ปลูกฝังค่านิยมทางวัฒนธรรมให้แก่เด็กเล็ก

ด้วยการบูรณาการงานฝีมือดั้งเดิมของกลุ่มชาติพันธุ์ท้องถิ่นเข้ากับกิจกรรมการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ โรงเรียนอนุบาลฮอปแทง (ตำบลฮอปแทง) ได้มีส่วนช่วยในการสร้างสรรค์วิธีการศึกษาปฐมวัยแบบใหม่ จุดประกายความสนใจในการเรียนรู้ของเด็กๆ และในขณะเดียวกันก็ปลูกฝังความรักในวัฒนธรรม ความซาบซึ้งในแรงงาน และการอนุรักษ์เอกลักษณ์ท้องถิ่นตั้งแต่ยังเล็ก

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการพัฒนาคุณภาพ การศึกษา ปฐมวัยอย่างรอบด้าน โรงเรียนอนุบาลฮอปแทงได้ริเริ่มสร้างสรรค์เนื้อหาและวิธีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับสถานการณ์ในชีวิตจริงและวัฒนธรรมท้องถิ่น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การบูรณาการงานฝีมือดั้งเดิมของกลุ่มชาติพันธุ์ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ เช่น การทำธูปของชาวจาย และการทำข้าวเกรียบของชาวไต เข้ากับบทเรียนการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ เป็นแนวทางสร้างสรรค์ที่ให้ผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรมและช่วยส่งเสริมความตระหนักรู้ทางวัฒนธรรมในเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย

นางวู ถิ ซวน ถู ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลฮอปแทง กล่าวว่า ทางโรงเรียนได้จัดการเรียนการสอนงานฝีมือแบบดั้งเดิมอย่างยืดหยุ่น ให้เหมาะสมกับสภาพความเป็นจริงและจิตวิทยาของเด็กๆ โดยจัดพื้นที่ห้องเรียนอย่างมีชีวิตชีวาด้วยวัสดุที่คุ้นเคยในชีวิตประจำวัน เช่น ไม้ไผ่ ต้นกก ข้าวเหนียว ใบตอง ผงธูป เป็นต้น

เนื้อหาบทเรียนถูกนำเสนอในรูปแบบที่เข้าใจง่ายและไม่เน้นทฤษฎีมากเกินไป ช่วยให้เด็กๆ ซึมซับเนื้อหาได้ง่าย สื่อสารได้อย่างมั่นใจ และมีส่วนร่วมในการอภิปรายอย่างกระตือรือร้น นอกจากนี้ เด็กๆ ยังค่อยๆ พัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับงานฝีมือแบบดั้งเดิม โดยตระหนักว่าการสร้างผลิตภัณฑ์ที่คุ้นเคยในชีวิตประจำวันนั้นต้องอาศัยกระบวนการที่ยากลำบาก ความอดทน ทักษะ และความใส่ใจในรายละเอียดอย่างพิถีพิถัน

ในระหว่างบทเรียน ภายใต้การแนะนำของครู เด็กๆ จะได้เรียนรู้และมีส่วนร่วมโดยตรงในการทดลองทำหัตถกรรมพื้นบ้านง่ายๆ พวกเขาจะได้ลองผสมผงธูป ปั้นข้าว และร่อนข้าว ภายใต้การแนะนำและการสนับสนุนจากครูและช่างฝีมือ แม้ว่าการเคลื่อนไหวของพวกเขาจะยังไม่คล่องแคล่ว แต่ความตื่นเต้นและความกระตือรือร้นนั้นปรากฏให้เห็นอย่างชัดเจนบนใบหน้าของเด็กแต่ละคน ประสบการณ์ลงมือทำเหล่านี้ไม่เพียงแต่จะนำมาซึ่งความสุข แต่ยังช่วยให้เด็กๆ พัฒนาทักษะความคล่องแคล่ว การประสานงาน การทำงานร่วมกัน และความคิดริเริ่มในกิจกรรมกลุ่มอีกด้วย

นอกจากการจัดกิจกรรมภาคปฏิบัติแล้ว โรงเรียนอนุบาลฮอปแทงยังนำเทคโนโลยีสารสนเทศและปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาประยุกต์ใช้เพื่อเสริมสร้างด้านภาพของบทเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ โดยการสร้างภาพและตัวละคร เช่น "เด็กๆ จิ๋าย" และ "เด็กๆ เต๋าย" ที่แต่งกาย ใช้ภาษา และเล่าเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมท้องถิ่น ครูได้สร้างความสนใจให้กับเด็กๆ มากขึ้น ช่วยให้พวกเขาสามารถเข้าถึงและจดจำเนื้อหาได้อย่างง่ายดายและเป็นธรรมชาติ การผสมผสานอย่างลงตัวระหว่างองค์ประกอบดั้งเดิมและเทคโนโลยีสมัยใหม่นี้ ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพทางการศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของการปฏิรูปการศึกษาในปัจจุบัน

คุณครูหลู่ ถุย เหงียน จากโรงเรียนอนุบาลฮอปแทง กล่าวว่า "การบูรณาการงานฝีมือแบบดั้งเดิมเข้ากับบทเรียนได้สร้างการเปลี่ยนแปลงที่เห็นได้ชัดในบรรยากาศห้องเรียน เมื่อเด็กๆ เรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง พวกเขาจะกระตือรือร้น มีสมาธิ และมีส่วนร่วมมากขึ้น"

ผ่านบทเรียนเหล่านี้ กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับงานฝีมือดั้งเดิมช่วยให้เด็กๆ พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว ทักษะทางภาษา และทักษะการสื่อสาร ขณะเดียวกันก็ปลูกฝังความซาบซึ้งในแรงงานและความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับวัฒนธรรมท้องถิ่นของตนเอง ซึ่งถือเป็นรากฐานสำคัญในการศึกษาด้านคุณธรรม ปลูกฝังความรักชาติ และปลูกฝังความรู้สึกของการเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนในเด็กตั้งแต่ยังเล็ก

ในการประเมินประสิทธิผลของแบบจำลองนี้ ครูหวู่ ถิ ซวน ถู ได้เน้นย้ำเพิ่มเติมว่า "ทางโรงเรียนได้กำหนดว่าการศึกษาปฐมวัยไม่ควรเน้นเพียงแค่การดูแลและการเลี้ยงดูเท่านั้น แต่ควรเน้นการศึกษาด้านวัฒนธรรมและการปลูกฝังค่านิยมพื้นฐานให้แก่เด็กด้วย"

เราหวังที่จะปลูกฝังความรักในบ้านเกิดและความภาคภูมิใจในเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมท้องถิ่นให้แก่เด็กๆ ผ่านประสบการณ์ตรงในการทำหัตถกรรมแบบดั้งเดิม ซึ่งจะช่วยส่งเสริมและอนุรักษ์คุณค่าดั้งเดิมจากรากเหง้าของพวกเขาต่อไป

นางวู ถิ ซวน ถู - ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลฮอปแทง

จากผลลัพธ์เชิงบวกของแบบจำลองดังกล่าว ในอนาคต โรงเรียนจะยังคงบูรณาการการศึกษาด้านวัฒนธรรมท้องถิ่นเข้ากับหลักสูตรผ่านกิจกรรมเชิงประสบการณ์ที่เหมาะสมกับวัย เสริมสร้างความร่วมมือกับช่างฝีมือและผู้มีความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ เพื่อเพิ่มพูนเนื้อหาการเรียนการสอน ในขณะเดียวกัน โรงเรียนจะยังคงประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและ เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและดึงดูดความสนใจของบทเรียน ช่วยให้เด็กๆ เข้าถึงวัฒนธรรมดั้งเดิมได้อย่างเป็นธรรมชาติและมีประสิทธิภาพ

ที่มา: https://baolaocai.vn/gieo-mam-van-hoa-cho-tre-tho-post892241.html