ความหลงใหลในวิทยาศาสตร์ของครูสาวรุ่นใหม่

โดยไม่ได้ตั้งใจจะประกอบอาชีพครู แต่ด้วยแรงผลักดันจากความหลงใหลในความคิดสร้างสรรค์และความปรารถนาที่จะสร้างแรงบันดาลใจให้แก่คนรุ่นใหม่ นายไม ทันห์ ไห่ (เกิดปี 1998 อาจารย์ประจำวิทยาลัยลองอัน) จึงเลือกเส้นทางที่ไม่คาดคิดแต่เปี่ยมด้วยความกระตือรือร้น นั่นคือการเป็น "ผู้ปลูกเมล็ดพันธุ์" แห่งวิทยาศาสตร์ให้แก่นักเรียน

หลังจากจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย ไม ทันห์ ไห่ ได้ศึกษาต่อในสาขาวิศวกรรมระบบอัตโนมัติที่ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการศึกษาแห่งนครโฮจิมินห์ ด้วยทัศนคติที่กระตือรือร้น หลังจากจบการศึกษา เขาได้ทำงานในบริษัทต่างๆ เป็นเวลาสามปีเพื่อสั่งสมประสบการณ์จริง ในระหว่างที่ทำงานในสภาพแวดล้อมขององค์กรเหล่านั้น เขาได้รับโอกาสในการเป็นพี่เลี้ยงให้แก่นักศึกษาฝึกงาน

“ในตอนนั้น ผมแค่คิดอยากจะแบ่งปันประสบการณ์ของผมกับนักเรียน แต่ยิ่งผมแนะนำพวกเขามากเท่าไหร่ ผมก็ยิ่งสนุกมากขึ้นเท่านั้น ก่อนที่ผมจะรู้ตัว ผมก็พบว่าผมสามารถประกอบอาชีพครูได้ในระยะยาว” ไห่เล่า นั่นเป็นจุดเปลี่ยนที่ทำให้เขาตัดสินใจเรียนด้านการศึกษาและสมัครเข้าเรียนที่วิทยาลัย หลงอัน

อาจารย์ไม ทันห์ ไห่ จากวิทยาลัยลองอัน สร้างโอกาสให้นักศึกษาได้ทำวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ ร่วมกัน ซึ่งช่วยเพิ่มพูนความรู้ของพวกเขา

หลังจากทำงานและสอนวิชาอิเล็กทรอนิกส์มาเกือบสองปี ครูหนุ่มคนนี้พบว่าช่วงแรกๆ บนเวทีเป็นความท้าทายอย่างมาก “ก่อนหน้านี้ ผมดูแลนักเรียนเพียงไม่กี่คนในช่วงปฏิบัติการ แต่ในชั้นเรียนปกติ แต่ละชั้นเรียนมีนักเรียนหลายสิบคน แต่ละคนมีบุคลิกแตกต่างกัน บางคนกระตือรือร้นมาก บางคนก็อ่อนไหว… ดังนั้นครูจึงต้องเข้าใจความต้องการของพวกเขาและปรับวิธีการสอนให้เหมาะสม ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบปฏิบัติการกับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ แม้แต่ความผิดพลาดเล็กน้อยก็อาจเป็นอันตรายมาก ดังนั้นการสอนจึงต้องใช้ความระมัดระวังและความอดทนอย่างยิ่ง” นายไห่กล่าว

นอกเหนือจากหน้าที่การสอนแล้ว คุณไห่ยังมีความสนใจเป็นพิเศษในด้านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ หลังจากสอนอยู่ที่โรงเรียนมาระยะหนึ่ง ทางโรงเรียนได้อำนวยความสะดวกให้เขาได้เข้าร่วมการเยี่ยมชม การอบรม และโครงการแลกเปลี่ยนกับสถาบันอื่นๆ

จากการเดินทางเหล่านั้น เขาตระหนักว่าโรงเรียนยังขาดอุปกรณ์การสอนอีกมาก ดังนั้นครูหนุ่มจึงเริ่มต้นการเดินทางเพื่อ ทำการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ โรงเรียนได้จัดห้องให้เขาใช้เป็นห้องปฏิบัติการวิจัยและให้ทุนสนับสนุนการซื้ออุปกรณ์และวัสดุบางอย่าง

อย่างไรก็ตาม การจัดหาชิ้นส่วนเฉพาะทางในลองอันนั้นเป็นเรื่องยาก เนื่องจากขาดร้านจำหน่ายอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เฉพาะทาง นายไห่จึงต้องสั่งซื้อทางออนไลน์หรือเดินทางไปโฮจิมินห์ซิตี้เพื่อหาซื้อ ซึ่งเสียเวลามาก ถึงกระนั้น ผลลัพธ์เบื้องต้นก็คุ้มค่ากับความพยายามของเขาในระดับหนึ่ง ปัจจุบัน เขาได้ผลิตสินค้าหลายอย่าง เช่น เครื่องฟักไข่ รถบังคับวิทยุรุ่นปรับปรุง และแขนหุ่นยนต์ (รุ่น 4 แกนและ 6 แกน) สำหรับใช้ในการสอนโดยตรง

ศาสตราจารย์ไห่กล่าวว่า "หากซื้อผลิตภัณฑ์จากภายนอก ราคาจะสูงกว่าสองถึงสามเท่า เมื่อเทียบกับการวิจัยและพัฒนาเอง นอกจากนี้ การผลิตอุปกรณ์ด้วยตนเองยังช่วยให้ผมเข้าใจหลักการทำงานของอุปกรณ์เหล่านั้นอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น ทำให้ผมสามารถอธิบายให้นักเรียนเข้าใจได้อย่างชัดเจน"

ครูไม ทันห์ ไห่ กำลังวิจัยและพัฒนาปรับปรุงยานพาหนะควบคุมระยะไกล

นอกจากนี้ นายไห่ยังได้พัฒนาปรับปรุงรถบังคับวิทยุให้ทันสมัยยิ่งขึ้น โดยสามารถเคลื่อนที่ไปด้านข้างได้โดยไม่ต้องหมุนตัว ปัจจุบันเขากำลังศึกษาความเป็นไปได้ในการเพิ่มแขนหุ่นยนต์หรือระบบเซ็นเซอร์ตรวจจับวัตถุเข้าไปในรถ หนึ่งในโครงการที่นายไห่ทุ่มเทและดูแลเอาใจใส่เป็นอย่างมากคือการพัฒนาแขนหุ่นยนต์ให้สามารถเคลื่อนไหวได้โดยอัตโนมัติตามความต้องการของมนุษย์ โดยมีเป้าหมายเพื่อ ช่วยเหลือผู้พิการ หากประสบความสำเร็จ อุปกรณ์นี้จะไม่เพียงแต่มีคุณค่าในการเรียนการสอนเท่านั้น แต่ยังมีคุณค่าทางด้านมนุษยธรรมอย่างลึกซึ้งอีกด้วย

ศาสตราจารย์ไห่สร้างโอกาสให้แก่นักศึกษาที่ต้องการมีส่วนร่วมในการวิจัยได้เข้าร่วมในโครงการและหัวข้อวิจัยขนาดเล็กอยู่เสมอ ส่งผลให้นักศึกษาจำนวนมากไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้ทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังได้ "สัมผัส" อุปกรณ์และเครื่องจักรจริงโดยตรง ทำให้เข้าใจและชื่นชมสาขาที่ตนเลือกมากยิ่งขึ้น

ด้วยความมุ่งมั่นและแรงผลักดันอย่างต่อเนื่องในการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในหมู่นักเรียน คุณครูไห่จึงเป็นครูยุคใหม่ที่ไม่เพียงแต่ถ่ายทอดความรู้ แต่ยังสร้างแรงบันดาลใจให้แก่นักเรียนอีกด้วย

คานห์ ดุย

ที่มา: https://baolongan.vn/ngon-lua-dam-me-khoa-hoc-cua-thay-giao-tre-a193127.html