
ตลอดหลายปีที่ผ่านมา จังหวัด นิงบิงห์ ได้มุ่งเน้นการดำเนินกิจกรรมมากมายเพื่อพัฒนาวัฒนธรรมการอ่าน เช่น การจัดงานวันหนังสือและวัฒนธรรมการอ่านแห่งเวียดนาม การจัดประกวด "ทูตวัฒนธรรมการอ่าน" และการส่งเสริมการเผยแพร่หนังสือ หนังสือพิมพ์ และเอกสารต่างๆ ไปสู่ระดับรากหญ้า เพื่อให้หนังสือและความรู้เข้าถึงประชาชนได้ง่ายขึ้น ในหลายพื้นที่ของจังหวัดได้เริ่มมีการสร้างแบบจำลองครอบครัวแห่งการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับการพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านในระดับรากหญ้า แม้ว่าสถาบันทางวัฒนธรรมระดับรากหญ้าจะมีบทบาทในการพัฒนาวัฒนธรรมการอ่าน แต่การสร้างนิสัยรักการอ่านภายในแต่ละครอบครัวยังคงเป็นสิ่งสำคัญและมีบทบาทสำคัญในการชี้นำเด็กๆ ให้เข้าถึงความรู้ตั้งแต่อายุยังน้อย
ในความเป็นจริง ครอบครัวจำนวนมากในปัจจุบันยังไม่ได้ให้ความสำคัญกับการส่งเสริมการอ่านในเด็กอย่างเพียงพอ เด็กเล็กจำนวนมากได้สัมผัสกับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ (โทรศัพท์ แท็บเล็ต ฯลฯ) ตั้งแต่ยังเล็ก โดยส่วนใหญ่เพื่อความบันเทิง ในขณะที่การเลือกสื่อการอ่านที่เหมาะสม ทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล มักถูกละเลย พื้นที่และนิสัยการอ่านภายในครอบครัวมีจำกัด และการอ่านยังไม่ได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวัน พ่อแม่หลายคนยุ่งอยู่กับงาน จึงไม่สามารถรักษานิสัยการอ่านกับลูกๆ ได้ สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าการสร้างสภาพแวดล้อมและนิสัยการอ่านภายในครอบครัวยังคงไม่เพียงพอต่อความต้องการของสถานการณ์ปัจจุบัน
ครอบครัวเป็นสภาพแวดล้อม ทางการศึกษา แรกและสำคัญที่สุดในการสร้างนิสัยรักการอ่านและชี้นำแนวทางการแสวงหาความรู้ของเด็ก เด็กที่ได้รับการแบ่งปันเนื้อหาของหนังสือดีๆ จากพ่อแม่เป็นประจำและได้รับการสนับสนุนให้สำรวจความรู้จากแหล่งต่างๆ จะพัฒนาความรักในการอ่านหนังสือไปโดยธรรมชาติ ในขณะเดียวกันก็พัฒนาทักษะการคิด ภาษา และการสื่อสารของพวกเขาไปด้วย
การสร้างวัฒนธรรมการอ่านภายในครอบครัวไม่จำเป็นต้องใช้การแสดงออกที่ยิ่งใหญ่ แต่เริ่มต้นด้วยการกระทำที่เป็นรูปธรรม เช่น การจัดพื้นที่อ่านหนังสือที่เหมาะสมในบ้าน การเลือกหนังสือ (ทั้งหนังสือเล่มและอีบุ๊ก) ที่เหมาะสมกับวัยของเด็ก และการจัดเวลาอ่านหนังสือเป็นประจำในครอบครัว
นอกจากนี้ บทบาทของพ่อแม่ในฐานะแบบอย่างที่ดีมีความสำคัญอย่างยิ่ง พ่อแม่ที่รักการอ่านจะสร้างแรงบันดาลใจให้ลูกรักหนังสือ ซึ่งจะช่วยสร้างสภาพแวดล้อมแห่งการเรียนรู้ในแต่ละครอบครัว ช่วยให้การอ่านค่อยๆ กลายเป็นความต้องการที่เกิดจากความสมัครใจของสมาชิกในครอบครัว ก่อให้เกิดนิสัยรักการอ่านในเชิงบวก และสร้างรากฐานสำหรับการสร้างวัฒนธรรมการอ่านที่ยั่งยืน
นอกเหนือจากความพยายามเชิงรุกของแต่ละครอบครัวแล้ว หน่วยงานและองค์กรระดับจังหวัดยังคงมุ่งเน้นการพัฒนาระบบห้องสมุดระดับรากหญ้า ปรับปรุงประสิทธิภาพของคลังหนังสือในหมู่บ้านและชุมชน ขยายบริการห้องสมุดเคลื่อนที่ และสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อให้ประชาชน โดยเฉพาะเด็กในพื้นที่ชนบท สามารถเข้าถึงความรู้ได้ง่ายขึ้น โรงเรียนก็จำเป็นต้องเสริมสร้างความร่วมมือกับครอบครัวในการแนะนำทักษะการอ่าน จัดกิจกรรมการอ่านตามหัวข้อ และมีส่วนร่วมในการเสริมสร้างและเผยแพร่นิสัยรักการอ่านจากครอบครัวสู่ชุมชน
นอกจากนี้ การเคลื่อนไหวเพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในจังหวัดยังคงได้รับการดำเนินการอย่างกว้างขวางผ่านรูปแบบครอบครัวแห่งการเรียนรู้ กลุ่มการเรียนรู้ และชุมชนแห่งการเรียนรู้ ซึ่งเป็นการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่านและการเรียนรู้ด้วยตนเองให้กลายเป็นสิ่งจำเป็นประจำในทุกครอบครัว และมีส่วนช่วยสร้างวัฒนธรรมการอ่านที่ยั่งยืนในสังคม
การพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านเป็นเส้นทางยาวไกลที่ต้องอาศัยความร่วมมือจากสังคมโดยรวม โดยที่แต่ละครอบครัวเป็น "แกนกลาง" ที่สำคัญที่สุด เมื่อนิสัยและสภาพแวดล้อมของการอ่านเกิดขึ้นในทุกบ้าน วัฒนธรรมการอ่านก็จะแพร่กระจายอย่างยั่งยืนในชุมชน ส่งเสริมการยกระดับสติปัญญาของประชาชน สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และสร้างรากฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในจังหวัดในยุคปัจจุบัน
ที่มา: https://baoninhbinh.org.vn/hinh-thanh-van-hoa-doc-tu-moi-gia-dinh-260417145359579.html






การแสดงความคิดเห็น (0)