ในฤดูกาลรับสมัครนักศึกษาปี 2026 มีการเปิดสาขาวิชาใหม่มากมายในมหาวิทยาลัยทั่วประเทศ โดยเฉพาะในเมืองใหญ่ๆ เช่น โฮจิมินห์ซิตี้และฮานอย สาขาวิชาใหม่เหล่านี้มุ่งเน้นไปที่สาขาที่ขาดแคลนบุคลากรที่มีทักษะ เช่น ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ วิทยาศาสตร์ข้อมูล เศรษฐกิจ ดิจิทัล โลจิสติกส์ และการสื่อสารหลายแพลตฟอร์ม การดำเนินการนี้มีเป้าหมายไม่เพียงแต่เพื่อคาดการณ์แนวโน้มตลาดแรงงาน แต่ยังเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันในการรับสมัครนักศึกษา ท่ามกลางสัญญาณของความซบเซาในจำนวนนักศึกษา
เปิดรับกระแสเทคโนโลยีและเศรษฐกิจดิจิทัล
จากประกาศของมหาวิทยาลัยหลายแห่งในนครโฮจิมินห์ รายชื่อสาขาวิชาใหม่ในปีนี้แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนไปสู่สาขาเทคโนโลยีขั้นสูงและสหวิทยาการ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ (UEH) ได้เปิดตัวหลักสูตรใหม่ 8 หลักสูตร ได้แก่ เศรษฐศาสตร์ การเมือง ระหว่างประเทศ เทคโนโลยีโลจิสติกส์ที่บูรณาการกับการรับรองระดับนานาชาติ FIATA (ระดับวิศวกรรม) สถาปัตยกรรมและการออกแบบเมืองอัจฉริยะ (ระดับสถาปัตยกรรม) นิติศาสตร์ กฎหมายพาณิชย์ระหว่างประเทศ การผลิตอัจฉริยะ (ระดับวิศวกรรม) การจัดการการดำเนินงานและการคมนาคมอัจฉริยะ และหลักสูตรปริญญาตรีสำหรับผู้มีความสามารถด้านเทคโนโลยี

ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยกฎหมายโฮจิมินห์ได้ให้คำแนะนำด้านอาชีพและให้คำปรึกษาด้านการสมัครเข้าศึกษาแก่นักเรียนที่สนใจ
ในสาขาวิศวกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมโฮจิมินห์ (IUH) ได้เพิ่มสาขาวิชาใหม่ด้านวิศวกรรมทางรถไฟ ดร. เหงียน จุง นาน หัวหน้าภาควิชาการฝึกอบรม กล่าวว่า การเปิดสาขาวิชาใหม่นี้เกิดจากความต้องการในทางปฏิบัติ เนื่องจากเวียดนามกำลังเข้าสู่ "ยุค" ของรถไฟในเมืองและรถไฟความเร็วสูง
ที่มหาวิทยาลัยนิติศาสตร์โฮจิมินห์ซิตี้ ในฐานะส่วนหนึ่งของแผนงานสู่การเป็นมหาวิทยาลัยสหวิทยาการ ในปีนี้ทางมหาวิทยาลัยได้เปิดสาขาวิชาใหม่ 4 สาขา นอกเหนือจากหลักสูตรนิติศาสตร์ ได้แก่ เศรษฐกิจดิจิทัล อีคอมเมิร์ซ เทคโนโลยีทางการเงิน และภาษาจีน ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยกล่าวว่า อีคอมเมิร์ซและเทคโนโลยีทางการเงินกำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว จึงต้องการบุคลากรที่ไม่เพียงแต่เข้าใจธุรกิจ แต่ยังมีความสามารถในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและวิเคราะห์ข้อมูลด้วย
ในนครโฮจิมินห์ มหาวิทยาลัยหลายแห่งกำลังเร่งฝึกอบรมในสาขาต่างๆ เช่น ไมโครชิป วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ วัสดุใหม่ และ วิทยาศาสตร์ ข้อมูล... หลักสูตรจำนวนมากสร้างขึ้นบนรูปแบบสหวิทยาการ โดยผสมผสานวิศวกรรมและการจัดการเพื่อตอบสนองความต้องการเชิงปฏิบัติของธุรกิจ
นอกจากสาขาที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีแล้ว มหาวิทยาลัยหลายแห่งยังเปิดสอนวิชาเอกด้านสื่อดิจิทัล การผลิตเนื้อหาแบบหลายแพลตฟอร์ม การตลาดเทคโนโลยี และจิตวิทยาประยุกต์ในสภาพแวดล้อมดิจิทัล ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงการพัฒนาของเศรษฐกิจสร้างสรรค์และความต้องการบุคลากรในบริบทของการเติบโตอย่างรวดเร็วของแพลตฟอร์มดิจิทัล
แรงกดดันด้านการแข่งขันและข้อกำหนดด้านการประกันคุณภาพ
การเปิดสาขาวิชาใหม่ ๆ จำนวนมากโดยมหาวิทยาลัยต่าง ๆ เกิดขึ้นท่ามกลางการแข่งขันที่ดุเดือดมากขึ้นในการดึงดูดนักศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในมหาวิทยาลัยเอกชน เนื่องจากจำนวนนักศึกษาไม่ได้เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเหมือนแต่ก่อน การเพิ่มความหลากหลายของหลักสูตรการเรียนการสอนจึงถูกมองว่าเป็นทางออกในการดึงดูดนักศึกษาและเสริมสร้างภาพลักษณ์ของแบรนด์
อย่างไรก็ตาม การเปิดสาขาวิชาใหม่ไม่ได้เป็นการรับประกันความสำเร็จเสมอไป ดร. เหงียน ดึ๊ก เหงีย อดีตรองผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม นครโฮจิมินห์ เตือนว่า มหาวิทยาลัยหลายแห่ง โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยเอกชน มักเร่งรีบเปิดสาขาวิชาใหม่ที่ "ได้รับความนิยม" ในระยะสั้น โดยไม่คำนึงถึงความยั่งยืน เขาชี้ว่า สาขาวิชาใหม่จำเป็นต้องได้รับการสำรวจอย่างละเอียดถี่ถ้วนเกี่ยวกับความต้องการของตลาดแรงงาน ระดับเงินเดือน โอกาสในการก้าวหน้าในอาชีพ และแนวโน้มการพัฒนาในอีก 5-10 ปีข้างหน้า
จากมุมมองของนักศึกษาที่กำลังจะเข้าศึกษา การเกิดขึ้นของสาขาวิชาใหม่ๆ มากมายทำให้มีทางเลือกมากขึ้น แต่ก็ทำให้กระบวนการวางแผนอาชีพซับซ้อนขึ้นเช่นกัน นางสาวเหงียน ถิ คิม ฟุง รองหัวหน้าฝ่ายสื่อสารและสัมพันธ์องค์กร มหาวิทยาลัยการเงินและการตลาด กล่าวว่า นักศึกษาจำเป็นต้องศึกษาหลักสูตร ระยะเวลาการฝึกปฏิบัติ โอกาสในการฝึกงาน ความร่วมมือกับองค์กร และข้อผูกพันในการจัดหางานหลังจบการศึกษาอย่างละเอียดถี่ถ้วน แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่ชื่อสาขาวิชาที่ "กำลังเป็นที่นิยม" เพียงอย่างเดียว
การเปิดตัวหลักสูตรการศึกษาใหม่จำนวนมากในปี 2026 แสดงให้เห็นว่ามหาวิทยาลัยต่างๆ กำลังปรับตัวอย่างกระตือรือร้นให้เข้ากับบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการบูรณาการระดับนานาชาติ ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาชี้ว่า หากดำเนินการบนพื้นฐานของการประกันคุณภาพและสอดคล้องกับความต้องการของสังคม นี่จะเป็นก้าวสำคัญในการยกระดับขีดความสามารถในการแข่งขันของการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเวียดนาม พร้อมทั้งสร้างกำลังแรงงานที่ตอบสนองความต้องการของการพัฒนาเศรษฐกิจในยุคใหม่
ที่มา: https://nld.com.vn/hang-lohat-truong-dh-mo-nganh-moi-hap-dan-196260214082723371.htm







การแสดงความคิดเห็น (0)