โรงเรียนเปิดดำเนินการตามปกติ แต่เบื้องหลังกลับเต็มไปด้วยความกังวลจากผู้ปกครองและครูเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงนโยบาย การศึกษา ภายใต้วาระที่สองของประธานาธิบดีโดนัลด์ ทรัมป์
หนึ่งในปัญหาใหญ่ที่สุดของปีการศึกษาใหม่คือการขาดเงินทุน รัฐบาลทรัมป์ระงับการให้เงินทุนแก่โรงเรียนรัฐบาลและลดงบประมาณการวิจัยของมหาวิทยาลัย
นอกจากปัจจัย ทางการเมืองแล้ว การศึกษาของอเมริกายังได้รับผลกระทบจากความผันผวนทางเศรษฐกิจและสังคม เช่น ภาวะเงินเฟ้อ ความกังวลเกี่ยวกับภาษีศุลกากร การเพิ่มขึ้นของปัญญาประดิษฐ์ในห้องเรียน หรือการเคลื่อนไหวเพื่อห้ามใช้โทรศัพท์มือถือ ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าคำสำคัญของปีการศึกษานี้คือ "ความไม่แน่นอน"
หนึ่งในความเคลื่อนไหวที่โดดเด่นที่สุดคือการที่รัฐบาลทรัมป์กดดันให้โรงเรียนถอนตัวจากโครงการริเริ่มด้านความหลากหลาย ความเท่าเทียม และการมีส่วนร่วม (DEI) คำสั่งของฝ่ายบริหารเรียก DEI ว่า "อันตรายและผิดศีลธรรม" เพื่อบังคับใช้กฎหมาย รัฐบาล จึงระงับเงินทุนสนับสนุนจากรัฐบาลกลางจากโรงเรียนที่ถูกมองว่าละเมิดกฎหมายสิทธิพลเมือง ภายใต้แรงกดดัน โรงเรียนหลายแห่งจึงได้ยุบหรือเปลี่ยนชื่อหลักสูตรของตน
ในระดับมหาวิทยาลัย ผลกระทบรุนแรงยิ่งขึ้นไปอีก เนื่องจากการพึ่งพาเงินทุนจากรัฐบาลกลางอย่างมาก มหาวิทยาลัยโคลัมเบียตกลงยอมความมูลค่า 220 ล้านดอลลาร์สหรัฐ เพื่อยุติการสอบสวนเรื่องการเลือกปฏิบัติ มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดถูกระงับเงินทุน 2 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ ซึ่งนำไปสู่การฟ้องร้องดำเนินคดี มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ลอสแอนเจลิส ก็เผชิญกับการสูญเสียเงินทุนเกือบ 600 ล้านดอลลาร์สหรัฐเช่นกัน เงินทุนวิจัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านเพศสภาพและเชื้อชาติ ถือเป็นเป้าหมายหลัก
สำหรับโรงเรียนรัฐบาลระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย (K-12) เงินทุนเกือบ 7 พันล้านดอลลาร์ที่ได้รับการอนุมัติจากรัฐสภาถูกระงับไว้ก่อนถึงกำหนดเบิกจ่าย แม้ว่าเงินทุนดังกล่าวจะได้รับการเบิกจ่ายในภายหลัง แต่ความล่าช้าดังกล่าวทำให้โรงเรียนหลายแห่งต้องลดแผนการใช้จ่ายลง
ศาสตราจารย์คริส เดอฟิลิปปิส ผู้ปฏิบัติงานที่มหาวิทยาลัยนิวยอร์ก กล่าวว่าพระราชกฤษฎีกาและนโยบายใหม่ ๆ ยังคงขาดความชัดเจน ทำให้การจัดสรรงบประมาณเป็นเรื่องยาก สำหรับโรงเรียนรัฐบาลโดยทั่วไป การเปลี่ยนแปลงนโยบายจะส่งผลโดยตรงต่อความสามารถในการรักษาการดำเนินงาน การสรรหาและจ่ายเงินให้ครู หรือการปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรม
นอกจากนี้ นโยบายการเข้าเมืองกำลังเข้มงวดขึ้น ครอบครัวผู้อพยพจำนวนมากกังวลเกี่ยวกับการถูกติดตาม จึงจำกัดการศึกษาของบุตรหลาน ซึ่งทำให้เด็กจำนวนมากเสี่ยงต่อการไม่รู้หนังสือและสร้างความห่างเหินในชุมชน ในระดับอุดมศึกษา จำนวนนักศึกษาต่างชาติกำลังลดลง ส่งผลกระทบต่อรายได้และความหลากหลายทางวิชาการ
ปีการศึกษา 2568-2569 จะเป็นปีแรกที่มีการห้ามใช้โทรศัพท์อย่างแพร่หลาย อย่างน้อย 31 รัฐได้บังคับใช้มาตรการห้ามแล้วท่ามกลางความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่รวดเร็ว รวมถึงปัญญาประดิษฐ์ แม้ว่านักเรียนจะไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้โทรศัพท์ แต่โรงเรียนต้องหาวิธีที่จะช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยและใช้ปัญญาประดิษฐ์อย่างมีจริยธรรมและมีมนุษยธรรม
เมื่อเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ ศาสตราจารย์คริสตั้งข้อสังเกตว่า “โรงเรียนไม่ได้ดำเนินงานอย่างโดดเดี่ยว แต่อยู่ภายใต้การควบคุมของเขตการศึกษา รัฐบาลของรัฐ และรัฐบาลเสมอ ดังนั้น การเปลี่ยนแปลงใดๆ ก็ตามจึงส่งผลกระทบอย่างใหญ่หลวงต่อโรงเรียน และผลกระทบที่ใหญ่ที่สุดคือนักเรียนและครู”
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/my-nam-hoc-moi-ngon-ngang-thach-thuc-post745966.html
การแสดงความคิดเห็น (0)