ดึงนักเรียนออกจากหน้าจอโทรศัพท์มือถือ

TP - โรงเรียนหลายแห่งในนครโฮจิมินห์กำลังเปิดโรงภาพยนตร์ สนามบาสเก็ตบอล ชมรมแสดงความสามารถ ฯลฯ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน ๆ และเพิ่มกิจกรรมทางกายภาพแทนที่จะจ้องแต่หน้าจอโทรศัพท์ในช่วงพักกลางวัน

Báo Tiền Phong•08/10/2025

สนามโรงเรียนเต็มไปด้วยเสียงหัวเราะ

ในช่วงไม่กี่เดือนที่ผ่านมา สนามเด็กเล่นของโรงเรียนมัธยมเหงียนไทบิ่ญ (เขตบิ่ญฟู) เต็มไปด้วยเสียงหัวเราะและเสียงพูดคุยสนุกสนานของนักเรียน ซึ่งแตกต่างอย่างสิ้นเชิงกับช่วงเวลาที่นักเรียนรวมกลุ่มกันดูโทรศัพท์มือถือในช่วงพักกลางวัน ด้วยสนามเด็กเล่นที่กว้างขวาง นักเรียนสามารถเลือกเล่น กีฬา ที่ชื่นชอบได้อย่างอิสระ บางคนเล่นฟุตบอล บางคนเล่นบาสเก็ตบอล บางคนเล่นแบดมินตัน บางคนเลือกจัดดอกไม้หรือเข้าร่วมชมรมศิลปะ ส่วนอีกพื้นที่หนึ่งคือโรงภาพยนตร์ ซึ่งดึงดูดนักเรียนจำนวนมาก

การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เกิดขึ้นจากการนำรูปแบบห้ามพักเบรกใช้โทรศัพท์มาใช้ที่โรงเรียนมัธยมเหงียน ไทบินห์ นักเรียนสามารถใช้โทรศัพท์บ้านได้ 5 เครื่องเพื่อติดต่อครอบครัว สำหรับบทเรียนที่ต้องใช้อินเทอร์เน็ต โรงเรียนมีห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ 2 ห้องไว้ให้บริการสำหรับการเรียนการสอน

นักเรียนเล่นเกมพื้นบ้านในสนามโรงเรียนระหว่างพักเบรก ภาพ: เหงียน ดุง

โรงเรียนมัธยมแทงห์ล็อก (เขตอันฟู่ดง) เริ่มบังคับใช้นโยบายห้ามนักเรียนใช้โทรศัพท์มือถือในบริเวณโรงเรียนตั้งแต่ปีการศึกษาที่แล้ว นายดัง วัน แทงห์ รองผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า "ทางโรงเรียนได้จัดหาโทรศัพท์สาธารณะไว้ให้นักเรียนใช้เมื่อต้องการสื่อสาร นอกจากนี้ โรงเรียนยังจัดกิจกรรมต่างๆ มากมาย เช่น วอลเลย์บอล บาสเกตบอล ชมรม ดนตรี กระโดดเชือก เต้นรำ หมากรุก และหมากรุกจีน... เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้เข้าสังคมในช่วงพักกลางวัน โรงเรียนยังสนับสนุนให้ครูไปกับนักเรียนในช่วงพักกลางวันเพื่อสร้างบรรยากาศที่ดีขึ้น"

นายเหงียน วัน ฮิ้ว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การใช้โทรศัพท์มือถือมากเกินไปของนักเรียนนำไปสู่ความเสี่ยงหลายประการ เช่น นักเรียนอาจถูกหลอกลวงทางออนไลน์ ข้อมูลส่วนตัวอาจถูกละเมิด และบางคนอาจถูกล่อลวงให้ออกไปจากโรงเรียน ส่งผลกระทบต่อความปลอดภัย นอกจากนี้ การใช้โทรศัพท์มากเกินไปอาจนำไปสู่การติด การลดปฏิสัมพันธ์โดยตรง และลดกิจกรรมทางกายภาพ

นายธันห์กล่าวว่า "หลังจากดำเนินการมาหนึ่งปี นักเรียนแสดงให้เห็นถึงพัฒนาการที่ชัดเจนในด้านสมาธิในการเรียน ช่วงพักกลางวันกลายเป็นช่วงเวลาที่มีชีวิตชีวาและคึกคักมากขึ้น เนื่องจากนักเรียนได้มีปฏิสัมพันธ์และสร้างความสัมพันธ์ระหว่างกัน"

ปัจจุบันโรงเรียนมัธยมเจื่องชิญกำลังทดลองใช้มาตรการห้ามใช้โทรศัพท์มือถือในบริเวณโรงเรียน โดยนายตรินห์ ดุย จ่อง ผู้อำนวยการโรงเรียนยอมรับว่าการจัดการปัญหานี้ไม่ใช่เรื่องง่าย เพราะนักเรียนคุ้นเคยและติดเกมในโทรศัพท์มือถือมากเกินไป ดังนั้นทางโรงเรียนจึงสื่อสารอย่างแข็งขันเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนเข้าใจกฎระเบียบและปฏิบัติตามอย่างดี เพื่อช่วยให้นักเรียนอยู่ห่างจากโทรศัพท์ ทางโรงเรียนจึงลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกและสนามกีฬาเพื่อให้พวกเขาสามารถเล่นกีฬาได้

แอปพลิเคชันการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

ในนครโฮจิมินห์ นักเรียนถูกห้ามใช้โทรศัพท์มือถือมานานหลายปีแล้ว

โรงเรียนมัธยมเลอ วัน ตัม (เขตบิ่ญถั่ญ) ห้ามมิให้นักเรียนใช้โทรศัพท์มือถือในบริเวณโรงเรียนอย่างเด็ดขาด ไม่ว่าจะเป็นระหว่างเรียนหรือพักเบรก แต่ทางโรงเรียนส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและเน้นการลงทุนในด้านสิ่งอำนวยความสะดวก โรงเรียนมีห้องคอมพิวเตอร์ 2 ห้องสำหรับใช้ในการสอนหากครูต้องการ นอกจากนี้ โรงเรียนยังมีห้องสมุดอัจฉริยะที่ติดตั้งคอมพิวเตอร์ 50 เครื่องให้นักเรียนเข้าถึงข้อมูลได้ และยังมีพื้นที่เฉพาะสำหรับโทรศัพท์บ้านเพื่อให้นักเรียนติดต่อผู้ปกครองได้เมื่อจำเป็น โดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆ ทั้งสิ้น

ในทำนองเดียวกัน โรงเรียนมัธยมเหงียน วัน ลวง (เขตบิ่ญฟู) ได้ห้ามไม่ให้นักเรียนนำโทรศัพท์มือถือมาโรงเรียนมานานหลายปีแล้ว โดยระบุไว้อย่างชัดเจนในระเบียบของโรงเรียน นักเรียนจะถูกตักเตือน และอาจส่งผลเสียต่อเกรดความประพฤติหากฝ่าฝืนกฎซ้ำๆ นายดิงห์ ฟู่ เกือง ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า โรงเรียนมีห้องคอมพิวเตอร์และเครื่องฉายโปรเจ็กเตอร์เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน

นางสาว Cao Thi Thien Phuc หัวหน้าฝ่ายกิจการนักเรียน กรมการศึกษาและการฝึกอบรม นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า รูปแบบโรงเรียนปลอดโทรศัพท์มือถือได้ถูกนำมาใช้ในหลายประเทศและแสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพอย่างชัดเจน ในฟินแลนด์ นักเรียนได้รับการสนับสนุนให้ออกกำลังกายกลางแจ้งแทนการใช้โทรศัพท์มือถือ โรงเรียนออกแบบพื้นที่เปิดโล่งมากมายให้นักเรียนได้เล่นและเรียนรู้ด้วยตนเอง ในญี่ปุ่น โรงเรียนกำหนดให้นักเรียนต้องเก็บโทรศัพท์มือถือไว้ที่ประตูโรงเรียน และช่วงพักกลางวันจะสงวนไว้สำหรับพลศึกษาและกิจกรรมชมรม ในขณะเดียวกัน เกาหลีใต้แม้จะนำเทคโนโลยีมาใช้ในห้องเรียน แต่ก็ห้ามใช้โทรศัพท์มือถืออย่างเด็ดขาดในช่วงพักกลางวัน สิงคโปร์ให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับสุขภาพออนไลน์ จัดกิจกรรมพักกลางวันสีเขียว และกิจกรรมดูแลต้นไม้...