นครโฮจิมินห์ต้องการขยายกระบวนการคัดเลือกนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

เพื่อลดแรงกดดันและมุ่งสู่การศึกษาระดับมัธยมปลายอย่างทั่วถึง ภาคการศึกษาของนครโฮจิมินห์กำลังวางแผนที่จะขยายกระบวนการคัดเลือกนักเรียนเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) โดยจะแทนที่การสอบเข้าในหลายพื้นที่ นี่ถือเป็นสัญญาณที่ดีสำหรับผู้ปกครองและนักเรียนหลายคน แม้ว่าบางคนจะโต้แย้งว่าจำเป็นต้องมีแผนงานที่เหมาะสมเพื่อหลีกเลี่ยงการใช้แนวทางแบบเดียวกันกับทุกพื้นที่

นายโฮ ตัน มินห์ หัวหน้าสำนักงานกรมการ ศึกษา และการฝึกอบรม นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ภาคการศึกษาของเมืองกำลังพัฒนาแผนขยายการใช้ใบรับรองผลการเรียนเพื่อรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 10) ตั้งแต่ปีการศึกษาหน้าเป็นต้นไป โดยมีเป้าหมายเพื่อให้ทุกคนได้รับการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอย่างทั่วถึง เมื่อโครงสร้างพื้นฐานพร้อมแล้ว นายมินห์กล่าวว่า ในการสอบเข้ามัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2026-2027 นครโฮจิมินห์มีนักเรียนลงทะเบียนสอบกว่า 151,000 คน ขณะที่โควตารับนักเรียนประมาณ 118,000 คน อัตราการรับเข้าเรียนที่คาดการณ์ไว้คือประมาณ 78% ซึ่งหมายความว่าโรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีอยู่ยังขาดแคลนอยู่ประมาณ 12% เมื่อเทียบกับความต้องการการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 ขณะเดียวกัน นครโฮจิมินห์กำลังเร่งก่อสร้างโรงเรียนและห้องเรียนใหม่หลายแห่ง รวมถึงการเปลี่ยนอาคารราชการบางแห่งให้เป็นโรงเรียน ดังนั้น ในปีการศึกษาต่อๆ ไป อัตราการรับเข้าเรียนจะเพิ่มขึ้นและค่อยๆ บรรลุระดับที่ตอบสนองความต้องการของนักเรียนทุกคน นั่นหมายความว่านักเรียนจะไม่ต้องสอบเข้าทั่วไปสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อีกต่อไปเหมือนเช่นในปัจจุบัน

นี่คือทิศทางและเป้าหมายที่ถูกต้องของภาคการศึกษาของนครโฮจิมินห์ในรูปแบบการพัฒนาเมืองสมัยใหม่ในอีกหลายปีข้างหน้า และยังสอดคล้องกับนโยบายการศึกษาฟรีและการยกระดับคุณภาพการศึกษาทั่วไป อย่างไรก็ตาม การใช้ใบรับรองผลการเรียนแทนการสอบเข้ายังมีข้อบกพร่องบางประการที่ภาคการศึกษาจำเป็นต้องแก้ไข โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การรักษารูปแบบการศึกษาที่มีคุณภาพสูงควบคู่ไปกับการกระตุ้นให้นักเรียนอยากเรียนรู้ และป้องกันการ "ตกแต่ง" ผลการเรียนในระดับล่างนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่ง

จากการสำรวจของเรา พบว่าปัจจุบันนักเรียนส่วนใหญ่ในนครโฮจิมินห์สอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีเพียงสองพื้นที่เท่านั้น คือ เขตพิเศษคอนดาวและเกาะแทงอาน (ตำบลแทงอาน เดิมคืออำเภอคันจิโอ) ที่ใช้ระบบคัดเลือกเนื่องจากลักษณะทางภูมิศาสตร์ที่เป็นเอกลักษณ์ การขยายระบบคัดเลือกไปยังพื้นที่อื่นๆ ถือเป็นสัญญาณที่ดีไม่เพียงแต่สำหรับภาคการศึกษาของนครโฮจิมินห์เท่านั้น แต่ยังเป็นจุดเด่นของโครงการการศึกษาทั่วถึงของเมืองอีกด้วย ที่จริงแล้ว หลายพื้นที่ โดยเฉพาะพื้นที่ชานเมืองและพื้นที่ที่จัดอยู่ในโซน 2 และ 3 (ซึ่งตรงกับจังหวัดบิ่ญเดืองและบ่าเรียหวุงเต่าเดิม) มีความหนาแน่นของประชากรต่ำ และการแข่งขันในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ไม่รุนแรงนัก ในบางพื้นที่ โควตาการรับนักเรียนของโรงเรียนมัธยมปลายเกือบเท่ากับความต้องการของนักเรียน ดังนั้น การเปลี่ยนไปใช้ระบบคัดเลือกจึงไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ แม้แต่ในเขต 1 (อดีตนครโฮจิมินห์) โรงเรียนมัธยมหลายแห่งในรอบการรับสมัครปีนี้มีผู้สมัครน้อยกว่าโควตาที่กำหนดไว้ (ก่อนที่จะอนุญาตให้เปลี่ยนลำดับความชอบได้) ส่วนใหญ่เป็นโรงเรียนมัธยมที่เพิ่งก่อตั้งใหม่และตั้งอยู่ในทำเลที่ไม่สะดวกสำหรับนักเรียนและผู้ปกครอง ทำให้โรงเรียนเหล่านั้นไม่น่าสนใจสำหรับนักเรียนและผู้ปกครอง กล่าวโดยสรุป ปีการศึกษาปีนี้และปีก่อนๆ แสดงให้เห็นว่าโรงเรียนมัธยมหลายแห่งไม่สามารถรับนักเรียนได้เพียงพอ ในขณะที่อีกหลายแห่งยังคงแข่งขันกันอย่างดุเดือด นอกจากคุณภาพการศึกษาแล้ว ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์และการกระจายตัวของประชากรก็เป็นปัจจัยสำคัญที่ต้องพิจารณาเมื่อขยายกิจการ สร้างโรงเรียนใหม่ หรือจัดการสอบเข้าสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ยิ่งไปกว่านั้น การสอบเข้ายังให้ทางเลือกที่ดีกว่าและสร้างมาตรฐานการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาที่เท่าเทียมกันมากขึ้น

โดอันซา

แหล่งที่มา: https://daidoanket.vn/tp-ho-chi-minh-tim-cach-mo-rong-xet-tuyen-lop-10.html