ห้องเรียนที่เต็มไปด้วย "ครู" นักเรียน
เย็นวันหนึ่งที่ฝนตก เราได้ไปเยี่ยมชมห้องเรียนของโครงการ "ครูเสื้อเขียว" ที่โรงเรียนประถมดงอัน ตำบลตันดงเหียบ นครโฮจิมินห์ (เดิมคือเมืองเดียน จังหวัดบิ่ญเดือง) แม้ว่าฝนจะตกหนักและมีแอ่งน้ำบนถนน แต่บรรยากาศภายในห้องเรียนกลับอบอุ่นเป็นกันเอง

กลุ่มนักเรียนอาสาสมัครจากโรงเรียนประถมดงอัน แขวงตันดงเหียบ นครโฮจิมินห์
ภาพ: เถา ฟอง
ห้องเรียนเรียบง่าย มีโต๊ะและเก้าอี้ไม้จัดวางอย่างเป็นระเบียบ เด็กๆ ตั้งใจฟังครูอย่างจดจ่อ อาสาสมัครหนุ่มสาวในเสื้อสีฟ้ากำลังสอนด้วยความอดทนและความรัก บางครั้งจะได้ยินเสียงหัวเราะคิกคักเล็กน้อยเมื่อเด็กคนใดคนหนึ่งตอบปริศนาสนุกๆ ที่สอดแทรกไว้ในบทเรียนได้ถูกต้อง
เหงียน โว ตวง วี เด็กชายวัย 13 ปี เล่าด้วยความตื่นเต้นว่า “ฉันชอบไปโรงเรียนมากค่ะ ฉันไปโรงเรียนทุกวันจันทร์ถึงศุกร์ ไม่เคยขาดเลยสักวัน เพราะเหตุบางอย่างทำให้ฉันไม่สามารถไปโรงเรียนเหมือนเด็กคนอื่นๆ ได้ ในตอนกลางวัน ฉันช่วยพ่อแม่ทำงานบ้าน และในตอนเย็นฉันก็ปั่นจักรยานไปโรงเรียนค่ะ” เรื่องราวอันบริสุทธิ์ของวีเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ของเด็กๆ แม้จะมีอุปสรรคมากมายในชีวิตก็ตาม
ข้างๆ พวกเขา เหงียน ทันห์ ฟุก เด็กชายวัย 13 ปี รูปร่างผอมบาง ผิวคล้ำ แต่มีรอยยิ้มสดใสอยู่เสมอ เล่าเรื่องราวชีวิตของเขาด้วยน้ำเสียงช้าๆ ว่า "ผมอาศัยอยู่กับปู่ย่าตายาย แต่พวกเขาไม่ใช่ปู่ย่าตายายแท้ๆ ของผม พวกเขาเป็นเจ้าของบ้านเช่าที่ผมเคยอาศัยอยู่กับแม่ เมื่อหลายปีก่อน แม่ของผมจากไป ทิ้งผมไว้คนเดียว ปู่ย่าตายายจึงเลี้ยงดูผมมาตั้งแต่นั้น"
ฟุกเล่าว่าปู่ย่าตายายรักเขามาก ให้ทั้งอาหาร ที่พักพิง และอนุญาตให้เขาไปเรียนในชั้นเรียนการกุศล “ผมชอบไปโรงเรียนครับ มันสนุกเพราะมีเพื่อนเยอะ คุณครูสอนเข้าใจง่าย มีเกมให้เล่นบ่อยๆ และให้ขนมเค้กกับลูกอมด้วย” ฟุกยิ้ม สำหรับเด็กๆ ที่นี่ โอกาสในการเรียนรู้และพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้นั้นมีค่าอย่างเหลือเชื่อ

ห้องเรียนนั้นอบอุ่น เป็นมิตร และเต็มไปด้วยความรัก
ภาพ: เถา ฟอง
ฮว่าง ง็อก ฮวน นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ กล่าวว่า "ผมชอบเด็กๆ มาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อรู้ถึงสภาพแวดล้อมของเด็กๆ ที่นี่ ทำให้ผมยิ่งอยากมาสอนมากขึ้น เด็กๆ มีมารยาทดี ตั้งใจเรียน และมีสมาธิ ก่อนเริ่มเรียนแต่ละครั้ง เราจะจัดเกมเล็กๆ เพื่อทบทวนความรู้และสร้างบรรยากาศที่สนุกสนาน ในระหว่างเรียน ผมจะนำปริศนาและเรื่องราวในชีวิตจริงมาประกอบ เพื่อช่วยให้เด็กๆ เข้าใจได้ง่ายขึ้น นอกจากการบรรยายแล้ว เราพยายามทำให้แต่ละบทเรียนน่าสนใจและมีส่วนร่วมอยู่เสมอ เพื่อให้เด็กๆ รู้สึกว่าการมาโรงเรียนเป็นเรื่องสนุก"
เหงียน ฟาม เวียด โคอา นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้ และอาสาสมัครครั้งแรกในโครงการ "ครูเสื้อเขียว" เล่าว่า "ตอนแรกฉันกังวลเพราะเด็กๆ ยังเล็กมาก แต่หลังจากได้รู้จักพวกเขา ฉันก็เข้าใจบุคลิกของเด็กแต่ละคนและเรียนรู้วิธีการสื่อสารอย่างเหมาะสม ฉันสร้างเกมเพื่อให้บทเรียนสนุกสนาน ในขณะเดียวกันก็รับฟังและแบ่งปันกับพวกเขา ทุกวันในห้องเรียนคือวันที่ฉันได้เรียนรู้ที่จะอดทนและเห็นคุณค่าในสิ่งเล็กๆ น้อยๆ มากขึ้น ที่นี่ เด็กบางคนเรียนรู้เร็ว บางคนเรียนรู้ช้า แต่พวกเขาทุกคนมีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกันคือ ความพยายามและความปรารถนาที่จะเรียนรู้"
"ปลูกฝังเมล็ดพันธุ์แห่งการอ่านออกเขียนได้" ให้แก่เด็กด้อยโอกาส
บรรยากาศคล้ายคลึงกันนี้พบได้ในอีกหนึ่งชั้นเรียนภาคฤดูร้อนฟรีในย่านตันอัน เขตตันดงเหียบ นครโฮจิมินห์ ห้องเรียนเล็กๆ แห่งนี้เต็มไปด้วยเสียงหัวเราะและพลังบวกอยู่เสมอ ที่นี่มีเด็กๆ เกือบ 20 คนในวัยต่างๆ กำลังซึมซับความรู้จากติวเตอร์นักศึกษาอยู่ทุกวัน
Tran Tan Phat นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้ และหัวหน้าทีมโครงการ "ครูเสื้อเขียว" ภายใต้ชมรม "เราก้าวไปข้างหน้าด้วยกัน" กล่าวว่า "ตอนแรก ผมคิดจะเข้าร่วมโครงการนี้เพียงเพื่อไม่ให้เสียเวลาในช่วงฤดูร้อน แต่ยิ่งผมได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถานการณ์ของเด็กๆ มากเท่าไหร่ ผมก็ยิ่งอยากช่วยเหลือพวกเขามากขึ้นเท่านั้น"

นักเรียนแต่ละคนจะต้องรับผิดชอบในการสอนพิเศษเด็ก 1-2 คน
ภาพถ่าย: THANH NHI

คอร์สเรียนภาคฤดูร้อนฟรีสำหรับนักเรียนในคณะกรรมการบริหารชุมชนตันอัน แขวงตันดงเหียบ นครโฮจิมินห์
ภาพ: เถา ฟอง
ตามที่พัทกล่าวไว้ ชั้นเรียนจะจัดขึ้นในช่วงบ่ายของวันจันทร์ถึงวันศุกร์ ตั้งแต่เวลา 17.00 น. ถึง 19.00 น. ก่อนเริ่มเรียน พัทและอาสาสมัครคนอื่นๆ จะประเมินระดับความรู้ของนักเรียนแต่ละคน จากนั้นจึงสอนโดยใช้ตำราเรียน ควบคู่ไปกับการใช้เกมและรางวัลเพื่อกระตุ้นการเรียนรู้
บรรยากาศในห้องเรียนมีชีวิตชีวาอยู่เสมอ โดยอาสาสมัครแต่ละคนจะได้รับมอบหมายให้สอนเด็กหนึ่งหรือสองคน ตรวง มัน ฮวา นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยการขนส่งนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในตอนแรกเธอสับสนเกี่ยวกับการสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อต้องรับมือกับเด็กที่ซุกซนมากหรือเด็กที่เรียนรู้ช้า “แต่แล้วฉันก็ตระหนักว่า ถ้าฉันอดทนและพูดซ้ำหลายๆ ครั้ง เด็กๆ ก็จะเข้าใจ” ฮวาเล่า ความพยายามของฮวาช่วยให้เด็กๆ เข้าใจบทเรียนได้ทีละน้อย
โว ทันห์ พัท อาสาสมัครอีกคนจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ เล่าประสบการณ์การสอนพิเศษนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ว่า "เด็กคนนั้นซนมาก ผมเลยต้องเข้มงวดเพื่อให้เขามีสมาธิ ผมไปค้นหาข้อมูลออนไลน์เกี่ยวกับวิธีการสอนของครูประถม และศึกษาเกี่ยวกับสถานการณ์ของเด็กๆ เพื่อทุ่มเทอย่างเต็มที่ในการสอนพวกเขา" ทุกวัน พัทมาสอนด้วยความรับผิดชอบอย่างเต็มเปี่ยม และพยายามหาวิธีช่วยให้เด็กๆ เข้าใจบทเรียนได้ง่ายที่สุดอยู่เสมอ

อาสาสมัครกำลังสอนเด็กเล็กคนหนึ่ง
ภาพถ่าย: THANH NHI
ในห้องเรียนนั้นมี เล ถิ คิม ลินห์ (อายุ 9 ปี) ที่ขี่จักรยานสีม่วงคันเล็กของเธอไปตามถนนที่คุ้นเคยเพื่อไปโรงเรียนทุกวัน ลินห์พูดอย่างมีความสุขว่า "หนูสนุกกับการเรียนภาษาอังกฤษมาก และหนูตื่นเต้นกับเกมที่รุ่นพี่จัดขึ้นค่ะ"
บางทีรอยยิ้มของเด็กๆ อาจเป็นของขวัญที่ล้ำค่าที่สุดสำหรับอาสาสมัครที่อุทิศช่วงฤดูร้อนเพื่อเผยแพร่ความรู้และนำความสุขมาให้ ห้องเรียนที่สอนโดยครูผู้สอนในชุด "เครื่องแบบสีน้ำเงิน" เหล่านี้ ไม่เพียงแต่เป็นสถานที่ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นสะพานแห่งความรัก ที่ซึ่งเด็กๆ ค้นพบความหวัง และนักเรียนค้นพบความหมายในชีวิต ภายใต้แสงไฟในห้องเรียน รอยยิ้ม ดวงตาที่สดใส และหัวใจที่เปี่ยมด้วยความกระตือรือร้น ได้สร้างฤดูร้อนที่เต็มไปด้วยความรัก
ที่มา: https://thanhnien.vn/lop-hoc-he-day-ap-yeu-thuong-18525080420422443.htm








การแสดงความคิดเห็น (0)