เช้าวันที่ 17 กรกฎาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ประสานงานกับองค์การยูเนสโกเพื่อจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อให้คำปรึกษาอย่างมืออาชีพเกี่ยวกับเนื้อหาบางส่วนที่เป็นแนวทางในการบังคับใช้กฎหมายว่าด้วยครู นโยบายสำหรับครู ผู้นำทางการศึกษา และบุคลากรในโรงเรียนในบริบทใหม่ โดยมีนาย Pham Ngoc Thuong รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการดังกล่าว
5 ไฮไลท์
ในรายงาน นายหวู่ มิญ ดึ๊ก ผู้อำนวยการกรมครูและผู้จัดการฝ่าย การศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่า เมื่อวันที่ 16 มิถุนายน ในการประชุมสมัยที่ 9 สภานิติบัญญัติแห่งชาติสมัยที่ 15 ได้ผ่านกฎหมายว่าด้วยครู ซึ่งมี 9 บทและ 42 มาตรา นับเป็นก้าวสำคัญที่มีความสำคัญอย่างยิ่งยวด ไม่เพียงแต่ต่อบุคลากรทางการศึกษาทั้งหมด ภาคการศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประชาชนชาวเวียดนามทั้งประเทศด้วย
เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ที่ สมัชชาแห่งชาติ ได้ออกกฎหมายแยกต่างหากเพื่อควบคุมตำแหน่ง บทบาท สิทธิ ภาระผูกพัน ระบอบ และนโยบายสำหรับครูอย่างสมบูรณ์ อีกทั้งยังทำให้แนวนโยบายหลักของพรรคและรัฐในการยกย่อง ดูแล ปกป้อง และพัฒนาครู ซึ่งเป็นพลังสำคัญในด้านการศึกษา เป็นรูปธรรมอีกด้วย
นายหวู่ มินห์ ดึ๊ก ได้เน้นย้ำถึงประเด็นสำคัญ 5 ประการในบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยครู โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ประการแรก การยืนยันจุดยืน การปกป้องเกียรติคุณและชื่อเสียงของวิชาชีพครู
ประการที่สอง เงินเดือนของครูอยู่ในอันดับสูงสุดในระบบเงินเดือนของสายงานบริหาร ประการที่สาม นโยบายบางประการเกี่ยวกับการปฏิบัติ การสนับสนุน และการดึงดูดครูที่ดีขึ้น
ประการที่สี่ สร้างมาตรฐานและพัฒนาทีมงาน ยกระดับคุณภาพการศึกษา ประการที่ห้า เพิ่มอิสระในการดำเนินงานของสถาบันการศึกษา และส่งเสริมความคิดริเริ่มให้กับภาคการศึกษา
จะส่งให้รัฐบาลประกาศใช้พระราชกฤษฎีกา 3 ฉบับ และออกตามอำนาจหน้าที่ 12 ฉบับ
เพื่อให้เกิดการบังคับใช้กฎหมายครูอย่างมีประสิทธิผลตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2569 นายหวู มินห์ ดึ๊ก กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะต้องให้คำแนะนำและส่งพระราชกฤษฎีกา 3 ฉบับให้รัฐบาลประกาศใช้ และออกหนังสือเวียน 12 ฉบับภายใต้ขอบเขตอำนาจของตน
โดยมีพระราชกฤษฎีกา 3 ฉบับ ได้แก่ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์หลายมาตราของพระราชบัญญัติครู, พระราชกฤษฎีกากำหนดนโยบายเงินเดือน ระบบเงินประจำตำแหน่ง นโยบายการสนับสนุนและการดึงดูดครู, พระราชกฤษฎีกากำหนดระบบเงินพิเศษตามวิชาชีพสำหรับข้าราชการพลเรือนในภาคการศึกษา
12 หนังสือเวียนที่ควบคุมมาตรฐานวิชาชีพ ระบบการทำงาน อำนาจในการสรรหา ตำแหน่งเทียบเท่า และจรรยาบรรณของครู
นอกจากนี้ กระทรวงกลาโหมและกระทรวงความมั่นคงสาธารณะยังต้องวิจัยและพัฒนาหนังสือเวียนที่ควบคุมระบบการทำงานและมาตรฐานวิชาชีพครูที่อยู่ภายใต้การดูแลของตนด้วย
ตามที่ผู้อำนวยการกรมครูและผู้บริหารการศึกษา ระบุว่า การจัดทำเอกสารจำนวนดังกล่าวให้เสร็จสิ้นภายใน 6 เดือนด้วยทรัพยากรบุคลากรที่มีจำกัด ถือเป็นความยากลำบากและความท้าทายที่สำคัญประการหนึ่งของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
ขณะเดียวกันการดำเนินนโยบายการสร้างองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสองชั้นควบคู่กับการเปลี่ยนแปลงระบบกฎหมายปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับการจัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น การบริหารจัดการข้าราชการพลเรือน... ส่งผลกระทบอย่างมากต่อกฎระเบียบการสรรหา จ้างงาน และบริหารจัดการครู ซึ่งกำหนดให้กระบวนการก่อสร้างต้องมีการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องเพื่อให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของระบบกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
“เมื่อเผชิญกับข้อกำหนดใหม่ๆ เกี่ยวกับนโยบายที่ก้าวล้ำสำหรับวิทยาศาสตร์ การพัฒนาเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล แนวทางในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมในอนาคตอันใกล้นี้... จำเป็นต้องให้เนื้อหาของกฎระเบียบในเอกสารที่ชี้นำการบังคับใช้กฎหมายว่าด้วยครูมีความทันสมัย โดดเด่น และก้าวล้ำนำหน้าแนวโน้มการพัฒนาในยุคใหม่” นายหวู มินห์ ดึ๊ก กล่าวเน้นย้ำ
พร้อมกันนี้ ในปัจจุบัน กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้ดำเนินการแก้ไขเพิ่มเติมกฎหมาย 3 ฉบับไปพร้อมๆ กัน คือ กฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา และกฎหมายว่าด้วยการอาชีวศึกษา
ในกฎหมายทั้ง 3 ฉบับข้างต้น ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับบุคลากรทางการศึกษาทั้งหมดในโรงเรียน รวมถึงครู ผู้บริหารสถานศึกษา เจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารการศึกษา และลูกจ้าง ได้รับการแก้ไข แก้ไข และเพิ่มเติมเพื่อให้เป็นไปตามกฎหมายว่าด้วยครู และสอดคล้องกับข้อกำหนดใหม่ๆ
เพื่อให้มั่นใจถึงความก้าวหน้าและคุณภาพของเอกสารที่ชี้แนะการบังคับใช้กฎหมายว่าด้วยครู ตลอดจนการปรับปรุงเนื้อหาเกี่ยวกับครูและบุคลากรโรงเรียนในกฎหมายที่ได้รับการแก้ไขและเพิ่มเติมอย่างต่อเนื่อง นายหวู่ มินห์ ดึ๊ก กล่าวว่า ภายในกรอบกิจกรรมที่สรุปกระบวนการสร้างกฎหมายว่าด้วยครู กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประสานงานกับสำนักงานยูเนสโกเวียดนามเพื่อจัด "การประชุมเชิงปฏิบัติการปรึกษาหารือระดับมืออาชีพเกี่ยวกับเนื้อหาบางส่วนที่ชี้แนะการบังคับใช้กฎหมายว่าด้วยครู นโยบายสำหรับครู ผู้นำทางการศึกษา และบุคลากรโรงเรียนในบริบทใหม่"
นอกเหนือจากการแบ่งปันและการวิเคราะห์ของผู้เชี่ยวชาญแล้ว ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังให้การปฐมนิเทศที่สำคัญเกี่ยวกับเนื้อหานโยบายในร่างเอกสารที่ชี้แนะการบังคับใช้กฎหมายว่าด้วยครูอีกด้วย
โดยผู้แทนสามารถให้ความเห็นและนำเสนอแนวปฏิบัติและสถาบันการศึกษาในท้องถิ่นหากมี ซึ่งถือเป็นเอกสารสำคัญที่จะช่วยให้กระทรวงจัดทำเนื้อหาแนวทางปฏิบัติที่เหมาะสมและปฏิบัติได้
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีความประสงค์รับฟังความคิดเห็นและหารือแนวทางของผู้แทนและผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับนโยบายครูและการจัดทำเอกสารแนวทางการบังคับใช้กฎหมายว่าด้วยครูดังที่กล่าวข้างต้น
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/lan-dau-tien-trong-lich-su-co-dao-luat-rieng-danh-cho-nha-giao-post740158.html
การแสดงความคิดเห็น (0)