นายเหงียน วัน ฟุก รองรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า จำนวนสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในวารสารนานาชาติที่มีชื่อเสียงในช่วง 10 ปีที่ผ่านมาได้ก่อให้เกิดปัญหาที่น่ากังวลหลายประการ รวมถึงปัญหาความซื่อสัตย์สุจริตในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ด้วย
การละเมิดความซื่อสัตย์มีความซับซ้อนเพิ่มมากขึ้น
รองศาสตราจารย์ ดร. เจือง เวียด อันห์ จากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย ระบุถึงการละเมิดความซื่อสัตย์สุจริตว่า การคัดลอกผลงานเป็นหนึ่งในห้าพฤติกรรมที่พบบ่อย ไม่ว่าจะเป็นประเทศที่พัฒนาแล้วหรือประเทศกำลังพัฒนา ประเทศที่ตีพิมพ์ผลงานน้อยหรือมาก ล้วนมีอัตราการคัดลอกผลงานในระดับหนึ่ง
นอกจากนี้ยังมีการใส่ชื่อบุคคลที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในการวิจัยเป็นผู้เขียนหรือผู้ร่วมเขียนผลงาน ถัดมาคือการกระทำเช่น การทำงานรับจ้าง การทำงาน ทางวิทยาศาสตร์ ให้ผู้อื่น การใช้ผลงานวิจัยของกลุ่มทั้งหมดเพื่อวัตถุประสงค์ส่วนตัวโดยไม่ได้รับความยินยอม การกุขึ้นและใช้ข้อมูลปลอม
รองศาสตราจารย์ Truong Viet Anh กล่าวว่าสาเหตุของการละเมิดอาจเกิดจากแรงกดดันต่อจำนวนผลงานส่วนบุคคลที่เผยแพร่ เนื่องจากการตีพิมพ์จะสร้างโอกาสในการโปรโมต เนื่องจากภาระผูกพันเมื่อได้รับแหล่งเงินทุนหรือภาระทางเศรษฐกิจของครอบครัว
ดร. ดวง ตู จากมหาวิทยาลัยเพอร์ดู (สหรัฐอเมริกา) ตระหนักดีว่าการละเมิดความซื่อสัตย์ในรูปแบบต่างๆ กำลังมีความซับซ้อนและซับซ้อนมากขึ้นเรื่อยๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการคัดลอกผลงานและการแก้ไขข้อมูล สิ่งเหล่านี้เป็นรูปแบบคลาสสิกที่ดำเนินมาหลายทศวรรษแล้ว แต่การพัฒนาเทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์ได้ก่อให้เกิดวิธีการโกงใหม่ๆ มากมาย มีเครือข่ายและระบบต่างๆ ที่เชื่อมโยงกัน ตั้งแต่ผู้เขียน ผู้ตรวจสอบ ไปจนถึงบรรณาธิการและหัวหน้าบรรณาธิการของวารสาร
ศาสตราจารย์มหาวิทยาลัยในนครโฮจิมินห์กล่าวว่า แม้แต่ในประเทศที่พัฒนาแล้ว ในมหาวิทยาลัยชั้นนำ ก็ยังมีนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ที่ละเมิดจริยธรรมทางวิทยาศาสตร์อยู่ อย่างไรก็ตาม อัตราการละเมิดจริยธรรมในเวียดนามค่อนข้างสูงและซับซ้อน
ศาสตราจารย์ท่านนี้กล่าวว่า สำหรับนักวิทยาศาสตร์ ความซื่อสัตย์คือปัจจัยแรกที่ต้องมี มีเพียงความซื่อสัตย์เท่านั้นที่จะช่วยให้นักวิทยาศาสตร์มีความฉลาดพอที่จะสร้างสรรค์วิทยาศาสตร์ และสามารถเข้าถึงความจริงได้ อย่างไรก็ตาม ในบางสถานการณ์และสภาพแวดล้อมที่เฉพาะเจาะจง ก็ยังคงมีความคลาดเคลื่อนอยู่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีอุปสงค์และมีอุปทาน
อีกมุมมองหนึ่ง ผู้เชี่ยวชาญประเมินว่าการลงทุนด้านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในปัจจุบันยังอยู่ในระดับต่ำ ดร. ดินห์ มิงห์ ฮาง หัวหน้าภาควิชาบริหารกิจการต่างประเทศ มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย กล่าวว่า คณะฯ มีอาจารย์ 636 คน ซึ่งรวมถึงปริญญาเอก 424 คน และศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ 128 คน
อย่างไรก็ตาม งบประมาณสำหรับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อยู่ที่ประมาณ 6-8 พันล้านดองต่อปีเท่านั้น โดยเฉลี่ยแล้วอาจารย์แต่ละท่านจะได้รับเงินลงทุนประมาณ 10-15 ล้านดองต่อคนต่อปี นอกจากนี้ รูปแบบการลงทุนยังมีการกระจายตัวและมีขนาดเล็ก

นักศึกษากำลังทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยเหงียน ตัต ถั่น (โฮจิมินห์) ภาพโดย: TAN THANH
ปัญหาอยู่ที่กลไก?
เพื่อสร้างวิทยาศาสตร์ที่สะอาดและซื่อสัตย์ ตามที่ดร. Duong Tu กล่าว จำเป็นต้องมีนโยบายเพื่อรับประกันผลประโยชน์ของนักวิทยาศาสตร์ เพื่อที่พวกเขาจะได้ใช้ชีวิตอย่างเหมาะสม ทำงานด้วยความสบายใจ และไม่ต้องแลกความซื่อสัตย์และความมีคุณธรรมเพื่ออาหารและเสื้อผ้า หรือเป็นกังวลเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน
นักวิจัยต้องรู้สึกยินดีและมีความสุขเมื่อสังคมสนับสนุนงานวิจัยของพวกเขาเพื่อประโยชน์ต่อชุมชน แทนที่จะมุ่งเน้นปริมาณ นักวิทยาศาสตร์กลับให้ความสำคัญกับคุณภาพของงานวิจัย กลับคืนสู่ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ นั่นคือการสร้างและค้นพบความรู้
ศาสตราจารย์ฟุง โฮ ไฮ จากสถาบันคณิตศาสตร์เวียดนาม เชื่อว่าจำเป็นต้องสร้างระบบที่นักวิทยาศาสตร์ไม่จำเป็นต้องโกหก ไม่ต้องการโกหก ไม่กล้าโกหก และไม่สามารถโกหกได้ “รากฐานต้องอยู่ที่ ‘ไม่จำเป็นต้องโกหก’ นั่นคือ มีกินมีใช้พออยู่ หากนักวิทยาศาสตร์ไม่มีพออยู่ ก็ไม่มีอะไรจะเสีย พวกเขาจะคิดว่าการโกหกนั้นไม่เป็นไร!” - ศาสตราจารย์ฟุง โฮ ไฮ วิเคราะห์
ศาสตราจารย์เหงียน ซวน หุ่ง กล่าวว่า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม จำเป็นต้องมีกฎระเบียบร่วมกันที่ชัดเจนเกี่ยวกับความซื่อสัตย์สุจริตโดยเร็ว จากกฎระเบียบเหล่านี้ โรงเรียนต่างๆ จะสามารถนำไปปรับใช้เป็นกฎระเบียบของตนเอง รวมถึงขั้นตอนการตรวจสอบ การตรวจสอบภายหลัง และการลงโทษที่เฉพาะเจาะจง
ศาสตราจารย์ Hoang Anh Tuan อธิการบดีมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ซึ่งมีมุมมองเดียวกัน กล่าวว่า จำเป็นต้องมีกรอบการกำกับดูแลที่ครอบคลุมเกี่ยวกับความซื่อสัตย์ทางวิชาการจากมุมมองของการบริหารจัดการของรัฐ และนี่จะเป็นรากฐาน
ศาสตราจารย์ฟุง โฮ ไฮ กล่าวว่า ในประเด็นเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต “เราไม่สามารถพูดถึงจริยธรรมได้ แต่ต้องพูดถึงกฎหมาย” ศาสตราจารย์ฟุง โฮ ไฮ กล่าวว่า กฎหมายที่กล่าวถึงในที่นี้ต้องอยู่ในระดับสถาบันและกลไก เพราะปรากฏการณ์การละเมิดความซื่อสัตย์สุจริตในปัจจุบันเกิดจากสถานการณ์และกลไก
“โดยธรรมชาติแล้วคนเราไม่ได้เสื่อมทราม กลไกต่างหากที่สร้างมันขึ้นมา หลายทศวรรษก่อน ไม่เคยมีการละเมิดความซื่อสัตย์ทางวิทยาศาสตร์เหมือนอย่างที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน ดังนั้น สิ่งสำคัญที่สุดคือการแก้ไขกลไกนี้” ศาสตราจารย์ฟุง โฮ ไฮ แสดงความคิดเห็น
ศาสตราจารย์มหาวิทยาลัยท่านหนึ่งในนครโฮจิมินห์กล่าวว่า เรื่องของความซื่อสัตย์ทางวิทยาศาสตร์มักถูกหยิบยกขึ้นมาพิจารณาเมื่อพิจารณาถึงการรับรองตำแหน่งศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงจำเป็นต้องพิจารณากระบวนการรับรองและแต่งตั้งศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ในปัจจุบันอีกครั้ง
"ในความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย ควรมีการแต่งตั้งรองศาสตราจารย์และศาสตราจารย์ให้แก่สถาบันฝึกอบรมหรือไม่ เนื่องจากตำแหน่งดังกล่าวมีความเกี่ยวข้องกับอาจารย์ในมหาวิทยาลัยที่กฎหมายรับรอง ตำแหน่งดังกล่าวยังต้องเชื่อมโยงกับกลยุทธ์และแนวทางการพัฒนาวิชาชีพและวิทยาศาสตร์ของคณะวิชาด้วย ความซื่อสัตย์ทางวิทยาศาสตร์จึงเชื่อมโยงกับชื่อเสียงของคณะวิชา" ศาสตราจารย์ท่านนี้เสนอ
นาย TRAN HONG THAI รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี:
ความละเอียดแบบเปิดและโปร่งใส
ความซื่อสัตย์สุจริตในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เป็นข้อกำหนดสำคัญ หากการละเมิดความซื่อสัตย์สุจริตถูกนำไปใช้ในทางที่ผิดจริยธรรมหรือแม้แต่ผิดกฎหมาย ก็ต้องได้รับการจัดการ อย่างไรก็ตาม เรื่องราวของการละเมิดความซื่อสัตย์สุจริตส่งผลกระทบต่อนักวิทยาศาสตร์และครู ซึ่งเป็นกลุ่มปัญญาชนที่มีความละเอียดอ่อน ดังนั้นเมื่อไม่มีหลักฐานที่ชัดเจน จะไม่มีการระบุชื่อเฉพาะเจาะจงเพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบต่อบุคคลและกลุ่มบุคคล
ในกรณีที่มีการละเมิด ประเด็นใดๆ ที่เกี่ยวข้องกับกฎหมายจะได้รับการจัดการตามกฎหมาย และประเด็นใดๆ ที่เกี่ยวข้องกับจริยธรรมจะได้รับการจัดการตามระเบียบข้อบังคับ กฎหมายไม่สามารถใช้จัดการกับประเด็นที่เกี่ยวข้องกับจริยธรรมได้ ลักษณะของกฎหมายตั้งอยู่บนพื้นฐานทางวัฒนธรรม ในกรณีที่ประเด็นดังกล่าวเร่งด่วนและยากต่อการจัดการ หน่วยงานของรัฐจะใช้มาตรการต่างๆ เพื่อแก้ไขปัญหา
ถึงเวลาแล้วที่กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะต้องเข้ามามีบทบาทในการแก้ไขปัญหาเรื่องความซื่อสัตย์ในการวิจัยและการตีพิมพ์ผลงาน เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี การศึกษา และการสอนอย่างค่อยเป็นค่อยไป และลดผลกระทบเชิงลบจากทุกฝ่าย
อย่างไรก็ตาม เราจำเป็นต้องจัดการกับความซื่อสัตย์ทางวิทยาศาสตร์อย่างมีอารยะ เพราะเรากำลังจัดการกับทีมที่ต้องได้รับความเคารพ ปัญหาความซื่อสัตย์จำเป็นต้องได้รับการแก้ไข แต่ต้องดำเนินการอย่างเปิดเผย โปร่งใส และเป็นประชาธิปไตยด้วย
รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ไท่ ดง ผู้อำนวยการสถาบันปรัชญา
หลีกเลี่ยงการใช้ความซื่อสัตย์ ในการกล่าวโทษครู
เรามีกฎระเบียบมากมายที่สะท้อนอยู่ในกฎหมาย พระราชกฤษฎีกา หรือข้อบังคับของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และของโรงเรียนและนิตยสารหลายแห่ง สิ่งเดียวที่เรามีคือ เราไม่มีกฎระเบียบที่ครอบคลุม ดังนั้นตอนนี้เราจึงจำเป็นต้องมีกรอบกฎหมายร่วมกัน
ในบรรดาวิชาชีพต่างๆ การวิจัยและการศึกษาเป็นวิชาชีพที่ต้องใช้ความซื่อสัตย์สุจริตสูงสุด การวิจัยและการศึกษาแสวงหาความรู้ ปัญญา และความจริง ความจริงนั้นมีค่า และหากไม่ได้รับการคุ้มครอง ก็จะไม่มีวิทยาศาสตร์
จำเป็นต้องหลีกเลี่ยงสถานการณ์ของการประณามนักวิทยาศาสตร์ในนามของการปกป้องความซื่อสัตย์สุจริต เปลี่ยนการทำงานในการปฏิบัติตามความซื่อสัตย์สุจริตให้กลายเป็นโอกาสในการวิพากษ์วิจารณ์ครูและนักวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นคนจนที่สุด ไร้ยางอายที่สุด และซื่อสัตย์ที่สุด
Y.Anh - X.Hoa บันทึกเสียง
ที่มา: https://nld.com.vn/liem-chinh-khoa-hoc-kho-hay-de-196231223212454086.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)