สิ่งที่คนรุ่น Gen Z ควรรู้

ในบริบทของโลกาภิวัตน์และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล คนรุ่น Z จำเป็นต้องเสริมสร้างทักษะหลักเพื่อปรับตัวและเติบโตอย่างยั่งยืน

บทบาทของ การศึกษา ในปัจจุบันคือการสร้างระบบนิเวศทางการศึกษาที่คำนึงถึงมนุษยธรรม (ภาพประกอบ. ที่มา: Shutterstock)

ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลง ระดับโลก ที่คาดเดาไม่ได้ คนรุ่น Gen Z ต้องการ "ทักษะหลัก" ระยะยาวเพื่อปรับตัวและประสบความสำเร็จ มากกว่าที่จะไล่ตามกระแสระยะสั้น ในวันการศึกษาโลก (24 มกราคม) หนังสือพิมพ์ World and Vietnam นำเสนอความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา 2 ท่านเกี่ยวกับคนรุ่นนี้

ทักษะที่จำเป็นสำหรับคนรุ่น Gen Z

ดร. บุย ฟอง เวียด อัญ ผู้อำนวยการสถาบันการจัดการเชิงกลยุทธ์และทรัพยากรบุคคลระหว่างประเทศ (SHRM Institute) และกรรมการผู้จัดการใหญ่ของ EAS เวียดนาม

ดร. บุยเฟือง เวียดแองห์. (ภาพจากผู้ให้สัมภาษณ์)

ในความคิดของฉัน เพื่อปรับตัวและบูรณาการเข้ากับกระบวนการพัฒนา คนรุ่น Gen Z จำเป็นต้องมีทักษะหลักหลายด้าน ประการแรกและสำคัญที่สุดคือ การคิดเชิงระบบและการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพราะการอัปเดตความรู้และทักษะอย่างต่อเนื่องได้กลายเป็นสิ่งจำเป็นในกระบวนการพัฒนาตนเอง นอกจากนั้นคือความสามารถในการปรับตัวและจัดการความเสี่ยง ซึ่งจะช่วยให้คนรุ่น Gen Z สามารถเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องในสภาพแวดล้อมการใช้ชีวิตและการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ในบริบทของการปฏิวัติทางเทคโนโลยีที่กำลังดำเนินอยู่ คนรุ่น Z จำเป็นต้องมีทักษะการคิดเชิงจริยธรรมและความรับผิดชอบในสังคมดิจิทัล บนแพลตฟอร์มข้ามพรมแดน นอกจากนี้ ทักษะการสื่อสาร ความเชี่ยวชาญด้านภาษาต่างประเทศ ความเข้าใจทางวัฒนธรรม และความสามารถในการบูรณาการและร่วมมือกันมีความสำคัญอย่างยิ่งในโลกที่ไร้พรมแดน ยิ่งไปกว่านั้น ความยืดหยุ่นส่วนบุคคลเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับคนรุ่น Z ในการรับมือกับแรงกดดัน ความท้าทาย และความเสี่ยงที่คาดเดาไม่ได้

"ทัศนคติสำคัญกว่าทักษะ" เป็นความเชื่อที่พบได้ทั่วไปในกลุ่มคนรุ่น Gen Z ในโลกที่เต็มไปด้วยข้อมูลล้นหลาม ความวุ่นวาย และโลกหลายขั้วที่ต้องการความร่วมมือ ทัศนคติเชิงบวกจะช่วยให้คนรุ่น Gen Z พัฒนาความสามารถในการตัดสินใจและลงมือปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เพื่อปลูกฝังทัศนคติและสมรรถนะเหล่านี้ การศึกษาจำเป็นต้องมีการปฏิรูปอย่างครอบคลุม ตั้งแต่ปรัชญาไปจนถึงวิธีการดำเนินการ เพื่อฝึกฝนพลเมืองรุ่น Gen Z ให้มีความสามารถในการปรับตัวและมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น การศึกษาต้องเปลี่ยนจากการเรียนเพื่อสอบและไล่ล่าปริญญาไปสู่การสร้างองค์ความรู้ จากการถ่ายทอดความรู้แบบทางเดียวไปสู่การส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสะสมความรู้ด้วยตนเองในสภาพแวดล้อมที่มีการชี้นำและควบคุมอย่างเป็น วิทยาศาสตร์ โรงเรียนต้องเป็นสถานที่ที่ผู้เรียนสามารถได้สัมผัส ค้นพบตนเอง กล้าที่จะแตกต่าง กล้าที่จะลอง และยอมรับความผิดพลาด

ในกระบวนการนี้ บทบาทของนักการศึกษาก็จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงเช่นกัน จากผู้ถ่ายทอดข้อมูลไปสู่ผู้แนะนำและพันธมิตรที่ช่วยผู้เรียนแก้ปัญหา เมื่อพิจารณาถึงความต้องการของโลกปัจจุบัน การศึกษาจำเป็นต้องก้าวหน้าต่อไปในภารกิจของการสร้างคุณค่า เชื่อมโยงวิชาการกับการปฏิบัติ เพิ่มความสามารถในการนำไปใช้และการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ ในขณะเดียวกันก็จำเป็นต้องปรับปรุงเนื้อหา คิดค้นวิธีการและวิธีการประเมินผลใหม่ๆ โดยมุ่งเน้นการปลูกฝังทัศนคติ ความสามารถเชิงพฤติกรรม และความสามารถในการปรับตัวเพื่อชีวิตและการจ้างงานในอนาคต

จงเสริมสร้างความกล้าหาญและคุณธรรมให้แก่ตนเอง

ดร. ฟาม ฮว่าง มานห์ ฮา อาจารย์ประจำมหาวิทยาลัยวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยวแทงฮวา

ดร. ฟาม ฮว่าง มานห์ ฮา (ภาพถ่ายได้รับความอนุเคราะห์จากผู้ให้สัมภาษณ์)

ปัจจุบัน คนรุ่น Gen Z เผชิญกับความท้าทายไม่เพียงแต่ในด้านอาชีพหรือเทคโนโลยีเท่านั้น แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือในด้านบุคลิกภาพ ดังนั้น การพูดคุยถึงทักษะและคุณสมบัติพื้นฐานของคนรุ่น Gen Z จึงเกี่ยวกับการสร้างบุคคลที่มีความสามารถในการชี้นำตนเองได้ท่ามกลางสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา การคิดเชิงวิพากษ์และการคิดเชิงระบบเป็นรากฐานสำคัญ ในทะเลแห่งข้อมูลที่หลากหลายซึ่งความจริงและความเท็จปะปนกัน คนรุ่น Gen Z จำเป็นต้องมีความสามารถในการตั้งคำถาม วิเคราะห์บริบท และระบุสาระสำคัญของประเด็นต่างๆ แทนที่จะรับความรู้มาอย่าง passively

การคิดเชิงระบบช่วยให้นักเรียนเห็นความเชื่อมโยงระหว่างปัจเจกบุคคลและชุมชน ส่งผลให้พวกเขาสามารถเลือกสิ่งที่ไม่เพียงแต่ถูกต้องสำหรับตนเองเท่านั้น แต่ยังมีความรับผิดชอบต่อสังคมด้วย ปัจจัยอีกประการหนึ่งคือความสามารถในการเรียนรู้ตลอดชีวิตควบคู่ไปกับการปรับตัว ในยุคที่ปริญญาไม่ได้เป็น "หลักประกัน" สำหรับอนาคตอีกต่อไป ทัศนคติในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและความเต็มใจที่จะเปลี่ยนแปลงคือ "ทุน" ที่ยั่งยืนที่สุด การเรียนรู้ด้วยตนเองไม่ใช่แค่ทักษะ แต่เป็นทัศนคติในการดำเนินชีวิต: กล้าที่จะยอมรับความไม่รู้ของตนเอง กล้าที่จะเรียนรู้ใหม่ตั้งแต่ต้น และกล้าที่จะก้าวออกจากเขตความสบายของตนเองเพื่อเติบโต

นอกจากนี้ ความฉลาดทางอารมณ์และทักษะการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมควรได้รับการให้คุณค่าเท่าเทียมกับความสามารถทางวิชาชีพ การบูรณาการระหว่างประเทศไม่ได้หมายถึงแค่การใช้ภาษาต่างประเทศหรือเทคโนโลยีเท่านั้น แต่ยังหมายถึงความเห็นอกเห็นใจ การเคารพความแตกต่าง และความร่วมมือในความหลากหลาย คนรุ่น Gen Z ที่ประสบความสำเร็จในอนาคตจะเป็นผู้ที่รู้จักสร้างสมดุลระหว่างเหตุผลและอารมณ์ การแข่งขันและมนุษยธรรม การยืนยันตนเองและการบริการชุมชน

ท้ายที่สุดแล้ว แก่นแท้ยังคงอยู่ที่ค่านิยมและคุณธรรม ในโลกที่ผันผวน มีเพียงผู้ที่มีรากฐานค่านิยมที่มั่นคง เช่น ความซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบ และความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้อื่นเท่านั้นที่จะไม่ถูกชักนำไปในทางที่ผิด ดังนั้น การเตรียมความพร้อมให้กับคนรุ่น Z จึงไม่ใช่แค่การเตรียมพวกเขาให้พร้อมสำหรับการทำงาน แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือการช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่า "พวกเขาเป็นใคร" และ "พวกเขากำลังเรียนรู้เพื่ออะไร" ในโลกที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว

ในยุคที่ความรู้เข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา คุณค่าหลักของการศึกษาสมัยใหม่จึงอยู่ที่การปลูกฝังความคิดเปิดกว้าง ความรับผิดชอบ และความเป็นพลเมืองโลกในกลุ่มคนรุ่น Z ซึ่งเป็นกำลังสำคัญในการกำหนดอนาคต โรงเรียนมีบทบาทสำคัญในการเปิดกว้างทางความคิด ช่วยให้ผู้เรียนก้าวข้ามกรอบความคิดแบบเส้นตรง และพัฒนาทักษะการคิดอย่างอิสระผ่านวิธีการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ซึ่งส่งเสริมการอภิปราย การวิจัย และการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง

ผ่านกิจกรรมการมีส่วนร่วมของชุมชน การศึกษาด้านพลเมือง และการพัฒนาอย่างยั่งยืน คนรุ่น Gen Z จะตระหนักถึงความสัมพันธ์ระหว่างสิทธิและความรับผิดชอบ ระหว่างความสำเร็จส่วนบุคคลและประโยชน์ส่วนรวมอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น ซึ่งจะพัฒนาความรู้สึกรับผิดชอบต่อการเลือกของตนเองและผลกระทบทางสังคมจากการเลือกเหล่านั้น ในกระบวนการนี้ โรงเรียนมีบทบาทสำคัญในฐานะ "จุดเริ่มต้น" ในการพัฒนาทักษะความเป็นพลเมืองโลก

พลเมืองโลกคือบุคคลที่มีรากฐานทางวัฒนธรรมที่แข็งแกร่ง มีความสามารถในการบูรณาการ และมีสำนึกในความเป็นมนุษย์ ผ่านการศึกษาข้ามวัฒนธรรม ภาษาต่างประเทศ เทคโนโลยี และค่านิยมสากล เช่น สันติภาพ ความเคารพ และความร่วมมือ โรงเรียนช่วยให้คนรุ่น Gen Z ขยายโลกทัศน์ของพวกเขาไปพร้อมๆ กับการปลูกฝังความรับผิดชอบอย่างลึกซึ้งต่อประเทศชาติและมนุษยชาติ ดังนั้น บทบาทของการศึกษาในปัจจุบันจึงไม่ได้จำกัดอยู่เพียงแค่ "การสอนการอ่านออกเขียนได้" หรือ "การสอนทักษะ" เท่านั้น แต่เป็นการสร้างระบบนิเวศทางการศึกษาที่เปี่ยมด้วยมนุษยธรรม

ที่มา: https://baoquocte.vn/gen-z-can-know-349933.html