การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระบบการศึกษา

ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล เทคโนโลยีมีความแข็งแกร่งมากขึ้นเรื่อยๆ ปัญญาประดิษฐ์ (AI) กลายมาเป็นเครื่องมือสำคัญที่นำมาซึ่งโอกาสมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษา

บทเรียนที่มีชีวิตชีวาที่โรงเรียนมัธยม Vo Thanh Trinh

นักเรียนในปัจจุบันไม่เพียงแต่เรียนรู้ผ่านหนังสือเท่านั้น แต่ยังใช้ AI เพื่อสนับสนุนกระบวนการเรียนรู้และค้นคว้าอีกด้วย แทนที่จะใช้เวลาหลายชั่วโมงในการค้นหาเอกสาร การเรียนรู้ของพวกเขาก็ "ง่ายขึ้น" มากขึ้น เนื่องจาก AI สังเคราะห์ข้อมูลได้ภายในเวลาเพียงไม่กี่นาที นักเรียนของ Vo Thanh Trinh High School (เขต Cho Moi) พยายามแสวงหาความรู้ ฝึกฝนนิสัยการเรียนรู้ด้วยตนเอง และเจาะลึกในสาขาที่ตนชื่นชอบ โรงเรียนได้สร้างระบบ Chatbot ขึ้นมาเพื่อสนับสนุนนักเรียนและผู้ปกครองในการค้นหาข้อมูล พร้อมทั้งเว็บไซต์และ Chatbot ให้คำแนะนำด้านอาชีพด้วย AI ซึ่งพัฒนาด้วย Microsoft Copilot Studio เพื่อช่วยให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ระบุความสนใจ ความสามารถ และแนวทางอาชีพของตนเองได้

ครูของโรงเรียนยังนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในหลายๆ ด้านของกิจกรรม โดยทั่วไปคือ การออกแบบการบ้านสำหรับนักเรียน ช่วยให้นักเรียนทำการบ้านได้ทุกที่ ทุกเวลา โดยไม่ต้องไปเรียน ออกแบบเกมโชว์ เกม และสถานการณ์ต่างๆ โดยใช้ซอฟต์แวร์เพื่อให้นักเรียนสนใจมากขึ้น โดยเฉพาะก่อนเริ่มบทเรียน ครูที่ออกแบบบทเรียนสามารถสร้างภาพ สั่งให้นักเรียนใช้แผนที่ความคิดเพื่อจัดระบบความรู้ ในทางกลับกัน เทคโนโลยีสามารถถ่ายทอดไปยังนักเรียนมัธยมปลายทุกคนได้

ตั้งแต่ปีการศึกษา 2023-2024 จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนมัธยม Vo Thanh Trinh ได้ส่งเสริมการใช้ AI โดยครูและนักเรียนในการเรียนรู้ การสอน และการวิจัย นักเรียนได้รับการสนับสนุนให้เข้าร่วมการแข่งขันเทคโนโลยีและโครงการสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง การใช้ประโยชน์จากข้อมูล และแนวทางอาชีพในยุคดิจิทัล Vo Anh Kiet (ชั้น 12A4) กล่าวว่า "ตอนแรกฉันสับสนเล็กน้อย แต่เมื่อนำไปใช้จริง ฉันก็เห็นข้อได้เปรียบที่โดดเด่นของการมีเครื่องมือมากขึ้นเพื่อรองรับการเรียนรู้และทำความเข้าใจบทเรียนได้ง่ายขึ้น เครือข่ายสังคมออนไลน์ในปัจจุบันยังช่วยให้ฉันเชื่อมต่อกับเพื่อนๆ เพื่อแลกเปลี่ยนกันภายในและภายนอกโรงเรียน"

ด้วยการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล นักเรียนจึงสามารถแสดงศักยภาพของตนเองได้อย่างต่อเนื่องในสนามเทคโนโลยีต่างๆ เช่น การได้รับใบรับรอง MOS และ MCE ของ Microsoft การเชื่อมต่อและแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศผ่านทีม การนำ Minecraft ไปใช้กับโปรเจกต์ วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี การออกแบบเว็บไซต์ การใช้ Sway ในการแข่งขันแนะนำหนังสือ การเขียนไดอารี่การอ่าน การจัดเซสชันการอ่านออนไลน์ การเรียนรู้ทักษะดิจิทัลบน Microsoft Learn... สิ่งที่น่าสังเกตก็คือ โรงเรียนแห่งนี้เป็นโรงเรียนรัฐบาลแห่งเดียวใน An Giang ที่ได้รับการยอมรับจาก Microsoft ให้เป็นโรงเรียนต้นแบบของ Microsoft เป็นเวลา 4 ปีติดต่อกัน (2021 - 2025) นอกจากนี้ หน่วยงานยังเผยแพร่ประสบการณ์การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลให้กับโรงเรียนต่างๆ ในจังหวัดและนอกจังหวัดอย่างแข็งขันอีกด้วย

เพื่อให้ทันกับกระแสการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล กรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมได้ร่วมมือกับบริษัท Vietnam Digital Transformation and Education Technology Development Joint Stock Company จัดการประชุมฝึกอบรมเรื่อง "การส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการจัดการการศึกษา" ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัด ปีการศึกษา 2024 - 2025 การประชุมดังกล่าวได้ให้ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และปรับปรุงความสามารถในการใช้ซอฟต์แวร์ปัญญาประดิษฐ์ในการจัดการการศึกษาแก่ผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายกว่า 200 คน นอกจากนี้ การฝึกอบรมครั้งนี้ยังช่วยเปลี่ยนแปลงความคิด สร้างสรรค์วิธีการสอนและการจัดการ เพื่อสร้างระบบการศึกษาสมัยใหม่ที่ตอบสนองความต้องการของยุคดิจิทัล

สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา ระบบวิเคราะห์ข้อมูลช่วยให้ครูเข้าใจกระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ ระบบดังกล่าวยังช่วยให้โรงเรียนและผู้ปกครองสามารถรับรองความปลอดภัยทางดิจิทัลในโรงเรียนได้ นายเหงียน ฮู อันห์ (ผู้อำนวยการบริษัท Vietnam Digital Transformation and Education Technology Development Joint Stock Company) กล่าวว่า ในยุคดิจิทัล ครูไม่เพียงแต่เป็นผู้ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นผู้สร้าง ครู และผู้สร้างแรงบันดาลใจอีกด้วย ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เป็นเครื่องมือสนับสนุนที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถดำเนินบทบาทดังกล่าวได้อย่างเต็มศักยภาพ

ปฏิเสธไม่ได้ว่า AI ได้เปิดขอบเขตใหม่สำหรับการสอนและการเรียนรู้ด้วยโค้ดเพียงไม่กี่บรรทัด ซึ่งสนับสนุนแนวคิดสร้างสรรค์ อย่างไรก็ตาม จำเป็นต้องให้ความสนใจกับการพึ่งพา AI ซึ่งจำกัดความคิด โรงเรียนใช้ประโยชน์จากข้อดีของเทคโนโลยี ขณะเดียวกันก็ชี้แนะครูและนักเรียนให้มองว่า AI เป็นเครื่องมือสนับสนุนเพื่อปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ ไม่ใช่เครื่องมือหลักที่จะมาแทนที่วิธีการทางการศึกษาที่มีอยู่ทั้งหมด

ห่วย อันห์

ที่มา: https://baoangiang.com.vn/chuyen-doi-so-trong-giao-duc-a420408.html