ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระดับมัธยมศึกษา

ช่วงบ่ายวันที่ 19 สิงหาคม กรมสามัญศึกษา จัดการประชุมสรุปผลการศึกษาประจำปีการศึกษา 2567-2568 และกำหนดทิศทางและภารกิจประจำปีการศึกษา 2568-2569 ในระดับมัธยมศึกษา

การประชุมจัดขึ้นโดยตรงที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Du สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (เขต Tan An) ผ่านทางออนไลน์ถึง 349 จุดเชื่อมต่อ ซึ่งเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษา 349 แห่งทั่วจังหวัด โดยมีผู้นำ ครูจากโรงเรียนมัธยมศึกษา และเจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหาร การศึกษา จาก 102 ตำบลและเขตทั่วจังหวัดเข้าร่วม

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม เล ถิ ธานห์ ซวน กล่าวสุนทรพจน์ในงานประชุม

หลังการควบรวมกิจการ จังหวัดนี้มีโรงเรียนมัธยมศึกษา 349 แห่ง มีนักเรียน 194,413 คน ในจำนวนนี้ 57,528 คนเป็นนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ (คิดเป็นเกือบ 29.6%) มีจำนวนผู้จัดการ ครู และเจ้าหน้าที่รวม 12,656 คน

ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนมัธยมศึกษาได้ดำเนินการตามกำหนดเวลาและดำเนินการตามแผนปีการศึกษาจนเสร็จสมบูรณ์ สถาบันการศึกษาได้ดำเนินกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก เชิงรุก และสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ มีวิธีการสอนและการเรียนรู้ที่หลากหลาย...

ผู้แทนนำเสนอความเห็นที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการปีการศึกษาใหม่ 2568-2569

สถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาให้ความสำคัญกับการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลในการเรียนการสอนและการจัดการ โดยเน้นการแนะแนวอาชีพ โดยโรงเรียน 100% จัดกิจกรรมแนะแนวอาชีพสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เกี่ยวกับการปฐมนิเทศอาชีพ และเลือกวิชาที่เหมาะสมกับความสามารถ เพื่อสร้างพื้นฐานสำหรับการพัฒนานักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ร้อยละของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีผลการเรียนอยู่ในระดับพอใช้หรือสูงกว่าอยู่ที่ 95.98% และผลการฝึกอบรมอยู่ในระดับพอใช้หรือสูงกว่าอยู่ที่ 99.89%

ในปีการศึกษา 2568-2569 ภารกิจของการศึกษาระดับมัธยมศึกษา ได้แก่ การดำเนินการตามนโยบายของพรรคและรัฐเกี่ยวกับการศึกษาอย่างมีประสิทธิผลในบริบทของการดำเนินการตามรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับ การดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 อย่างมีประสิทธิผล การจัดการสอนสองภาคเรียน/วันอย่างมีประสิทธิผล การปรับปรุงคุณภาพการสอนภาษาต่างประเทศในโรงเรียน การส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษา...

การประชุมหารือถึงเนื้อหาและแนวทางแก้ไขเพื่อเสริมสร้างการเชื่อมโยงระหว่างหน่วยงานระดับตำบลและโรงเรียน แนวทางแก้ไขเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษามวลชนในระดับมัธยมศึกษา แนวทางส่งเสริมประสิทธิผลของการสอน 2 ครั้ง/วัน...

ผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุม

ในการประชุมครั้งนี้ เล ถิ แถ่ง ซวน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม ได้เน้นย้ำว่า ปีการศึกษา 2568-2569 จะถูกนำไปใช้ในบริบทพิเศษเมื่อดำเนินการบริหารราชการส่วนท้องถิ่นแบบสองระดับ สถาบันการศึกษาและท้องถิ่นจำเป็นต้องเชื่อมโยงและศึกษาเอกสารและสื่อที่เกี่ยวข้องอย่างจริงจัง เพื่อดำเนินงานตามแผนการกระจายอำนาจ เสริมสร้างการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ส่งเสริมความกระตือรือร้นและความคิดสร้างสรรค์ในการดำเนินการตามแผนปีการศึกษาให้เป็นไปตามกำหนดเวลา สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการเรียนการสอนของครูและนักเรียน...

ที่มา: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/day-manh-chuyen-doi-so-giao-duc-o-bac-thcs-515114b/