ปลุกความภาคภูมิใจในหมู่เยาวชน

มติที่ 80 ของคณะกรรมการกรมการเมืองเน้นย้ำถึงการอนุรักษ์และส่งเสริมคุณค่าทางวัฒนธรรมดั้งเดิมควบคู่ไปกับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม สำหรับจังหวัดตวนกวาง นี่ไม่ใช่เพียงภารกิจทางการเมืองเท่านั้น แต่ยังเป็นทางออกสำหรับความท้าทายในการอนุรักษ์เอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมในยุคดิจิทัลด้วย เพื่อดำเนินการตามมติดังกล่าว จังหวัดตวนกวางจึงได้เพิ่มความเข้มข้นในการให้ความรู้ด้านมรดกทางวัฒนธรรม โดยเริ่มต้นจากการเปลี่ยนมรดกให้เป็นบทเรียนที่สนุกสนานสำหรับคนรุ่นใหม่

มรดกไม่ใช่ภาพอดีตที่ถูกจัดวางในกรอบ

ปัจจุบัน จังหวัดตวนกวาง หลังจากรวมเข้ากับจังหวัดอื่นแล้ว มีโบราณสถานและแหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม 794 แห่ง รวมถึงโบราณสถานระดับชาติ 215 แห่ง โบราณสถานพิเศษระดับชาติ 3 แห่ง สมบัติแห่งชาติ 4 แห่ง โบราณสถานระดับจังหวัด 308 แห่ง และโบราณสถานในบัญชีรายชื่ออีก 271 แห่ง นอกจากนี้ จังหวัดยังมีมรดกทางวัฒนธรรมที่จับต้องไม่ได้ที่จัดทำบัญชีรายชื่อไว้ 871 รายการ ซึ่ง 53 รายการได้รับการขึ้นทะเบียนโดยกระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และ การท่องเที่ยว ในบัญชีรายชื่อมรดกทางวัฒนธรรมที่จับต้องไม่ได้แห่งชาติ ดังนั้น ตวนกวางจึงเป็นที่รู้จักในฐานะ "พิพิธภัณฑ์ปฏิวัติของทั้งประเทศ" ที่ชื่อสถานที่และชื่อหมู่บ้านทุกแห่งล้วนเกี่ยวข้องกับช่วงเวลาอันรุ่งโรจน์ในประวัติศาสตร์ของชาติ เป็นก้าวสำคัญอันโดดเด่นในการต่อต้านผู้รุกรานจากต่างชาติ ชื่อเรียกต่างๆ เช่น "เมืองหลวงของเขตปลดปล่อย - เมืองหลวงแห่งการต่อต้าน" "จุดเหนือสุดของปิตุภูมิ" ที่มีกลุ่มชาติพันธุ์มากกว่า 22 กลุ่มอาศัยอยู่ร่วมกัน และมีเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมที่ร่ำรวยอย่างเหลือเชื่อ มักเกี่ยวข้องกับภูมิภาคตวนกวาง ดินแดนที่มีชื่อเสียงในอดีตเขตสงครามของกลุ่มต่อต้านกองโจร (ATK)

นักเรียนในจังหวัดได้รับ การศึกษาด้าน มรดกทางวัฒนธรรมผ่านการทัศนศึกษาไปยังพิพิธภัณฑ์ประจำจังหวัด

จากศักยภาพและจุดแข็งของจังหวัด การประชุมพรรคครั้งล่าสุดของจังหวัดตวนกวางได้ให้ความสำคัญกับการอนุรักษ์และส่งเสริมคุณค่าทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมเพื่อการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคม โดยมุ่งเน้นที่การท่องเที่ยว การท่องเที่ยวได้รับการพัฒนาให้เป็นภาคส่วนที่สำคัญและเป็นตัวขับเคลื่อนเศรษฐกิจหลักของจังหวัด โดยมีการวางแผนอย่างต่อเนื่องสำหรับพื้นที่ท่องเที่ยวระดับชาติ เช่น แหล่งท่องเที่ยวตันตราว เขตอนุรักษ์ธรรมชาตินาฮัง-ลัมบิ่ญ และอุทยานธรณีโลกที่ราบสูงหินปูนดงวัน แนวทางแก้ไขพื้นฐานสำหรับการอนุรักษ์ประเพณีอันเก่าแก่และบรรลุการพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนคือ การที่จังหวัดต้องอนุรักษ์และส่งเสริมคุณค่าของมรดกทางวัฒนธรรมดั้งเดิม

เพื่อให้มั่นใจว่าทัศนะของมติระดับจังหวัดได้รับการปลูกฝังในทุกภาคส่วนของประชากร โดยเฉพาะอย่างยิ่งคนรุ่นใหม่ คณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดตวนกวางจึงได้ออกโครงการหมายเลข 06-DA/TU ว่าด้วยการปฏิรูปและปรับปรุงคุณภาพการเผยแพร่และการศึกษาเกี่ยวกับประเพณีปฏิวัติในจังหวัดตวนกวาง ปี 2022-2025 โดยมีเป้าหมาย วัตถุประสงค์ ภารกิจ และแนวทางแก้ไขที่เฉพาะเจาะจง

ในการประชุมเกี่ยวกับการบริหารจัดการ การอนุรักษ์ และการส่งเสริมคุณค่ามรดกทางวัฒนธรรมในจังหวัดตวนกวาง นายหว่อง ง็อก ฮา สมาชิกคณะกรรมการประจำพรรคจังหวัดและรองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ได้ขอให้กรมวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว หน่วยงานอื่นๆ ท้องถิ่น และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เสริมสร้างความร่วมมือในการดำเนินงานที่เกี่ยวข้องกับการอนุรักษ์และส่งเสริมคุณค่ามรดกทางวัฒนธรรม และสร้างความสม่ำเสมอในการบริหารจัดการ การลงทุน และการใช้ประโยชน์จากมรดกทางวัฒนธรรม นอกจากนี้ เขายังเรียกร้องให้มีการทบทวนและเสริมสร้างการบริหารจัดการโบราณวัตถุและประวัติศาสตร์ในจังหวัด และพัฒนาเนื้อหาการแนะนำโบราณวัตถุที่มีทั้งข้อมูลและความหมายลึกซึ้งในแง่ของการศึกษาแบบดั้งเดิม ยิ่งไปกว่านั้น เขายังเน้นย้ำถึงความสำคัญของการฝึกอบรมและพัฒนาคุณภาพบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการมรดกทางวัฒนธรรมและการพัฒนาการท่องเที่ยวของรัฐ และเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการเสริมสร้างการสื่อสารเกี่ยวกับมรดก และส่งเสริมและสนับสนุนการมีส่วนร่วมของประชาชนในการอนุรักษ์ บำรุงรักษา และส่งเสริมคุณค่าของมรดก การจัดกิจกรรมทางวัฒนธรรม การจัดตั้งชมรม ทีม และกลุ่มที่มุ่งเน้นวัฒนธรรมพื้นบ้าน เพื่ออนุรักษ์และส่งเสริมคุณค่าของมรดกทางวัฒนธรรมควบคู่ไปกับการพัฒนาเศรษฐกิจและการพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน...

การเคลื่อนไหวเชิงบวก

มุมมองของจังหวัดต้องเปลี่ยนจาก "คงที่" เป็น "มีพลวัต" หมายความว่ามรดกทางวัฒนธรรมไม่ควรถูกเก็บไว้เฉยๆ ในพิพิธภัณฑ์หรือตำราเรียนที่แห้งแล้งอีกต่อไป แต่ต้องนำมาใช้ประโยชน์เพื่อศักยภาพทางเศรษฐกิจ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้สั่งการให้โรงเรียนในจังหวัดบูรณาการการศึกษามรดกทางวัฒนธรรมเข้ากับกิจกรรมนอกหลักสูตร การเชื่อมโยงระหว่างโรงเรียน มรดก และชุมชนได้สร้างระบบนิเวศทางการศึกษาแบบปิดที่นักเรียนเป็นทั้งผู้สร้างและผู้สืบทอด ปัจจุบัน โรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัด 100% มีกิจกรรมนอกหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับมรดกท้องถิ่น ทุกปีมีช่างฝีมือพื้นบ้านและบุคคลที่มีความโดดเด่นมากกว่า 200 คนเข้าร่วมในการสอนมรดกทางวัฒนธรรมที่จับต้องไม่ได้ และจำนวนนักเรียนที่ไปเยี่ยมชมแหล่งท่องเที่ยวเชิงมรดกเพิ่มขึ้น 30% ชมรมร้องเพลงเธน ชมรมเล่นเครื่องดนตรีติง ชมรมร้องเพลงเปาดุง ชมรมร้องเพลงซินกา และชมรมร้องเพลงซ่งโก กำลังเฟื่องฟูในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนประจำของชนกลุ่มน้อย นอกจากนี้ นักเรียนยังมีโอกาสได้สัมผัสประสบการณ์พิพิธภัณฑ์ดิจิทัลและเทคโนโลยีเสมือนจริง การแปลงสถานที่ทางประวัติศาสตร์ให้เป็นดิจิทัล และรับคำแนะนำเกี่ยวกับการเป็นทูตการท่องเที่ยวโดยตรงบนแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียอีกด้วย

ปัจจุบัน จังหวัดตวนกวางได้นำโซลูชันที่เป็นนวัตกรรมใหม่มากมายมาใช้เพื่อเปลี่ยนการเรียนรู้ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมสำหรับนักเรียนให้เป็นประสบการณ์ที่น่าตื่นเต้น ยกระดับเศรษฐกิจมรดกไปอีกขั้น จังหวัดกำลังกำกับการก่อสร้างพิพิธภัณฑ์ตันตราว ATK ไปในทิศทางที่ทันสมัย ​​เป็นแบบ 3 มิติ และดิจิทัลเสมือนจริง โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้าง "พิพิธภัณฑ์มีชีวิต" ที่ผสมผสานเอกลักษณ์ของชาติเข้ากับเทคโนโลยีขั้นสูง โครงการนี้มุ่งเน้นการแปลงสถานที่ทางประวัติศาสตร์ให้เป็นดิจิทัล ใช้การฉายภาพ 3 มิติ/VR และจัดแสดงนิทรรศการตามธีมทางประวัติศาสตร์ที่สดใสเพื่อดึงดูดผู้เข้าชม เปลี่ยนให้เป็น "อุทยานประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม" ที่ไม่เหมือนใคร ดังนั้น แทนที่จะฟังคำอธิบายแบบเดิมๆ นักเรียนและนักท่องเที่ยวสามารถใช้คิวอาร์โค้ดเพื่อค้นหาข้อมูลหรือสัมผัสเทคโนโลยี 360 องศา ซึ่งจะช่วยให้พวกเขา "สัมผัส" ประวัติศาสตร์ได้ในรูปแบบที่มองเห็นได้ชัดเจนที่สุด

นอกจากนี้ สหภาพเยาวชนจังหวัดตวนกวางยังคงดำเนินการตามโครงการที่ 6 ของคณะกรรมการประจำพรรคจังหวัดอย่างต่อเนื่อง โดยสาขาสหภาพเยาวชนทั่วทั้งจังหวัดได้นำแนวทางที่สร้างสรรค์และนวัตกรรมมาใช้มากมาย โดยนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการเผยแพร่ข้อมูลและทำให้ประเพณีทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์การปฏิวัติของชาติเข้าถึงได้ง่ายขึ้นสำหรับนักเรียน สมาชิกสหภาพเยาวชน สมาชิกสมาคม และเด็กๆ ตัวอย่างเช่น สหภาพเยาวชนจังหวัดได้จัดการประกวดสร้างวิดีโอ "เช็คอินตวนกวาง" ในหัวข้อ "เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของจังหวัดตวนกวาง" ซึ่งมีผู้เข้าร่วม 60 คน/กลุ่มผู้สร้างผลงาน ส่งผลงานเข้าประกวด 65 ชิ้น; แปลงข้อมูลสถานที่ทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม 52 แห่งให้เป็นดิจิทัลเพื่อส่งเสริม แนะนำ และให้ข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของจังหวัดแก่ผู้มาเยือน; และสร้างคลิปวิดีโอหลายรายการเพื่อเผยแพร่เอกสารและบทเรียนทางประวัติศาสตร์

การศึกษาด้านมรดกทางวัฒนธรรมช่วยให้คนรุ่นใหม่และประชาชนเข้าใจว่าการอนุรักษ์มรดกไม่ใช่ภาระ แต่เป็นทรัพยากรทางเศรษฐกิจ ที่จริงแล้ว การพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงชุมชน (โฮมสเตย์) โดยอิงจากเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ เช่น ไต ดาโอ ม้ง เกาหลาน โลโล เป็นต้น กำลังดำเนินไปในทิศทางที่ถูกต้อง และเมื่อประชาชนเห็นคุณค่าทางเศรษฐกิจที่ได้จากวัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ตนเอง พวกเขาก็จะสมัครใจเข้ามาเป็นผู้พิทักษ์ที่ทุ่มเทและประสบความสำเร็จ

ข้อความและภาพถ่าย: กวางฮวา

ที่มา: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202605/danh-thuc-long-tu-hao-nguoi-tre-b695ef8/