กลยุทธ์สำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย

ครูผู้มีประสบการณ์แบ่งปันเคล็ดลับการเตรียมสอบเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย

ตอบคำถามให้ถูกต้องและครบถ้วน ภายในขีดจำกัดของคุณ

อาจารย์ Tran Van Toan อดีตหัวหน้าแผนกคณิตศาสตร์ โรงเรียนมัธยม Marie Curie (เขต Xuan Hoa นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า ในห้องสอบ ผู้เข้าสอบจำเป็นต้องมีทักษะในการอ่านคำถาม มีพื้นฐานที่มั่นคง และมีกลยุทธ์ที่ชัดเจนสำหรับแต่ละส่วน

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในเมืองโฮจิมินห์ เข้าร่วมสอบจำลอง การจบการศึกษาระดับมัธยม ปลาย

ภาพ: เดา ง็อก แทค

โดยอิงจากโครงสร้างของข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมปลาย นายโตอันได้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับ "กลยุทธ์" ในการตอบคำถามแต่ละข้อในข้อสอบ

ส่วนที่ 1 ประกอบด้วย 12 ข้อ ถือเป็นพื้นฐานสำคัญในการทำคะแนน ผู้เข้าสอบควรทำส่วนนี้ให้เสร็จภายใน 10-15 นาที ข้อที่ต้องใช้การคำนวณมากหรือข้อที่คุณไม่แน่ใจควรทำเครื่องหมายไว้เพื่อตรวจสอบในภายหลัง การทำคะแนนได้ดีในส่วนที่ 1 จะเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการทำคะแนนที่สูงขึ้นก่อนที่จะไปยังส่วนที่ยากขึ้น

ในส่วนที่ 2 (จริง/เท็จ) คุณอาจเสียคะแนนได้ง่ายหากอ่านคำถามอย่างไม่ระมัดระวัง ดังนั้น คุณควรตอบคำถามที่คุณมั่นใจก่อน และอย่าพึ่งพาความรู้สึก หากคำถามใดซับซ้อนเกินไป คุณควรข้ามไปเพื่อไม่ให้เสียเวลากับคำถามที่เหลือ

ส่วนที่ 3 ซึ่งประกอบด้วยคำถามแบบตอบสั้น 6 ข้อ เป็นส่วนที่ใช้ตัดสินคะแนน (ดีหรือดีเยี่ยม) ผู้เข้าสอบควรอ่านส่วนที่ 3 ทั้งหมดอย่างรวดเร็วก่อน เลือกคำถามที่มีคำตอบชัดเจนที่สุด โดยให้ความสำคัญกับคำถามที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่ได้ศึกษามาอย่างละเอียด หากติดขัดในขั้นตอนใด ควรหยุดพักและไปทำคำถามถัดไป

ในหลายกรณี การตอบคำถามอย่างถูกต้องและครบถ้วนตามความสามารถของคุณนั้นมีประสิทธิภาพมากกว่าการพยายามแก้ไขส่วนที่ยากทั้งหมด

ปฏิบัติตามข้อกำหนดทั้งหมดของการสอบวิชาวรรณคดี

คุณอาจสนใจ

เริ่มกระบวนการตรวจคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย ปี 2026 แล้วเมื่อวันที่ 15 มิถุนายน กรมการศึกษาและฝึกอบรม (GD&ĐT) ได้จัดพิธีเปิดการตรวจคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายประจำปี 2026 ณ โรงเรียนมัธยมปลายเฉพาะทางหงหว่อง

ครูมีความทุ่มเทให้กับอาชีพอันทรงเกียรติในการให้การศึกษาแก่เด็กๆการมุ่งมั่นเอาชนะอุปสรรคและพัฒนาคุณภาพการสอนอย่างต่อเนื่อง การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมของโรงเรียน และเป็นที่รักของเพื่อนร่วมงานเสมอมา นี่คือความคิดเห็นจากคณะครูโรงเรียนมัธยมเลอไล (ตำบลเกียนโถ) เมื่อพูดถึงคุณครูเหงียน ถิ เดา ครูสอนวิชาประวัติศาสตร์

ทำให้ปณิธานข้อที่ 57 เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันอย่างลึกซึ้งหลังจากดำเนินการมานานกว่าหนึ่งปี มติที่ 57-NQ/TW ของคณะกรรมการกรมการเมือง (เรียกสั้นๆ ว่า มติที่ 57) ได้กลายเป็นความจริงขึ้นมาแล้ว ผ่านการเปลี่ยนแปลงในด้านผู้นำ การจัดการ และการปฏิบัติงาน โดยแต่ละท้องถิ่นได้ใช้วิธีการที่เป็นเอกลักษณ์และสร้างสรรค์ของตนเอง ทำให้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลปรากฏให้เห็นอย่างชัดเจนในหลายๆ ด้าน

สำหรับวิชาวรรณคดี ครูโด ดึ๊ ก อัญ จากโรงเรียนมัธยมบุยถิซวน (เขตเบ็นถั่น นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า ผู้สอบต้องตอบคำถามให้ถูกต้อง แม่นยำ และครบถ้วน คือ ระบุข้อกำหนด ตั้งชื่อความรู้ แล้วอธิบายสั้นๆ สำหรับคำถามที่มีคะแนน 0.5 - 1 คะแนน คำตอบควรกระชับเพียง 3-5 บรรทัด หลีกเลี่ยงการพูดวกวน

สำหรับส่วนการเขียนย่อหน้า ให้จัดสรรเวลาประมาณ 20 ถึง 25 นาทีสำหรับแต่ละย่อหน้า สำหรับเรียงความวิเคราะห์สังคมหรือวรรณกรรมประมาณ 200 คำ จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องยึดโครงสร้างต่อไปนี้: คำอธิบาย - การอภิปรายโดยเน้นประเด็นที่กำหนด - หลักฐาน - บทเรียนที่ได้รับ หลักฐานสามารถนำมาจากผลงานนั้นโดยตรงได้

สำหรับเรียงความวิเคราะห์สังคม หลักฐานไม่จำเป็นต้องยิ่งใหญ่ ปรากฏการณ์ในชีวิตประจำวันที่คุ้นเคยหรือคำคมที่เลือกมาอย่างดีก็สามารถโน้มน้าวใจได้หากวิเคราะห์อย่างชาญฉลาด อย่างไรก็ตาม เรียงความวิเคราะห์วรรณกรรมต้องการความลึกซึ้ง ดังนั้นเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดี ผู้เขียนจำเป็นต้องอ่านข้อความอย่างละเอียด เข้าใจแก่นเรื่อง ภาพลักษณ์หลัก และลักษณะเด่นทางศิลปะ เมื่อเขียน ควรมีบทนำที่น่าสนใจ ตามด้วยเนื้อหาหลักที่พัฒนาข้อโต้แย้งอย่างชัดเจน และประโยคหัวเรื่องก็สำคัญ ที่สำคัญคือ ควรผสมผสานการวิเคราะห์และการตีความส่วนตัว หลีกเลี่ยงการนำเสนอข้อเท็จจริงแบบแห้งๆ

ควรจัดสรรเวลาที่เหลืออย่างน้อย 60 นาทีสำหรับส่วนการเขียนเรียงความ (ประมาณ 600 คำ)

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กำลังเตรียมตัวสอบเพื่อจบการศึกษาในปี 2026 ในสัปดาห์นี้

ภาพถ่าย: นัท ทิงห์

หมายเหตุเกี่ยวกับวิชาฟิสิกส์

เนื่องจากวิชาฟิสิกส์เป็นวิชาที่ได้รับความนิยมในหมู่ผู้สมัครสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายประจำปี 2026 ในเมืองโฮจิมินห์ นายหวินห์ คิม ไท จากโรงเรียนนานาชาติเอเชีย (เมืองโฮจิมินห์) แนะนำว่า สำหรับส่วนที่ 1 ผู้สมัครควรศึกษาเนื้อหาอย่างละเอียดเพื่อหลีกเลี่ยง "กับดัก" ทางทฤษฎีพื้นฐาน

ในส่วนที่ 3 สิ่งสำคัญคือต้องจำหลักการปัดเศษไว้ ห้ามปัดเศษตัวเลขระหว่างขั้นตอนโดยเด็ดขาด ตัวอย่างเช่น หากโจทย์ถามให้ปัดเศษให้ใกล้เคียงที่สุดถึงทศนิยมตำแหน่งที่หนึ่ง ให้เก็บผลลัพธ์ไว้ในเครื่องคิดเลขจนถึงขั้นตอนสุดท้ายก่อนทำการปัดเศษ ความผิดพลาดเล็กน้อยในขั้นตอนกลางอาจทำให้ได้คำตอบที่ผิดอย่างสิ้นเชิง

ศาสตราจารย์ไท่ยังกล่าวอีกว่า ผู้สมัครระดับปริญญาเอกควรใช้ประโยชน์และเปลี่ยนเครื่องคิดเลขพกพาให้กลายเป็น "อาวุธ" อันทรงพลัง

NÉ "TRAPS" ​​​​IN ENGLISH LANGUAGE SUBJECT

สหรัฐอเมริกา - เวียดนาม: อย่าพลาด

เวียดนามสนับสนุนให้ธุรกิจของสหรัฐฯ ขยายการลงทุนในด้านเทคโนโลยีขั้นสูงเมื่อเช้าวันที่ 26 มิถุนายน ณ ทำเนียบรัฐบาล รองนายกรัฐมนตรี โฮ กว็อก ดุง ได้ให้การต้อนรับนายเจฟฟ์ เพลส ผู้อำนวยการฝ่ายห่วงโซ่อุปทานของบริษัท โคเฮอเรนท์ กรุ๊ป (สหรัฐอเมริกา) ในระหว่างการประชุม รองนายกรัฐมนตรีได้ยืนยันว่าเวียดนามสนับสนุนให้ธุรกิจของสหรัฐฯ ขยายการลงทุน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีขั้นสูง นวัตกรรม และเซมิคอนดักเตอร์

สนับสนุนให้ธุรกิจของสหรัฐฯ ขยายการลงทุนในภาคส่วนเทคโนโลยีขั้นสูงรองนายกรัฐมนตรี โฮ กว็อก ดุง กล่าวว่า เวียดนามยินดีต้อนรับธุรกิจของสหรัฐฯ ให้ขยายการดำเนินงานในเวียดนามอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะในอุตสาหกรรมไฮเทคและภาคส่วนที่มีมูลค่าเพิ่มสูง

เวียดนามและสหรัฐอเมริกาเสริมสร้างความร่วมมือในการแก้ไขผลกระทบจากสงครามVTV.vn - เมื่อวันที่ 22 มิถุนายน เลขาธิการและประธานพรรค โต ลัม ได้ให้การต้อนรับ เลขาธิการกระทรวงกองทัพเรือสหรัฐฯ รักษาการ หง เฉา

สำหรับวิชาภาษาอังกฤษ คุณครู Truong Thi Cam Han จากโรงเรียนนานาชาติเอเชีย (โฮจิมินห์ซิตี้) แนะนำว่า ในส่วนของไวยากรณ์ นักเรียนควรใช้กฎ "สาระสำคัญใกล้เคียง - ความหมายไกลออกไป" แทนที่จะท่องจำตารางลำดับคำคุณศัพท์ ให้จำไว้ว่าตามหลักตรรกะแล้ว สิ่งที่เป็นสาระสำคัญและเป็นวัตถุวิสัยควรอยู่ใกล้กับคำนาม ส่วนสิ่งที่เป็นความคิดเห็นส่วนตัวควรอยู่ห่างออกไป ตัวอย่างเช่น ในวลี "เก้าอี้ไม้เก่าที่สวยงาม (สาระสำคัญคืออายุ) (ความคิดเห็น)" ลำดับที่ถูกต้องคือ "เก้าอี้ไม้เก่าที่สวยงาม"

สำหรับแบบฝึกหัดการเรียงลำดับข้อความ นักเรียนจำเป็นต้องค้นหา "องค์ประกอบเชื่อมโยง" ในการเรียงลำดับย่อหน้าหรือจดหมายให้ถูกต้อง ควรเน้นที่ประโยคหัวเรื่อง ซึ่งโดยปกติจะเป็นประโยคที่ครอบคลุมที่สุดและไม่ขึ้นต้นด้วยคำเชื่อม

ในคำถามเกี่ยวกับการอ่านเพื่อความเข้าใจ คำตอบที่ถูกต้องมักจะไม่ใช่การคัดลอกข้อความโดยตรง ตัวอย่างเช่น หากข้อความกล่าวว่า "ลดมลพิษ" คำตอบอาจใช้คำหรือวลีเช่น "การรักษาสิ่งแวดล้อม"... ดังนั้น ผู้เข้าสอบควรหาคำที่มีความหมายเหมือนกันแทนที่จะมองหาคำที่ตรงเป๊ะ คุณครูแคม ฮัน ยังเตือนผู้เข้าสอบไม่ให้ละเลยชื่อเรื่อง เพราะชื่อเรื่องเป็นบริบทสำคัญในการเลือกคำที่เหมาะสม

ที่มา: https://thanhnien.vn/chien-luoc-lam-bai-thi-tot-nghiep-thpt-185260607221802318.htm