ฮานอย: ควบคุมดูแลการสอนพิเศษและชั้นเรียนเสริมอย่างเข้มงวด

TPO - ในปีการศึกษา 2025-2026 กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยจะยังคงควบคุมดูแลการเรียนพิเศษนอกหลักสูตรอย่างเข้มงวด พร้อมทั้งพัฒนาปรับปรุงการสอบเข้าและกระบวนการรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 อย่างต่อเนื่อง

Báo Tiền Phong•14/09/2025

ในการประชุมกับโรงเรียนมัธยมศึกษาเพื่อหารือเกี่ยวกับเนื้อหาวิชาชีพสำหรับปีการศึกษา 2025-2026 นายฟาม กว็อก โต๋น รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ฮานอย กล่าวว่า ในปีนี้พื้นที่ดังกล่าวมีจำนวนโรงเรียนมากถึง 2,954 แห่ง ตั้งแต่ระดับก่อนประถมศึกษา ประถมศึกษา และมัธยมศึกษาทุกระดับ

หลังจากการปรับโครงสร้างการปกครองส่วนท้องถิ่นเป็นสองระดับ รัฐบาลระดับตำบลจะบริหารจัดการ โรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา และศูนย์การเรียนรู้ชุมชนภายในเขตอำนาจของตน

ตลอดปีการศึกษาปัจจุบัน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยจะยังคงควบคุมดูแลการเรียนพิเศษนอกหลักสูตรอย่างเข้มงวดต่อไป

นายโต๋นกล่าวว่า นอกเหนือจากข้อดีแล้ว ภาคการศึกษาของฮานอยยังเผชิญกับความยากลำบากและความท้าทายมากมาย

ประการแรก กฎหมายปัจจุบันบางข้อมีความไม่สอดคล้องกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องการกำหนดอำนาจหน้าที่ระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกับคณะกรรมการประชาชนระดับตำบลอย่างชัดเจน

ประการที่สอง จำนวนข้าราชการที่รับผิดชอบด้านการศึกษาในระดับตำบลมีจำกัด และพวกเขามักมีหน้าที่รับผิดชอบหลายอย่างพร้อมกัน เจ้าหน้าที่ระดับตำบลจำนวนมากไม่ได้รับการฝึกอบรมด้านการศึกษาอย่างเป็นทางการหรือไม่มีความเชี่ยวชาญที่เหมาะสม ในฮานอย มีเพียงร้อยละ 61 ของเจ้าหน้าที่ระดับตำบลที่รับผิดชอบด้านการศึกษาเท่านั้นที่ได้รับการฝึกอบรมเฉพาะทาง

หลังจากการปรับโครงสร้างใหม่ สถาบันการศึกษาบางแห่งมีที่ตั้งหลักแยกจากกัน ระบบการจัดการซอฟต์แวร์ระหว่างสถาบันการศึกษาและคณะกรรมการประชาชนระดับตำบลยังไม่ได้เชื่อมต่อกัน การบริหาร การตรวจสอบ และการกำกับดูแลสถาบันการศึกษาเกือบ 3,000 แห่งในพื้นที่เผชิญกับแรงกดดันอย่างมากในแง่ของทรัพยากรบุคคลและเวลาเนื่องจากขาดการสนับสนุนในระดับกลาง...

อย่างไรก็ตาม ฮานอยต้องการให้โรงเรียนเสริมสร้างจิตวิญญาณและความรับผิดชอบ และบรรลุผลการสอนที่ดี นอกเหนือจากการสอนความรู้แล้ว ควรให้ความสำคัญกับการศึกษาด้านคุณธรรมและทักษะชีวิตด้วย

รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้ขอให้โรงเรียนเสริมสร้างการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ขยายรูปแบบการจัดกิจกรรมการศึกษาแบบบูรณาการเพื่อพัฒนาทักษะของนักเรียน ส่งเสริมการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) ทักษะดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และจัดทำรายงานผลการเรียนแบบดิจิทัลให้ครบ 100% ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

มีแผนที่จะนำระบบแนะแนวอาชีพและการแบ่งกลุ่มนักเรียนตามความสามารถมาใช้หลังจบชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ปรับปรุงคุณภาพการสอนภาษาอังกฤษ และค่อยๆ ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน...

นายโต๋นกล่าวว่า ในปีการศึกษาปัจจุบันนี้ สำนักงานการศึกษาและการฝึกอบรมกรุงฮานอยจะยังคงควบคุมดูแลการสอนพิเศษนอกหลักสูตรอย่างเข้มงวดตามระเบียบข้อบังคับในหนังสือเวียนฉบับที่ 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และจะวางแผนระดมและใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อจัดการเรียนการสอนวันละสองรอบในสถานศึกษาที่ตรงตามเงื่อนไขที่กำหนด

ภาคการศึกษาจะยังคงพัฒนานวัตกรรมอย่างต่อเนื่องในการสอบเข้าและกระบวนการรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 โดยเน้นย้ำถึงการรับรองหลักเกณฑ์ โครงสร้าง รูปแบบ และตัวอย่างคำถามที่กระทรวงได้ประกาศไว้ก่อนหน้านี้

สำหรับปีการศึกษาใหม่นี้ ผู้บริหารของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมกรุงฮานอยได้ขอให้ผู้บริหารโรงเรียนและครูเข้าใจอย่างถูกต้อง และนำหลักสูตรและตำราเรียนปัจจุบันไปประยุกต์ใช้อย่างยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพ