“การขนหนังสือ” ไปให้เด็กยากจน

“หนังสือดีสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา” เป็นโครงการที่นางสาวฮวง ถิ ทู เฮียน (อายุ 63 ปี) อดีตครูโรงเรียนมัธยมปลายเล ฮ่อง ฟอง สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (นครโฮจิมินห์) และเพื่อนร่วมงานริเริ่มขึ้นในปี 2559 หลังจากดำเนินโครงการมาเกือบ 10 ปี โครงการนี้ได้ขยายไปยังจังหวัดและเมืองต่างๆ ทั่วประเทศ โดยนำหนังสือเกือบ 800,000 เล่มไปยังโรงเรียนหลายพันแห่งอย่างไม่หยุดยั้ง ช่วยให้นักเรียนมีช่องทางเข้าถึงหนังสือมากขึ้น และมีส่วนช่วยจุดประกายความฝันของพวกเขา

นางสาวหวง ถิ ทู เฮียน ในโครงการหนังสือดีเพื่อนักเรียนระดับประถมศึกษา

เนื่องในโอกาสเปิดตัวหนังสือ “ลุยเลย ชีวิตไม่สูญเปล่า” บันทึกการเดินทางในอดีตของเธอในโครงการหนังสือดีสำหรับนักเรียนประถมศึกษา คุณฮวง ถิ ทู เฮียน ได้แบ่งปันความคิดและความกังวลของเธอกับ Dong Nai Weekend

การเดินทางอันยาวไกลเริ่มต้นด้วยความรัก

* โครงการหนังสือดีเพื่อนักเรียนประถมศึกษา เกิดขึ้นในสถานการณ์ใดคะ ?

- เราดำเนินโครงการนี้ด้วยความมุ่งมั่นเพื่อจุดประกายความฝันของนักเรียน เพื่อหลีกเลี่ยงการ "ละทิ้ง" วัฒนธรรมการอ่าน

นางสาวฮวง ถิ ทู เฮียน

ในปี 2559 เมื่อเรากลับไปยังจังหวัด กว๋างบิ่ญ (เดิม) หลังจากเกิดอุทกภัยครั้งประวัติศาสตร์ นอกจากสิ่งของบรรเทาทุกข์จากกลุ่มอาสาสมัครแล้ว หนังสือยังเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนในสมัยนั้น ผมยังจำภาพครูที่มารับหนังสือท่ามกลางสายฝน แล้วกลับมากลางทะเลอันกว้างใหญ่ได้ น่าเสียดาย แต่การสงสารโดยไม่ทำอะไรเลยก็คงไร้ค่า ความสงสารต้องเปลี่ยนเป็นการกระทำ... และในทันทีนั้น เราก็เดินทางไปตามโรงเรียนต่างๆ ทีละแห่ง หลายคนร่วมแรงร่วมใจ ทุ่มเทแรงกายแรงใจ หรือแม้แต่แบ่งปันน้ำใจ เพื่อให้การเดินทางมอบหนังสือให้กับเด็กๆ ในพื้นที่ห่างไกลได้ดำเนินต่อไป

* หลังจากที่ดำเนินโครงการหนังสือดีเพื่อนักเรียนประถมศึกษามาเป็นเวลาหลายปี สิ่งที่น่าจดจำที่สุดสำหรับคุณและเพื่อนร่วมงานคืออะไรคะ?

สิ่งที่ฝังลึกอยู่ในใจฉันมากที่สุดคือความสุขที่ฉายออกมาจากแววตาของเด็กๆ เมื่อได้ถือหนังสือดีๆ ไว้ในมือ มันไม่เพียงแต่เป็นความสุขชั่วครั้งชั่วคราวเท่านั้น แต่ยังเป็นเมล็ดพันธุ์ที่หว่านลงในจิตวิญญาณ ทำให้เด็กๆ มีจินตนาการ ความรู้ และความเมตตากรุณามากขึ้น สำหรับฉันและเพื่อนร่วมทาง การเดินทางแต่ละครั้งไม่เพียงแต่นำหนังสือมาสู่เด็กๆ เท่านั้น แต่ยังนำพาขุมทรัพย์แห่งอารมณ์กลับมาอีกด้วย นั่นคือความรักของมนุษย์ในดินแดนอันไกลโพ้น สิ่งที่น่าจดจำที่สุดคือการได้เห็นการเปลี่ยนแปลงอย่างเงียบๆ แต่ยั่งยืนในนิสัยการอ่านของนักเรียน และมิตรภาพของครูหลังจากการเดินทางเหล่านั้น

* จริงๆ แล้ว ยังมีอีกหลายประเด็นที่ต้องหารือกันเกี่ยวกับหนังสือเรียนสำหรับนักเรียน (นอกเหนือจากหนังสือเรียนสำหรับวิชาเอก) ในกระบวนการดำเนินโครงการในโรงเรียน คุณมีความกังวล ความกังวล และความปรารถนาอะไรให้รัฐ สังคม และชุมชนร่วมมือกันดำเนินการครับ/ค่ะ

- สิ่งที่ผมกังวลมากที่สุดคือ ห้องสมุดโรงเรียนหลายแห่งมีรูปลักษณ์สวยงาม แต่กลับขาดจิตวิญญาณของหนังสือ บางโรงเรียนลงทุนมาก แต่หนังสือกลับมีคุณภาพต่ำและไม่เหมาะกับวัยของนักเรียน บางโรงเรียนรับบริจาคหนังสือ แต่ส่วนใหญ่เป็นหนังสือเก่า หรือหนังสือที่ไม่น่าสนใจ เนื้อหาจืดชืด... ผมหวังว่าภาครัฐ ชุมชน และภาคธุรกิจต่างๆ จะร่วมมือกันสร้างระบบห้องสมุดที่มีชีวิตชีวาอย่างแท้จริง มีทั้งหนังสือดี มีคนแนะนำหนังสือที่น่าสนใจ และกิจกรรมส่งเสริมการอ่านอย่างสม่ำเสมอ

หนังสือที่ถูกที่ในเวลาที่ถูกต้องสามารถเปลี่ยนชะตากรรมของเด็กได้และนั่นคือเหตุผลที่ฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะมีความสม่ำเสมอและยั่งยืนในเรื่องนี้

ทุ่มสุดตัวเพื่อทำให้ชีวิตของคุณคุ้มค่า

* การเดินทางของ “การส่งต่อหนังสือ” สู่เด็กๆ ในพื้นที่ห่างไกล การเผยแพร่ความรู้ด้วยความรักและความเชื่อมั่นในความรู้ร่วมกัน จำเป็นต้องมีการดำเนินไปควบคู่กันและต่อเนื่อง จำเป็นต้องมีโครงการมากกว่าหนึ่งโครงการ คุณคาดหวังอะไรจากการดำเนินโครงการของเยาวชน?

ฉันเชื่อว่าคนรุ่นใหม่ในปัจจุบันมีจิตใจที่ดีงามและมีความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้า ฉันหวังว่าคุณจะดำเนินโครงการเช่นนี้ต่อไป ไม่ใช่เพราะความสงสาร แต่เป็นเพราะความเชื่อที่ว่า ความรู้คือหนทางที่ยั่งยืนที่สุดในการหลุดพ้นจากความยากจน เมื่อคนหนุ่มสาวก้าวออกจากเขตปลอดภัยของตัวเองและไปยังหมู่บ้านห่างไกล พวกเขาจะเห็นว่าการให้หนังสือไม่ใช่แค่การให้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการรับด้วย นั่นคือการได้รับความเป็นผู้ใหญ่ ความกตัญญู และความรักที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นต่อประเทศชาติ ฉันหวังว่าจะมีมือเล็กๆ ที่ "ถือหนังสือ" มากขึ้น เพื่อให้เสียงเรียกร้องความรู้ดังก้องไปทั่ว ไม่เพียงแต่ในปัจจุบันเท่านั้น แต่รวมถึงในอนาคตด้วย

ตลอด 10 ปีที่ผ่านมา โครงการหนังสือดีเพื่อนักเรียนประถมศึกษา ได้จัดสัมมนาและแลกเปลี่ยนความรู้มากกว่า 155 ครั้ง เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับครูและนักเรียน ภายใต้สโลแกน “ฉันรักหนังสือ” โรงเรียนประถมศึกษากว่า 3,400 แห่งทั่วประเทศได้รับหนังสือบริจาค มอบความรู้ให้แก่นักเรียนกว่า 1,24 ล้านคน โดยเฉพาะในพื้นที่ด้อยโอกาส

* คุณเพิ่งออกหนังสือ "ลุยเลย เพื่อชีวิตจะไม่สูญเปล่า" ซึ่งเรียกได้ว่าเป็นบันทึกการเดินทางของคุณ ลองคิดทบทวนตัวเองดูสิว่าการเดินทางครั้งนั้นสมบูรณ์แบบสำหรับคุณแล้วหรือยัง

- ถ้าจะให้พูดทั้งหมดก็คงจะไม่พูด เพราะฉันยังมีสิ่งที่อยากทำอีกหลายอย่าง สถานที่ที่อยากไปอีกหลายแห่ง และจากทริปหลายร้อยครั้ง ฉันเล่าได้แค่ 5 แห่งเท่านั้น

แต่ทุกหน้าที่ฉันเขียนคือส่วนหนึ่งของการเดินทางเกือบ 10 ปี กับการเดินทาง 155 ครั้ง ที่เต็มไปด้วยเสียงหัวเราะ น้ำตา ความเจ็บปวด และความสุข หนังสือเล่มนี้ไม่ได้ต้องการอวดอ้าง แต่ต้องการบันทึกความทรงจำบางส่วนไว้ เพื่อที่เมื่อมองย้อนกลับไป ฉันจะได้เห็นว่า ฉันได้เดินทาง ฉันได้รัก ฉันได้ใช้ชีวิตที่ไม่สูญเปล่า

* หนังสือไปได้แค่ 1/3 เองค่ะ ทำยังไงให้นักเรียนรักการอ่านและเข้าใจหนังสือได้ ยากที่สุดเลยค่ะ แล้วคุณครูมีคำแนะนำยังไงบ้างคะ

- ใช่แล้ว การนำหนังสือมาโรงเรียนเป็นเพียงแค่จุดเริ่มต้น สิ่งที่สำคัญกว่าคือการนำหนังสือเข้าสู่หัวใจของเด็กๆ

นั่นคือวิธีที่นักเรียนต้องอ่านหนังสือ เพื่อให้พวกเขามองว่าการอ่านเป็นความสุข ไม่ใช่ภาระหน้าที่ ครูต้องเป็นแบบอย่างที่ดีในการอ่านหนังสือ และรู้วิธีสร้างแรงบันดาลใจผ่านการแนะนำหนังสือแต่ละเล่ม เพื่อให้นักเรียนรักหนังสือ จำเป็นต้องสร้างกิจกรรมการอ่านและสนามเด็กเล่น เช่น การแข่งขันเล่านิทานจากหนังสือ ชมรมอ่านหนังสือ พื้นที่ห้องสมุดแบบเปิด... เพื่อให้หนังสือแต่ละเล่มกลายเป็น "เพื่อนแท้" ของนักเรียน เพื่อให้หนังสือซึมลึกเข้าไปในจิตใจของนักเรียน ซึมซาบลึก และเผยแพร่สู่การปฏิบัติ

นางสาวหวง ถิ ทู เฮียน เซ็นชื่อในหนังสือ “Go for it, make a life worth living” ให้กับผู้อ่าน

หนังสือแต่ละเล่มต้องอ่านซ้ำหลายๆ ครั้งเพื่อซึมซับและซึมซับ หน้าหนังสือแต่ละหน้าจะกลายเป็นหน้าของเรื่องราวในชีวิตจริง ซึ่งสำคัญมาก ในอดีตบรรพบุรุษของเรามีหนังสือเพียงไม่กี่เล่ม แต่บัณฑิตและบัณฑิตเหล่านั้นมีความลึกซึ้งและรอบรู้อย่างมาก เพราะพวกเขาอ่านอย่างลึกซึ้งและไตร่ตรองอย่างรอบคอบ ปัจจุบัน เด็กหลายคนอ่านหนังสือเพียงผิวเผิน อ่านหลายสิบเล่มแต่จดจำได้ไม่มากนัก

ฉันเชื่อว่าเมื่อครูและชุมชนทำงานร่วมกัน ความรักหนังสือในเด็กๆ จะเบ่งบานอย่างเป็นธรรมชาติและยั่งยืน

สำหรับฉัน หนังสือไม่เคยเป็นเพียงกระดาษและหมึก แต่เป็นสะพานแห่งความรู้ แสงสว่างแห่งหนทาง และเมล็ดพันธุ์แห่งอนาคต

* ขอบคุณมาก!

เวือง เดอะ (แสดง)

ที่มา: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202510/cong-sach-den-voi-tre-em-ngheo-1d91bae/