
นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษากวางหุ่ง เขตนามซัมเซิน มีส่วนร่วมในการอ่านหนังสือที่ห้องสมุดอันเป็นมิตรของโรงเรียน
ห้องสมุดที่เป็นมิตรยังถูกจัดวางและสร้างขึ้นในรูปแบบที่หลากหลายและหลากหลาย ขึ้นอยู่กับสภาพของแต่ละพื้นที่ ตัวอย่างเช่น ห้องสมุดที่ตั้งอยู่ปลายห้องเรียน ห้องสมุดเคลื่อนที่ที่สามารถเคลื่อนย้ายได้ทุกที่ทุกเวลาในสนามโรงเรียน ห้องสมุดอเนกประสงค์ที่ออกแบบและสร้างขึ้นอย่างถาวร ณ สถานที่แห่งหนึ่งในสนามโรงเรียน และใช้ร่วมกับฟังก์ชันอื่นๆ อีกมากมาย...
ความประทับใจแรกเมื่อได้เยี่ยมชมห้องสมุดโรงเรียนประถมศึกษากวางหุ่ง เขตนามซัมเซิน คือพื้นที่ที่สว่างสดใส ร่มรื่น สะอาด สวยงาม และเป็นกันเอง นอกจากชั้นวางหนังสือที่จัดวาง อย่างเป็นระเบียบเรียบร้อย สะดวกต่อการค้นหาเอกสาร หนังสือ และหนังสือพิมพ์แล้ว ห้องสมุดของโรงเรียนยังตกแต่งด้วยรูปภาพและคำที่สื่อความหมาย ส่งเสริมบทบาทของการอ่านและวัฒนธรรมการอ่าน ห้องสมุดที่เป็นกันเองของโรงเรียนประถมศึกษากวางหุ่งยังเป็นพื้นที่เปิดโล่งให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะอย่างเป็นธรรมชาติ ครูและนักเรียนหลายคนกล่าวว่าห้องสมุดไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้บทเรียนอันทรงคุณค่าจากหนังสือเท่านั้น แต่ยังช่วยพัฒนาภาษา ฝึกฝนทักษะการอ่าน ทักษะการสื่อสาร และยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ภาษาเวียดนามอีกด้วย
ครูเหงียน ถิ จี ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษากวางหุ่ง กล่าวว่า "การสร้างห้องสมุดต้นแบบนี้ไม่เพียงแต่เพื่อให้นักเรียนมาอ่านหนังสือและเอกสารอ้างอิงเท่านั้น แต่ยังเป็นการสร้างสภาพแวดล้อมที่ช่วยพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านอีกด้วย นับตั้งแต่เริ่มเปิดดำเนินการ ห้องสมุดมีพื้นที่กว้างขวางและเป็นกันเอง นักเรียนมีความสนใจอย่างมาก หลายคนมีนิสัยชอบอ่านหนังสือในช่วงพักกลางวัน"...
ในโรงเรียนอื่นๆ อีกหลายแห่ง เช่น โรงเรียนประถมเตินฟอง 3 ตำบลลือเว่; โรงเรียนประถมซวนไหล ตำบลซวนแลป; โรงเรียนมัธยมศึกษาประจำคัมถวีสำหรับชนกลุ่มน้อย; โรงเรียนประถมฟูล็อก ตำบลฮว่าล็อก... รูปแบบห้องสมุดสีเขียวที่เป็นมิตรได้กลายเป็นสถานที่ดึงดูดนักเรียนจำนวนมากให้มาอ่านหนังสือหลังเลิกเรียน เป็นที่สังเกตได้ว่าห้องสมุดสีเขียวทุกแห่งจัดวางอย่างกลมกลืน สวยงาม ใกล้ชิดและเป็นมิตรกับธรรมชาติ ด้วยการตกแต่งภายในที่เรียบง่าย มีชั้นหนังสือและหนังสือพิมพ์ที่จัดวางอย่างเป็นระเบียบเรียบร้อย แม้แต่ห้องสมุดบางแห่งยังใช้ยางรถยนต์เก่าเป็นโต๊ะและเก้าอี้ เพื่อสร้างความรู้สึกสบายและเป็นกันเองขณะอ่านหนังสือ...
ตัวแทนจากโรงเรียนประถมซวนไหล กล่าวว่า ห้องสมุดสีเขียวต้นแบบนี้สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2564 มีพื้นที่ 110 ตารางเมตร ปัจจุบันห้องสมุดมีหนังสือเกือบ 5,000 เล่ม หลากหลายประเภท เช่น หนังสืออ้างอิงเพื่อการเรียนรู้ การ์ตูนสำหรับเด็ก เรื่องตลก นิทาน ฯลฯ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เพื่อสร้างความสนใจในการอ่านให้กับนักเรียน นอกจากการจัดวางตู้และชั้นวางหนังสือและหนังสือพิมพ์อย่างเป็นระเบียบเรียบร้อยและเป็นไปตามหลักวิทยาศาสตร์แล้ว พื้นที่ห้องสมุดยังได้รับการตกแต่งอย่างมีชีวิตชีวา ใกล้ชิด และใกล้ชิดกับธรรมชาติ นับตั้งแต่มีการใช้งานห้องสมุด นักเรียนจำนวนมากได้ใช้เวลาว่างหรือหลังเลิกเรียนเพื่อเลือกหนังสือที่ตนเองชื่นชอบและอ่านอย่างกระตือรือร้น ซึ่งถือเป็นการสร้างนิสัยรักการอ่านให้กับนักเรียนทุกคน
จะเห็นได้ว่า ในสถานการณ์ปัจจุบันที่ระบบห้องสมุดในโรงเรียนหลายแห่งกำลังกลายเป็น "คลังหนังสือ" ซึ่งไม่ดึงดูดนักเรียนและครูให้มาอ่านหนังสือและค้นหาเอกสาร การสร้างรูปแบบห้องสมุดที่เป็นมิตร มีการออกแบบและตกแต่งที่สวยงาม พื้นที่ใหม่ และสภาพแวดล้อมการอ่านที่ใกล้ชิดและเป็นมิตรต่อนักเรียน ถือเป็นการ "ฟื้นฟู" ระบบห้องสมุดโรงเรียน รูปแบบห้องสมุดในโรงเรียนนี้ได้ปลุกเร้าความรักในการอ่าน ช่วยให้นักเรียนเข้าถึงและอ่านหนังสือได้ง่าย เป็นธรรมชาติ และน่าสนใจ ก่อให้เกิดวัฒนธรรมการอ่าน ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้ภาค การศึกษา สามารถขับเคลื่อนการสร้างโรงเรียนที่เป็นมิตรและนักเรียนที่กระตือรือร้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ อย่างไรก็ตาม เพื่อพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านของนักเรียนให้ดียิ่งขึ้น หลายคนเชื่อว่า นอกเหนือจากการลงทุนจากโรงเรียนและภาคการศึกษาแล้ว จำเป็นต้องได้รับความร่วมมือและการสนับสนุนจากผู้ปกครองและชุมชน ผู้ปกครองต้องตระหนักว่าการอ่านเป็นหนทางที่สั้นที่สุดในการสะสมความรู้ตั้งแต่ขั้นพื้นฐานไปจนถึงขั้นสูงในทุกสาขา ดังนั้น ควรให้ความสำคัญกับการลงทุน กระตุ้น และส่งเสริมให้บุตรหลานอ่านหนังสือได้ทุกที่ทุกเวลาหากเป็นไปได้
บทความและภาพ : พงษ์ศักดิ์
ที่มา: https://baothanhhoa.vn/gop-phan-hinh-thanh-thoi-quen-doc-sach-cho-hoc-sinh-270765.htm










การแสดงความคิดเห็น (0)