![]() |
| ที่โรงเรียนในเขตภูเขาเวียดบั๊ก การเต้นรำด้วยไม้ไผ่ไม่เพียงแต่เป็นเกมพื้นบ้านเท่านั้น แต่ยังเป็นวิธีการอนุรักษ์วัฒนธรรมอันมีชีวิตชีวาของภาคตะวันตกเฉียงเหนืออีกด้วย |
การรักษาเอกลักษณ์จากสิ่งเรียบง่าย
โรงเรียนมัธยมปลายเวียดบั๊ก เดิมชื่อโรงเรียนเด็กในเขตปกครองตนเองเวียดบั๊ก ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2500 โดยมีพันธกิจพิเศษคือ การฝึกอบรมแกนนำกลุ่มชาติพันธุ์น้อยในจังหวัดทางภาคเหนือบนภูเขา โรงเรียนแห่งนี้เปรียบเสมือน "บ้านหลังที่สอง" ของเด็กๆ จากชนกลุ่มน้อย 34 คน จาก 21 จังหวัดและเมือง ตั้งแต่เถื่อเทียน เว้ เป็นต้นมา
ตั้งแต่สมัยเริ่มแรกที่มีความยากลำบากมากมาย จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนมัธยมปลายเวียดบั๊กไฮแลนด์ได้กลายเป็นสถานที่ศึกษาและฝึกอบรมสำหรับนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์นับหมื่นคน เช่น ไต นุง เดา มง ซันไช่ ซานดิว... นักเรียนแต่ละคนมาจากชนบทที่แตกต่างกัน วัฒนธรรมที่แตกต่างกัน แต่พวกเขาเรียนรู้และเติบโตมาด้วยกันภายใต้หลังคาโรงเรียนเดียวกัน และได้รับการเลี้ยงดูด้วยจิตวิญญาณแห่งการต่อสู้ดิ้นรนและความภาคภูมิใจในชาติอันลึกซึ้ง
สิ่งที่ทำให้โรงเรียนมัธยมปลายเวียดบั๊กไฮแลนด์สมีความพิเศษคือสภาพแวดล้อมการใช้ชีวิตร่วมกันที่เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับวัฒนธรรมประจำชาติ ในชีวิตนักเรียน วัฒนธรรมไม่ได้ถูกถ่ายทอดออกมาเพียงบนกระดาษเท่านั้น แต่ยังถูกถ่ายทอดออกมาอย่างมีชีวิตชีวาผ่านคำพูด เครื่องแต่งกาย และเทศกาลต่างๆ เช่น เทศกาลตรุษจีน พิธีข้าวใหม่ พิธีหมวกหมาก เทศกาลลองตง...
ที่นี่ ชมรมศิลปะพื้นบ้าน เช่น ชมรมร้องเพลงสมัยนั้น ชมรมตี๋ ชมรมตีฉิ่ง ชมรมเป่าปี่ ชมรมปักผ้ายกดอก ฯลฯ ดำเนินงานอย่างกระตือรือร้น กลายเป็นเสมือน “ลมหายใจ” ที่คุ้นเคยในทุกกิจกรรมและงานของโรงเรียน โรงเรียนได้นำความงดงามทางวัฒนธรรมของแต่ละกลุ่มชาติพันธุ์มาผสมผสานกับกิจกรรมการเรียนการสอนและการใช้ชีวิตทุกรูปแบบ
เลนห์ ฟุง เว้ นักเรียนชั้น ม.5/1 เล่าว่า ในบทเรียน การศึกษา ท้องถิ่น เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับขนบธรรมเนียม เครื่องดนตรี เทศกาล เครื่องแต่งกาย... ของคนในท้องถิ่นและกลุ่มชาติพันธุ์อื่นๆ การเรียนรู้แบบนี้เมื่อผสมผสานกับประสบการณ์จริง ช่วยให้ฉันเข้าใจบ้านเกิดเมืองนอนของฉันได้อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น และเห็นคุณค่าในอัตลักษณ์ประจำชาติของฉัน
ครูน้องทิถวีฮวง กล่าวว่า: ผ่านบทเรียนเกี่ยวกับเทศกาล ประเพณี เครื่องดนตรี เครื่องแต่งกาย อาหาร หรือศิลปะพื้นบ้าน นักเรียนไม่เพียงแต่ได้รับความรู้เท่านั้น แต่ยังได้รับประสบการณ์และเรียนรู้เกี่ยวกับอัตลักษณ์ของบ้านเกิดของพวกเขาอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น
วิธีการเรียนรู้เชิงปฏิบัติเช่นนี้มีส่วนสนับสนุนในการอนุรักษ์ ส่งเสริม และเผยแพร่คุณค่าทางวัฒนธรรมแบบดั้งเดิม ปลูกฝังความภาคภูมิใจในชาติ และในขณะเดียวกันก็ปลูกฝังจิตสำนึกแห่งความรับผิดชอบของคนรุ่นใหม่ในการอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมของที่สูง
เพื่อเผยแพร่ความงดงามของวัฒนธรรมชาติพันธุ์ในยุคดิจิทัล โรงเรียนมัธยมปลายเวียดบั๊กเมาน์เทนได้ใช้ประโยชน์จากแพลตฟอร์มสื่ออย่างมีประสิทธิภาพ ทีมสื่อของโรงเรียนพร้อมด้วยสมาชิกจากชมรมวิทยุและสื่อ เป็นกำลังหลักในการสร้างสรรค์เนื้อหา วิดีโอ และบทความแนะนำขนบธรรมเนียม เพลงพื้นบ้าน อาหาร และเครื่องแต่งกายชาติพันธุ์...
เผยแพร่คุณค่าทางวัฒนธรรม สร้างอนาคต
![]() |
| โรงเรียนมีการยืนยันตำแหน่งของตนด้วยคุณภาพการศึกษาที่โดดเด่นมากขึ้นเรื่อยๆ |
โรงเรียนมัธยมปลายเวียดบั๊กเมาน์เทนไม่เพียงแต่รักษาและส่งเสริมวัฒนธรรมประจำชาติเท่านั้น แต่ยังประสบความสำเร็จทางการศึกษาอันน่าประทับใจอีกด้วย ปัจจุบันมีนักเรียนเกือบ 3,000 คนที่กำลังศึกษาในระดับมัธยมต้น มัธยมปลาย และมหาวิทยาลัย คุณภาพการศึกษาได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ตอกย้ำสถานะของโรงเรียนที่เปี่ยมด้วยประเพณีอันดีงาม
ในปีการศึกษา 2567-2568 นักเรียนของโรงเรียนได้รับรางวัลผลงานดีเด่นมากมาย ได้แก่ เหรียญทอง 2 เหรียญจากการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีโอลิมปิกนานาชาติ (ICPC 2025) ที่ประเทศเกาหลี รางวัลนักเรียนดีเด่นระดับชาติ 18 รางวัล เหรียญรางวัล 43 เหรียญจากการสอบเพื่อคัดเลือกนักเรียนดีเด่นจากโรงเรียนเฉพาะทางในเขตสามเหลี่ยมปากแม่น้ำตอนเหนือ - ภูมิภาคชายฝั่ง รางวัลระดับจังหวัด 344 รางวัล...
ครูฟุง ถิ ทู ฮาง เลขาธิการสหภาพเยาวชนโรงเรียน กล่าวว่า “คุณค่าทางวัฒนธรรมและความรู้มักมาคู่กันในทุกกิจกรรมของโรงเรียน นี่คือรากฐานให้นักเรียนพัฒนาอย่างรอบด้าน เป็นพลเมืองที่มีความรับผิดชอบ และผูกพันกับบ้านเกิดเมืองนอน”
ด้วยความรู้สมัยใหม่และเอกลักษณ์ดั้งเดิม นักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษา Viet Bac Highlands กำลังเติบโตอย่างมั่นใจและมีส่วนสนับสนุนในการยืนยันคุณค่าของวัฒนธรรมแห่งชาติในกระบวนการพัฒนาโดยทั่วไปของประเทศ
ที่มา: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202510/giu-gin-ban-sac-vung-cao-viet-bac-59f552b/








การแสดงความคิดเห็น (0)