เธอต้องแบ่งเวลาเรียนและทำงานเพื่อหาเงินใช้จ่ายในเมือง ทำให้การเข้าเรียนภาษาต่างประเทศดูเหมือนเป็นไปไม่ได้ อย่างไรก็ตาม ในยุคแห่งการบูรณาการระดับนานาชาติเช่นนี้ ภาษาอังกฤษเป็น "กุญแจ" ที่ขาดไม่ได้ เธอรู้ว่าหากไม่เชี่ยวชาญภาษาต่างประเทศ ประตูสู่ทุนการศึกษา โอกาสทางอาชีพ หรือแม้แต่การเข้าถึงความรู้ ระดับโลก ก็จะถูกปิดไปบางส่วน

ดังนั้น หลินจึงเลือกเส้นทางที่แตกต่างออกไป นั่นคือการเรียนภาษาอังกฤษด้วยตนเองผ่านแอปพลิเคชันดิจิทัล โดยเฉพาะ Duolingo ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มที่มีอินเทอร์เฟซที่ใช้งานง่าย “ทุกวัน ฉันใช้เวลามากกว่าหนึ่งชั่วโมงในช่วงท้ายของวันในการเรียนบน Duolingo บางครั้ง ขณะนั่งรถเมล์ รอเพื่อน หรือในช่วงพักกลางวัน ฉันก็ใช้โอกาสนี้เรียนบทเรียนสั้นๆ สองสามบทด้วย” หลินกล่าว

ไม่มีห้องเรียน ไม่มีหนังสือเรียนหนาๆ ไม่มีกระดานดำหรือชอล์ก มีเพียงโทรศัพท์และการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ลินห์จึงตั้งใจสะสมคำศัพท์และโครงสร้างประโยคทุกวัน

คนรุ่นใหม่เช่น ดินห์ ง็อก เชา และ หว่าง ไห่ หลิง กำลังแสดงให้เห็นถึงจิตวิญญาณการเรียนรู้ที่เป็นเอกลักษณ์ของคนรุ่น Z นั่นคือ ความกระตือรือร้น ความยืดหยุ่น และความคิดสร้างสรรค์ในการเข้าถึงความรู้ดิจิทัล พวกเขาไม่รอให้ความรู้มาหาพวกเขาผ่านช่องทางแบบดั้งเดิม แต่กลับสร้างเส้นทางของตนเอง ค้นหาวิธีการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับสถานการณ์ส่วนตัว ตราบใดที่พวกเขาสามารถ "เข้าถึง" ความรู้ได้

คานห์ ดุย

ที่มา: https://baolongan.vn/cham-vao-tri-thuc-so-a193894.html