ครูในกรอบความคิดใหม่

สภาแห่งชาติได้ผ่านร่างกฎหมายว่าด้วยครูอย่างเป็นทางการแล้ว ซึ่งเป็นกฎหมายฉบับแรกในประวัติศาสตร์การออกกฎหมายของประเทศที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูโดยเฉพาะ กฎหมายฉบับนี้จะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2569

เหตุการณ์นี้ไม่เพียงมีความสำคัญทางกฎหมายเท่านั้น แต่ยังถือเป็นจุดเปลี่ยนในแนวคิดเชิงนโยบายของรัฐ แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นที่จะยกระดับสถานะของครู ยืนยันว่า การศึกษา เป็นสิ่งสำคัญสูงสุดระดับชาติ และครูคือหัวใจสำคัญของความสำคัญระดับชาตินั้น

ในการกล่าวสุนทรพจน์อันลึกซึ้ง เลขาธิการใหญ่โต แลม ยืนยันว่าครูไม่ใช่เพียงผู้ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังต้องเป็น นักวิทยาศาสตร์ และนักนวัตกรรม ที่มีส่วนร่วมในการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูง และกำหนดทิศทางการพัฒนาประเทศในยุคใหม่ นี่เป็นสารสำคัญ และกฎหมายว่าด้วยครูได้บัญญัติเจตนารมณ์ หลักการ และแนวทางในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมของพรรคไว้อย่างชัดเจน ครูในปัจจุบันไม่เพียงแต่ต้องสอนเท่านั้น แต่ยังต้องมีส่วนร่วมในการแบ่งปันความรู้ นำนวัตกรรม และปลดล็อกศักยภาพของมนุษย์ พวกเขาจำเป็นต้องยึดมั่นในจรรยาบรรณวิชาชีพ พัฒนาความสามารถทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยี และสร้างสรรค์วิธีการสอนใหม่ๆ ในยุคดิจิทัล

ในขณะที่หลายประเทศที่พัฒนาแล้ว เช่น ญี่ปุ่น เกาหลีใต้ สหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร และเยอรมนี ยังคงไม่มีกฎหมายเฉพาะสำหรับครู โดยมักจะรวมไว้ในกฎหมายข้าราชการพลเรือนหรือกฎหมายการศึกษา แต่เวียดนามได้ริเริ่มด้วยกฎหมายเฉพาะที่ครอบคลุมและมีมนุษยธรรม ซึ่งถือเป็นก้าวสำคัญในเชิงสถาบันที่น่าชื่นชมอย่างยิ่ง

กฎหมายระบุไว้อย่างชัดเจนถึงสิทธิของครูในการได้รับการคุ้มครองเกียรติ ความปลอดภัยทางร่างกาย และศักดิ์ศรี ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน การกระทำใดๆ ที่เป็นการดูหมิ่น ข่มขู่ หรือใส่ร้ายป้ายสี – รวมถึงการกระทำทางออนไลน์ – เป็นสิ่งต้องห้ามอย่างเด็ดขาดและมีบทลงโทษเฉพาะเจาะจง เรื่องนี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากเหตุการณ์ไม่พึงประสงค์หลายครั้งที่ทำลายความไว้วางใจของครูและสังคม

นอกจากนั้นยังมีระบบนโยบายและแรงจูงใจที่เหมาะสม ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความเคารพต่อวิชาชีพครู เงินเดือนครูอยู่ในอันดับสูงสุดในบรรดาภาครัฐ พร้อมด้วยค่าตอบแทนพิเศษต่างๆ เช่น ค่าตอบแทนตามภูมิภาค ความรับผิดชอบ อายุงาน และค่าตอบแทนการศึกษาพิเศษ กฎหมายยังกำหนดกลไกการเกษียณอายุที่ยืดหยุ่นอีกด้วย

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กฎหมายว่าด้วยครูเน้นย้ำถึงข้อกำหนดเรื่องการพัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง ซึ่งแสดงถึงการเปลี่ยนแปลงจากรูปแบบ "วิชาชีพครูที่มั่นคง" ไปสู่รูปแบบ "วิชาชีพที่ต้องเรียนรู้ตลอดชีวิต" ครูไม่ใช่เพียงแค่ผู้ถ่ายทอดความรู้ แต่ยังต้องเรียนรู้ ค้นคว้า และสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ อย่างต่อเนื่องเพื่อให้ทันกับสังคมสมัยใหม่ ความคาดหวังของนักเรียน ผู้ปกครอง และประเทศชาติ

แง่มุมที่แสดงถึงมนุษยธรรมอย่างยิ่งประการหนึ่งของกฎหมายว่าด้วยครูคือแนวทางใหม่ในการจัดการกับประเด็นการสอนพิเศษนอกหลักสูตร กฎหมายไม่ได้ห้ามครูสอนพิเศษ แต่ห้ามอย่างเด็ดขาดไม่ให้มีการบังคับนักเรียนให้เข้าร่วมเรียนพิเศษไม่ว่าโดยตรงหรือโดยอ้อม นี่เป็นวิธีการควบคุมประเด็นที่อ่อนโยนแต่ลึกซึ้ง แสดงให้เห็นถึงทัศนคติที่เคารพสิทธิในการศึกษาของนักเรียนและสิทธิทางวิชาชีพของครู

กฎหมายยังกำหนดแบบอย่างของครูสมัยใหม่ไว้ด้วย – ไม่ใช่เพียงแค่ผู้ที่บรรยายและให้คะแนน แต่ยังเป็นผู้ที่สร้างแรงบันดาลใจ ชี้แนะ และร่วมเดินทางไปกับนักเรียนในการพัฒนาความสามารถและคุณสมบัติของพวกเขา สำหรับอาจารย์มหาวิทยาลัย กฎหมายกำหนดให้พวกเขามีความมุ่งมั่นในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การถ่ายทอดความรู้ ผลิตผลงานทางวิชาการ และมีส่วนร่วมต่อสังคมและ เศรษฐกิจฐาน ความรู้ ภาคการศึกษาได้รับความเป็นอิสระในการสรรหา ประเมิน และพัฒนาบุคลากรเพื่อให้มั่นใจว่าได้เลือกคนที่เหมาะสมกับงานที่เหมาะสม ด้วยทักษะและความสามารถที่ถูกต้อง

ในทางกลับกัน เส้นทางจากกฎหมายสู่การปฏิบัติจริงนั้นไม่ใช่เรื่องสั้น กฎหมายว่าด้วยครูจะเกิดผลอย่างแท้จริงได้นั้น จำเป็นต้องได้รับการประสานงานอย่างเป็นระบบจากรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และท้องถิ่น จำเป็นต้องมีเอกสารแนวทางเฉพาะ รวมถึงการจัดสรรงบประมาณที่เพียงพอ เหนือสิ่งอื่นใด จำเป็นต้องอาศัยความคิดริเริ่ม ความมั่นใจ และแรงบันดาลใจจากบุคลากรครูเอง เพื่อให้พวกเขาสามารถเริ่มต้นการเดินทางครั้งใหม่นี้ด้วยความคิดแบบผู้บุกเบิก ผู้สร้างสรรค์ และผู้นำทางอนาคต

เมื่อแสงอรุณรุ่งสาดส่องเข้ามาในห้องเรียน ครูในวันนี้ไม่ได้อยู่เพียงลำพังอีกต่อไปแล้ว เบื้องหลังพวกเขามีกฎหมายรองรับ – ทั้งประเทศยืนเคียงข้าง ปกป้อง ให้กำลังใจ และฝากความหวังไว้กับพวกเขา กฎหมายว่าด้วยครูไม่ใช่เพียงแค่ก้าวไปข้างหน้าทางกฎหมาย แต่ยังเป็นการแสดงความกตัญญูอย่างจริงใจและเป็นการสนับสนุนอย่างยั่งยืนสำหรับผู้ที่หว่านเมล็ดแห่งความรู้อย่างเงียบๆ ทุกวัน

ที่มา: https://thanhnien.vn/nguoi-thay-o-tam-the-moi-185250622215225786.htm