การปฏิรูปการศึกษาด้านกฎหมายสำหรับนักศึกษา

แทนที่จะเน้นทฤษฎีที่แห้งแล้ง โรงเรียนในจังหวัดของเราได้บูรณาการกฎหมายเข้ากับชีวิตของนักเรียนอย่างเป็นรูปธรรมผ่านกิจกรรมเชิงประสบการณ์ที่น่าสนใจและโปรแกรมกิจกรรมนอกหลักสูตรที่สนุกสนาน แนวทางที่ยืดหยุ่นนี้ทำให้กฎระเบียบเข้าถึงได้ง่ายและเข้าใจง่ายขึ้น ซึ่งมีส่วนช่วยในการให้การศึกษาด้านความตระหนักรู้ในพลเมืองอย่างมีประสิทธิภาพตั้งแต่อายุยังน้อย

กิจกรรมนอกหลักสูตรเพื่อส่งเสริม เผยแพร่ และ ให้ความรู้ เกี่ยวกับกฎหมายความปลอดภัยทางจราจรในปี 2025 ณ โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเชียงเลิง ตำบลฟิ่งปัน

ที่โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเจียงเลิง ในตำบลฟิยงปัน การให้ความรู้ด้านกฎหมายแก่นักเรียนถูกบูรณาการเข้ากับพิธีเชิญธงประจำสัปดาห์ กิจกรรมของสหภาพเยาวชน กิจกรรมในชั้นเรียน และกิจกรรมนอกหลักสูตร เนื้อหาเน้นประเด็นที่เกี่ยวข้องกับชีวิตจริงของนักเรียน เช่น กฎหมายจราจร การป้องกันยาเสพติด การแต่งงานในวัยเด็ก ความรุนแรงในโรงเรียน และความรับผิดชอบของนักเรียนเมื่อมีส่วนร่วมในโลกไซเบอร์

ลวง อัน คัง นักเรียนชั้น 8A2 โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเชียงลวง กล่าวว่า "เมื่อก่อนเราเรียนกฎหมายจากหนังสือเป็นหลัก ซึ่งทำให้จำยาก แต่ตอนนี้ การเข้าร่วมกิจกรรมรณรงค์สร้างความตระหนักรู้ การแสดงบทบาทสมมติ และการอภิปรายกลุ่ม ทำให้เข้าใจและเรียนรู้กฎระเบียบทางกฎหมายได้ง่ายขึ้นมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องการปฏิบัติตามกฎหมายจราจรและการใช้สื่อสังคมออนไลน์"

การจำลองการพิจารณาคดีมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริม เผยแพร่ และให้ความรู้แก่สมาชิกสหภาพเยาวชนของโรงเรียนประถม มัธยม และมัธยมปลายชูวันอัน เกี่ยวกับเรื่องกฎหมาย

นางสาว Tran Thi Thu Hien ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเชียงหลวง ประเมินว่า "แนวทางการเผยแพร่ข้อมูลที่สร้างสรรค์นี้ ช่วยให้นักเรียนในโรงเรียนมีความกระตือรือร้นมากขึ้นในการแสวงหาความรู้ทางกฎหมาย พวกเขาเข้าใจกฎระเบียบและรู้วิธีนำไปใช้ในทางปฏิบัติ รวมถึงกระตือรือร้นที่จะเตือนเพื่อนๆ ให้ปฏิบัติตามกฎหมาย นอกจากนี้ การตระหนักรู้ในตนเองทั้งในการเรียนและการใช้ชีวิตประจำวันก็ดีขึ้นด้วย"

ในขณะเดียวกัน ที่โรงเรียนประถม มัธยม และมัธยมปลายชู วัน อัน ในเขตโตเหียว ได้มีการจัดการศึกษาด้านกฎหมายสำหรับนักเรียนโดยประสานงานกับตำรวจ สำนักงานอัยการ ศาล และสหภาพเยาวชนทุกระดับชั้น ผ่านรูปแบบต่างๆ เช่น การถามตอบ การแก้ปัญหาตามสถานการณ์ การแสดงละครทางกฎหมาย และการจำลองการพิจารณาคดี นายลู่ หมั่นหลิน เลขาธิการสหภาพเยาวชนสำนักงานอัยการจังหวัด กล่าวว่า "การจัดจำลองการพิจารณาคดีโดยมีผู้แทนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมโดยตรง ทำให้เนื้อหาของกิจกรรมมีความใกล้เคียงกับขั้นตอนและสถานการณ์ในชีวิตจริง สร้างประสบการณ์ที่เห็นภาพและมีชีวิตชีวา ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสามารถในการแยกแยะถูกผิด และป้องกันการกระทำผิดในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ"

เจ้าหน้าที่จากสำนักงานอัยการประชาชนประจำจังหวัดเผยแพร่และให้ความรู้ด้านกฎหมายแก่นักเรียน

ปัจจุบัน สถาบันการศึกษาทั่วไปในจังหวัดได้ดำเนินการให้ความรู้ด้านกฎหมายแก่นักเรียนครบ 100% แล้ว โดยใช้รูปแบบต่างๆ ที่เหมาะสมกับแต่ละระดับชั้น เฉพาะในปี 2025 ปีเดียว โรงเรียนต่างๆ ได้จัดกิจกรรมรณรงค์สร้างความตระหนักรู้ การอภิปรายในหัวข้อต่างๆ กิจกรรมนอกหลักสูตร และการแข่งขันความรู้ด้านกฎหมายมากมาย โดยมีผู้เข้าร่วม 5,385 คน ประกอบด้วยครู บุคลากร และนักเรียน เนื้อหาของการรณรงค์สร้างความตระหนักรู้มุ่งเน้นไปที่กฎหมายและข้อบังคับที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับนักเรียนและเยาวชน ซึ่งมีส่วนช่วยในการป้องกันการละเมิดกฎหมายภายในโรงเรียน

เพื่อให้มั่นใจได้ถึงประสิทธิผลที่ยั่งยืนของวิธีการสื่อสารเชิงนวัตกรรม โรงเรียนควรให้ความสำคัญกับการปลูกฝังความรู้ด้านกฎหมายและทักษะการเรียนรู้จากประสบการณ์สำหรับครูผู้สอนวิชาพลศึกษา ครูประจำชั้น หัวหน้าทีม และเลขานุการสหภาพเยาวชนของโรงเรียน

นักเรียนโรงเรียนประถม มัธยม และมัธยมปลายชูวันอัน เรียนรู้เกี่ยวกับกฎหมายว่าด้วยการป้องกันและต่อต้านการแต่งงานในเด็กผ่านแผ่นพับให้ความรู้

นายกวาง วัน ลัม รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม กล่าวว่า การให้ความสำคัญกับการให้ความรู้ด้านกฎหมายแก่นักเรียนเป็นภารกิจระยะยาวและต่อเนื่อง กรมฯ จะยังคงสั่งการให้โรงเรียนพัฒนาเนื้อหาและรูปแบบการเผยแพร่ความรู้ด้านกฎหมายอย่างต่อเนื่อง โดยเน้นการเพิ่มการเรียนรู้เชิงประสบการณ์และการมีปฏิสัมพันธ์ ขยายกิจกรรมการให้ความรู้ด้านกฎหมายในโรงเรียน และเสริมสร้างความร่วมมือกับหน่วยงาน องค์กร และภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง เพื่อเพิ่มพูนกิจกรรมภาคปฏิบัติและปรับปรุงประสิทธิผลของการให้ความรู้ด้านกฎหมายแก่นักเรียน

การให้ความรู้ด้านกฎหมายแก่นักเรียนกำลังเข้าถึงได้ง่ายขึ้นเรื่อย ๆ ผ่านกิจกรรมเชิงปฏิบัติเพื่อปลูกฝังนักเรียนรุ่นใหม่ที่มีความรู้ด้านกฎหมาย ทักษะชีวิต และจิตสำนึกในการปฏิบัติตามกฎหมาย ซึ่งจะช่วยสร้างสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่ปลอดภัยและสังคมที่มีระเบียบวินัยและอารยธรรม

แหล่งที่มา: https://baosonla.vn/phap-luat/doi-moi-giao-duc-phap-luat-cho-hoc-sinh-0SdqsqIvR.html