เมื่อเด็กๆ ไม่ได้เป็นเพียงแค่ผู้ชม

เด็ก ๆ ในปัจจุบันไม่ได้หันหลังให้กับหนังสือกระดาษหรือศิลปะแบบดั้งเดิม พวกเขาเพียงแต่ขาด "พื้นที่" ในการเข้าถึงผลิตภัณฑ์ทางศิลปะที่ออกแบบมาสำหรับพวกเขาโดยเฉพาะเท่านั้น เพื่อให้ศิลปะของเด็กเจริญรุ่งเรืองอย่างแท้จริงในชีวิตร่วมสมัย จำเป็นต้องมีความหลากหลายในแนวทางการสร้างสรรค์และการดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน

นักเรียนชั้นประถมศึกษาอ่านหนังสือในงานวันหนังสือและวัฒนธรรมการอ่านแห่งเวียดนาม ครั้งที่ 5 ประจำปี 2026 ณ ถนนหนังสือนครโฮจิมินห์ (ภาพ: ดุง ฟอง)

การเขียนสำหรับเด็กโดยใช้ภาษาที่เหมาะสมกับยุคสมัย

ในการสัมมนาเรื่องวรรณกรรมเด็กจากมุมมองของนักเขียนรุ่นเยาว์ ซึ่งจัดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ที่มหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ฮานอย มีหลายความคิดเห็นที่ชี้ให้เห็นว่าเด็กๆ ไม่เคยหันหลังให้กับศิลปะเลย

ดร. ตรินห์ ดัง เหงียน ฮวง จากสถาบันวรรณคดี (สังกัดสถาบันสังคมศาสตร์แห่งเวียดนาม) กล่าวว่า สาเหตุที่เด็กอ่านหนังสือน้อยลงเรื่อย ๆ นั้น ไม่ใช่เพราะขาดหนังสือดี ๆ แต่ส่วนใหญ่เป็นเพราะพวกเขาขาด "พื้นที่" สำหรับการอ่าน สำหรับเด็กหลายคน หลังเลิกเรียน พวกเขาต้องไปเรียนทักษะต่าง ๆ เรียนภาษาต่างประเทศ หรือเรียนพิเศษเพิ่มเติม ทำให้เหลือเวลาน้อยมาก ซึ่งมักถูกใช้ไปกับอุปกรณ์เทคโนโลยี เช่น สมาร์ทโฟนและแท็บเล็ต

สิ่งนี้ทำให้พื้นที่สำหรับกิจกรรมทางศิลปะแบบดั้งเดิม เช่น การอ่าน การชมละครและละครเพลง หรือการฟัง เพลง แคบลงไปบ้าง

ในภาพรวม นอกเหนือจากความท้าทายจากนิสัยการรับชมที่ฝังรากลึกแล้ว ศิลปะสำหรับเด็กในยุคปัจจุบันยังเผชิญกับอุปสรรคจากบทบาทของผู้ใหญ่ในกระบวนการสร้างสรรค์อีกด้วย เป็นเวลานานแล้วที่ผลงานจำนวนมากที่ติดป้ายว่า "เขียนขึ้นสำหรับเด็ก" นั้น แท้จริงแล้วเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับเด็กในยุคของผู้แต่ง ซึ่งบางครั้งอาจเป็นยุคเมื่อกว่าครึ่งศตวรรษที่แล้ว และเป็นยุคที่เด็กในปัจจุบันไม่คุ้นเคยเลย

นอกจากนี้ ผลงานอื่นๆ อีกมากมายยังคงยึดติดกับความคิดที่ล้าสมัย โดยมองเด็กเป็นผู้รับบทเรียนทางศีลธรรมที่เขียนไว้ล่วงหน้าด้วยรูปแบบการเล่าเรื่องที่ถูกกำหนดไว้ล่วงหน้า ซึ่งได้สร้างช่องว่างระหว่างผลงานกับผู้อ่านรุ่นเยาว์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปัจจุบันที่เด็กเติบโตในสภาพแวดล้อมที่เปิดกว้าง รับข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว และมีความต้องการที่จะแสดงความคิดเห็นส่วนตัวตั้งแต่อายุยังน้อย

คุณวู ถิ กวินห์ เลียน รองผู้อำนวยการและบรรณาธิการบริหารสำนักพิมพ์คิมดง กล่าวว่า วรรณกรรมสำหรับเด็กต้องได้รับการปรับปรุงและพัฒนาอย่างต่อเนื่องเพื่อให้สอดคล้องกับความคิดและ โลกทัศน์ ของเด็กในปัจจุบัน สิ่งที่เด็กต้องการคือเรื่องราวที่กระตุ้นให้เกิดความเห็นอกเห็นใจและใกล้เคียงกับประสบการณ์ในชีวิตจริงของพวกเขา

ผลงานใหม่ๆ เช่น นวนิยายเรื่อง " ร้อยขา " ของเหงียน ง็อกถวน, "เยอร์ซิน - เพลงแห่งปลาวาฬ" ของ ตา ฮุยหลง หรือซีรีส์แอนิเมชั่นเรื่อง วูล์ฟฟู ... แสดงให้เห็นว่าศิลปะของเด็กกำลังขยายขอบเขตรูปแบบการแสดงออกมากขึ้นเรื่อยๆ ผลงานที่ประสบความสำเร็จและดึงดูดผู้ชมได้นั้น ต้องมีวิธีการเล่าเรื่องแบบใหม่ควบคู่ไปกับความลึกซึ้งทางอารมณ์และความใกล้ชิดกับโลกของเด็กๆ

ตามกระแสนี้ วงการเพลงก็พยายามสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ เพื่อเข้าถึงกลุ่มผู้ชมที่อายุน้อยลงเช่นกัน ล่าสุด นักร้อง ตุง ดือง ได้ร่วมงานกับนักร้องเด็ก เซ เซ ในการสร้างมิวสิกวิดีโอเพลง "Having Uncle Ho in My Heart " ซึ่งเป็นการตีความใหม่ที่ได้รับแรงบันดาลใจจากเพลง " As If Uncle Ho Were Present on the Day of Great Victory" (ประพันธ์โดย ฟาม ตูเยน)

แนวทางใหม่นี้แสดงให้เห็นว่าค่านิยมที่คุ้นเคยสามารถเข้าถึงได้ง่ายสำหรับเด็กในปัจจุบันผ่านภาษาศิลปะที่เหมาะสม

นายเหงียน ดินห์ ตู นักวิจัยและทูตของรางวัล Cricket Children's Award (ซึ่งมอบให้แก่ผลงานที่สร้างสรรค์โดยและเพื่อเด็ก จัดโดยหนังสือพิมพ์กีฬาและวัฒนธรรม) ได้แบ่งปันความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นปัจจุบันในวรรณกรรมเด็ก โดยเน้นย้ำว่า หากนำเสนออย่างเหมาะสม ประวัติศาสตร์ชาติสามารถกลายเป็นแหล่งข้อมูลที่น่าสนใจได้

การเข้าใจประวัติศาสตร์จะช่วยให้เยาวชนรู้สึกมั่นใจมากขึ้นเกี่ยวกับประเพณีอันรุ่งเรืองของบรรพบุรุษของพวกเขา ขณะเดียวกันก็ส่งเสริมความหลากหลายในความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะสำหรับเด็กในปัจจุบันด้วย

สื่อสร้างสรรค์สำหรับเด็ก

นอกจากวรรณกรรมสำหรับเด็กที่เขียนโดยผู้ใหญ่แล้ว ในปัจจุบัน นักเขียนรุ่นเยาว์จำนวนมากได้กลายเป็นผู้สร้างสรรค์ผลงานที่มีมุมมองและน้ำเสียงเป็นของตนเอง

พื้นที่อ่านหนังสือสำหรับเด็กที่ร้านหนังสือ Fahasa Tan Dinh (โฮจิมินห์ซิตี้) (ภาพ: HO SON)

เมื่ออายุ 16 ปี เหงียน ดัง ไห่ นาม ได้รับความสนใจจากผลงานภาพวาดชุดที่แสดงถึงประเทศเวียดนามผ่านฝีแปรงที่แสดงออกถึงอารมณ์อย่างลึกซึ้ง นำเสนอแง่มุมที่เต็มไปด้วยความรู้สึกเกี่ยวกับวัฒนธรรม บ้านเกิด และความทรงจำ

ในการประกวดรางวัล Cricket Children's Award ประจำปี 2026 นักเขียนรุ่นเยาว์หลายคนสร้างความประทับใจให้กับคณะกรรมการเป็นอย่างมาก เช่น เหงียน มินห์ กวน (อายุ 11 ปี) กับชุดภาพวาด "เสียงแห่งมหาสมุทร" ; วู ง็อก เดียป (อายุ 11 ปี) กับต้นฉบับ บทกวีรวมเล่ม "หนอนหนังสือพุงโต " ; เลอ ญา อู๋เยน (อายุ 10 ปี) กับ "เรื่องราวของนายน้อยช่างฝัน "... คุณแม่ของญา อู๋เยน กล่าวว่า "ตอนแรกเธอเข้าร่วมในฐานะเวทีแสดงฝีมือของนักเขียนรุ่นเยาว์ แต่หลังจากได้รับรางวัล เธอก็มีแรงบันดาลใจในการเขียนมากขึ้น และพวกเราก็มีความมุ่งมั่นที่จะสนับสนุนเธอในเส้นทางสร้างสรรค์มากขึ้น"

ดร. ตรินห์ ดัง เหงียน ฮวง กล่าวว่า "วรรณกรรมสำหรับเด็กนั้นแตกต่างจากวรรณกรรมประเภทอื่นๆ ตรงที่เป็นจุดหมายปลายทางสองทาง คือสถานที่ที่ทั้งเด็กและผู้ใหญ่สามารถค้นพบความสุขได้ วรรณกรรมสำหรับเด็กไม่เพียงแต่บ่มเพาะความไร้เดียงสา แต่ยังถ่ายทอดคุณค่าทางวัฒนธรรมและจิตวิญญาณระหว่างรุ่นสู่รุ่นอีกด้วย"

กวี ตรัน ดัง โคอา แสดงความเห็นด้วยกับข้อความข้างต้น โดยกล่าวว่า "วรรณกรรมและศิลปะสำหรับเด็กมีบทบาทพิเศษ เพราะเป็นสาขาที่หล่อเลี้ยงจิตวิญญาณและความสามารถในการชื่นชมความงามของคนรุ่นใหม่โดยตรง"

เพื่อให้ศิลปะของเด็กเจริญรุ่งเรืองอย่างแท้จริงในโลกปัจจุบัน จำเป็นต้องมีความหลากหลายในแนวทางการสร้างสรรค์และการดึงดูดผู้อ่าน ในขณะที่นักเขียนผู้ใหญ่ที่มีประสบการณ์ชีวิตและความรู้ความเชี่ยวชาญเชิงลึกมีบทบาทสำคัญ แต่เสียงที่บริสุทธิ์และเข้าถึงได้ของนักเขียนรุ่นเยาว์ก็ยังนำเสนอมุมมองใหม่ๆ เกี่ยวกับโลกของวัยเด็กในปัจจุบันด้วย

เมื่อคนหลายรุ่นมีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์ผลงาน วรรณกรรมและศิลปะสำหรับเด็กจะมีโอกาสมากขึ้นในการตอบสนองความต้องการด้านการอ่าน การชื่นชม และความปรารถนาในความเห็นอกเห็นใจของเด็กๆ ในยุคใหม่

วินห์ ซวน

ที่มา: https://www.sggp.org.vn/khi-thieu-nhi-khong-chi-la-khan-gia-post855239.html