ภาคการศึกษาภูลีใช้ไอทีในการบริหารจัดการการเรียนการสอน

การระบุการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) ในการจัดการเรียนการสอนเป็นงานสำคัญในการนำนวัตกรรมด้านการศึกษามาใช้ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ภาคการศึกษาของเมืองฟูลีได้นำแอปพลิเคชัน IT มาใช้เชิงรุกและดำเนินการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล โดยมุ่งหวังที่จะสร้างสรรค์นวัตกรรมวิธีการสอน การเรียนรู้ และการจัดการ ส่งผลให้คุณภาพของกิจกรรมทางการศึกษาดีขึ้น

การดำเนินโครงการ "เสริมสร้างการประยุกต์ใช้ไอทีและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้าน การศึกษา และการฝึกอบรม ในช่วงปี 2022 - 2025 ด้วยวิสัยทัศน์ถึงปี 2030" ภาคการศึกษาของเมืองฟูลีได้ออกเอกสารที่ให้คำแนะนำและกำกับโรงเรียนในพื้นที่ให้ดำเนินการตามภารกิจการประยุกต์ใช้ไอที การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และสถิติการศึกษาโดยเฉพาะ ประสานงานกับธุรกิจที่ให้บริการด้านไอทีและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างสม่ำเสมอเพื่อให้การสนับสนุนแก่ภาคอุตสาหกรรมอย่างทันท่วงที

ตั้งแต่ปีการศึกษา 2023-2024 จนถึงปัจจุบัน กรมการศึกษาและการฝึกอบรม (DoET) ของเมืองฟูลีได้นำร่องระบบซอฟต์แวร์การจัดการและการบริหารเอกสาร (VNPT iOffice) นี้เป็นซอฟต์แวร์ที่มีฟังก์ชั่นการสร้าง ส่ง รับ จัดเก็บ และค้นหาเอกสารในวิธีการที่เหมาะสมและมีประสิทธิภาพ เพิ่มประสิทธิภาพการมอบหมายงาน ติดตามและประเมินความคืบหน้าการทำงานของแต่ละบุคคลหรือทีมอย่างโปร่งใส ปัจจุบันเอกสารคำสั่งของหน่วยงานได้รับการประมวลผลทางออนไลน์ 100% พร้อมกันนี้ให้ประสานงานกับหน่วยงานต่างๆ เป็นประจำเพื่อพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมไอทีให้กับครูและผู้บริหารการศึกษาในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการมุ่งเน้นการฝึกอบรมเรื่องวิธีการใช้งานแอปพลิเคชัน เช่น การนำเทคโนโลยี AI มาใช้ในการเรียนการสอน สมุดเกรดอิเล็กทรอนิกส์ออนไลน์; ซอฟต์แวร์บัญชี( MISA ); ซอฟต์แวร์ "การลงเวลาอัจฉริยะ" สถิติการรายงาน EMIS, EPMIS, TEMIS, การจัดการภาษี, การจัดการการเงินและสินทรัพย์, การจัดการห้องสมุด, การจัดการอุปกรณ์; ซอฟต์แวร์แผนการเรียนแบบอิเล็กทรอนิกส์…

ปัจจุบันโรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Phu เป็นหนึ่งในหน่วยงานชั้นนำที่นำไอทีมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนในเมือง ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนมีนักเรียนกว่า 1,200 คน โดยมี 34 ห้องเรียน ปัจจุบันห้องเรียนจำนวน 34/34 ห้อง มีเครื่องคอมพิวเตอร์และโทรทัศน์จอไวด์สกรีนเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต ครูโรงเรียน 100% มีแล็ปท็อปและใช้ซอฟต์แวร์และเครื่องมือพื้นฐานในการเตรียมแผนการสอนและออกแบบการนำเสนออย่างมีประสิทธิภาพ ด้วยการประยุกต์ใช้ไอที ทำให้การบรรยายมีชีวิตชีวามากขึ้น และนักศึกษาก็รู้สึกตื่นเต้นกับบทเรียนมากขึ้น ก่อนหน้านี้ นักเรียนจะสามารถฟังการบรรยายจากครูได้โดยตรงเท่านั้น แต่ปัจจุบัน นักเรียนสามารถฟังการบรรยายและรับชมภาพจริงจากทีวีและโปรเจ็กเตอร์ได้ ช่วยให้กิจกรรมการสอนและการเรียนรู้มีความหลากหลายและมีประสิทธิภาพมากขึ้น...

ชั้นเรียนวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7A7 โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Phu (Phu Ly) ในห้องเรียนอัจฉริยะ

นางสาว Do Thi Thanh Hai ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า โรงเรียนตระหนักถึงความสำคัญของการนำไอทีมาใช้ จึงได้ส่งเสริมกิจกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างจริงจัง ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนได้นำห้องเรียนอัจฉริยะมัลติฟังก์ชันระดับ 2 มาใช้ โดยมีแท็บเล็ต คอมพิวเตอร์ 40 เครื่อง... เพื่อให้มั่นใจได้ว่าจะมีคุณสมบัติในการถ่ายทอดเสียง ภาพ และ วิดีโอ ที่ดี นอกจากนี้ ห้องเรียนยังบูรณาการกับซอฟต์แวร์การสอนอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อช่วยให้ครูสามารถถ่ายทอดความรู้ให้กับนักเรียนได้รวดเร็วที่สุด นักเรียนยังสามารถโต้ตอบกับครูได้ผ่านอุปกรณ์เครือข่ายและระบบบทเรียนและข้อมูล หลังจากใช้งานไปเพียงระยะเวลาสั้นๆ ห้องเรียนอัจฉริยะของโรงเรียนก็พิสูจน์ให้เห็นถึงบทบาทเชิงบวกในการสนับสนุนกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ของครูและนักเรียน

เป็นที่ทราบกันดีว่า นอกเหนือจากการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์แล้ว โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Phu ยังให้ความสำคัญกับการพัฒนาความรู้ของครูและทักษะการใช้ไอทีอีกด้วย ในแต่ละบทเรียน ครูจะเน้นไปที่การใช้เครื่องมือการสอนและซอฟต์แวร์การจัดการ เช่น MS Team, Google Meet, Zoom หรือระบบ OLM อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อปรับใช้วิธีการสอนอย่างยืดหยุ่น นอกจากนั้น โรงเรียนยังได้สร้างแพลตฟอร์มคลังข้อมูลวิทยาศาสตร์แบบดิจิทัลที่มีการบรรยายมากกว่า 463 บท ประสานงานกับหน่วยงานต่างๆ เพื่อสร้างเครือข่ายสมุดติดต่ออิเล็กทรอนิกส์และบันทึกการเข้าเรียนอัจฉริยะ ช่วยให้ผู้ปกครองสามารถจัดการและรับข้อมูลนักเรียนบนระบบข้อความทางโทรศัพท์ผ่านแอปพลิเคชัน VnEdu ผ่าน Zalo และเข้าใจกิจกรรมการเรียนรู้และการฝึกอบรมของบุตรหลานของตนได้อย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่อง... มีส่วนสนับสนุนในการเสริมสร้างความเชื่อมโยงทางการศึกษาของโรงเรียนและครอบครัว

นายโด วัน ดุง รองหัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรมของเมืองฟูลี กล่าวว่า ขณะนี้โรงเรียน 100% ในเมืองมีโครงสร้างพื้นฐานอินเทอร์เน็ตใยแก้วนำแสงความเร็วสูงเพื่อรองรับการบริหารจัดการ การเรียนการสอน และการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และตอบสนองความต้องการในการแลกเปลี่ยนข้อมูลทั่วทั้งอุตสาหกรรม ระบบฐานข้อมูลอุตสาหกรรมและระบบการจัดการการศึกษาออนไลน์ทำงานได้อย่างเสถียรโดยมีข้อมูลนักเรียนและครู 100% อัปเดตแบบเรียลไทม์ ครูทุกคนได้รับการมอบบัญชีเพื่อฝึกอบรมตนเองทางออนไลน์อย่างแข็งขันและสม่ำเสมอ ไอทีถือเป็นกุญแจสำคัญในการคิดค้นนวัตกรรมวิธีการสอนและสร้างแรงดึงดูดใจทั้งสำหรับครูและนักเรียน

การนำไอทีมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนของโรงเรียนนั้นก่อให้เกิดประโยชน์ในทางปฏิบัติมากมาย โดยส่งผลดีต่อรูปแบบการทำงานของเจ้าหน้าที่ ครู และนักเรียนเป็นอย่างมาก ดังนั้นครูส่วนใหญ่จึงมุ่งมั่นค้นคว้า ปฏิบัติ ค้นหาแหล่งข้อมูล และสะสมความรู้เพื่อพัฒนาคุณสมบัติและทักษะการใช้อุปกรณ์ไอทีอย่างจริงจัง การออกแบบการบรรยายโดยใช้แผนการสอนแบบอิเล็กทรอนิกส์ช่วยประหยัดเวลาได้มากเมื่อเทียบกับวิธีการสอนแบบดั้งเดิม บรรยายที่จัดทำตามแผนการสอนแบบอิเล็กทรอนิกส์ช่วยดึงดูดความสนใจ สร้างความตื่นเต้นในการเรียนรู้ สร้างความเชื่อมโยง ส่งผลให้เพิ่มการโต้ตอบระหว่างครูและนักเรียน ด้วยเหตุนี้จึงมีส่วนช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนในแต่ละปีการศึกษา... นับเป็นปัจจัยสำคัญที่ภาคการศึกษาของเมืองฟูลีต้องดำเนินการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล นำไอทีมาประยุกต์ใช้ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาในอนาคตต่อไป

บุ้ยลินห์

ที่มา: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/nganh-giao-duc-phu-ly-ung-dung-cntt-trong-quan-ly-day-va-hoc-160763.html