นักคณิตศาสตร์ เล บา คานห์ จิ่ง: 'นักเรียนของฉันยกฉันขึ้น'

'หลายๆ คนพูดว่าฉันช่วยเหลือลูกศิษย์ของฉัน แต่พวกเขาต่างหากที่ช่วยเหลือฉัน สร้างแรงบันดาลใจให้ฉัน และเป็นแรงบันดาลใจให้ฉันปรับปรุงตัวเองทุกๆ วัน' นักคณิตศาสตร์ เล บา ข่านห์ ตรินห์ เปิดเผย

ดร. เล บา ข่านห์ จิ่ง และทีมนักเรียนและครูชาวเวียดนามที่เข้าร่วม IMO 2025 - ภาพ: G.D.

นักคณิตศาสตร์ เล บา คานห์ จิ่ง ถูกขนานนามว่า "หนุ่มทองแห่งคณิตศาสตร์เวียดนาม" สมัยที่เขายังเป็นนักเรียน ต่อมาเมื่อเขาเริ่มหลงใหลในอาชีพชอล์กขาวและกระดานดำ นักเรียนหลายรุ่นจึงตั้งฉายาให้เขาว่า "ตำนานแห่งคณิตศาสตร์เวียดนาม" เขาเพิ่งได้รับการตัดสินใจเกษียณอายุจากโรงเรียนมัธยมปลายสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้)

ในบทสนทนากับผู้สื่อข่าว Tuoi Tre เขาเล่าว่า “หลายคนพูดว่าผมยกระดับลูกศิษย์ของผม แต่พวกเขาต่างหากที่ยกระดับผม กระตุ้นผม และสร้างแรงบันดาลใจให้ผมปรับปรุงตัวเองทุกๆ วัน”

จากหนังสือ “สมบัติ”

* มาเริ่มเรื่องกันที่เหตุการณ์สำคัญในปีพ.ศ. 2522 ว่าเขาทำอย่างไรถึงได้คะแนนเต็ม (ได้เหรียญทอง) และได้รับรางวัลพิเศษจากวิธีแก้โจทย์ที่ไม่ซ้ำใครในการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ (IMO)

ตอนเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่โรงเรียนมัธยมปลาย Quoc Hoc Hue สำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ ฉันโชคดีที่ได้พบหนังสือเกี่ยวกับเรขาคณิตจากมุมมองที่แปลกใหม่มาก ก่อนหน้านั้น ฉันมักจะเรียนรู้เกี่ยวกับการแปลงรูปเรขาคณิตแบบ "คงที่" แต่หนังสือเล่มนี้อธิบายแบบ "พลวัต" น่าสนใจ ทันสมัย ​​และเข้าใจง่ายกว่า

ฉันถือว่าหนังสือเล่มนี้เป็นสมบัติล้ำค่า ตลอดช่วงมัธยมปลาย ฉันไม่เพียงแต่ได้ศึกษาหนังสือเล่มนี้เท่านั้น แต่ยังได้รับคำแนะนำที่ทุ่มเทจากคุณครูอีกด้วย ซึ่งทำให้ฉันรู้สึกซาบซึ้งกับแนวคิดในหนังสือเล่มนี้มากยิ่งขึ้น

เล บา ข่านห์ ตรีญ ได้รับเหรียญทองคณิตศาสตร์ระดับนานาชาติในปีพ.ศ.2522 - ภาพ: G.D.

ตอนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปี 1979 ผมเป็นหนึ่งในนักเรียนชาวเวียดนามที่เข้าร่วมโครงการ IMO ที่ประเทศอังกฤษ ข้อสอบมีสามข้อ โดยมีเวลาจำกัด 270 นาที

หลังจากทำเสร็จแล้ว เหลือเวลาตรวจคำตอบอีก 20 นาที ผมก็พบว่าผมออกนอกเรื่องในโจทย์ข้อที่ 3 ซึ่งก็คือเรื่องเรขาคณิต ข้อสอบให้วงกลมสองวงและจุดสองจุดเคลื่อนที่ไปในทิศทางตรงกันข้าม แต่ผมเข้าใจผิดว่าเป็นไปในทิศทางเดียวกัน

หากมีการจัดสรรเวลา ปัญหาแต่ละข้อต้องใช้เวลาเฉลี่ย 90 นาทีในการแก้ไข ในสถานการณ์เร่งด่วน เหลือเวลาอีกเพียง 20 นาที ผมจึงเลือกวิธีแก้ปัญหาที่สั้นที่สุดตามเจตนารมณ์ของหนังสือที่ผมได้ศึกษามา

วิธีนี้ทำให้กรรมการมอบรางวัลพิเศษให้กับผมอย่างที่ทุกคนทราบ

* ท่านครับ มีคนเก่งๆ หลายคนเลือกที่จะอยู่ต่างประเทศเพื่อเริ่มต้นอาชีพ ทำไมท่านถึงเลือกกลับมาหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกสาขาคณิตศาสตร์ที่รัสเซียครับ

หลายคนถามผมว่าผมเลือกที่จะกลับมาเพื่ออุทิศความพยายามและสติปัญญาให้กับประเทศชาติหรือไม่? ผมไม่อยากเอ่ยคำสรรเสริญเยินยอแบบนั้น ผมเลือกที่จะกลับมาเพราะผมมองว่าเป็นเรื่องธรรมดา ครอบครัวและญาติพี่น้องของผมอยู่ที่เวียดนาม ผมจึงกลับมาเวียดนาม

ยิ่งไปกว่านั้น ในช่วงเวลานั้น ประเทศกำลังเปิดกว้างและมีการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกมากมาย ผมได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อในสาขาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์นครโฮจิมินห์ (ปัจจุบันคือ มหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม นครโฮจิมินห์) ได้อย่างง่ายดาย และได้รับสภาพแวดล้อมการทำงานที่ดีที่สุด

จากนั้นได้มีการก่อตั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ (Gifted High School) ขึ้น และฉันได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบแผนกคณิตศาสตร์ที่นั่น

ครู Le Ba Khanh Trinh และนักเรียน 2 คนจาก Gifted High School คว้าเหรียญทองในการแข่งขัน IMO ปี 2013 ได้แก่ Pham Tuan Huy (ปกซ้าย), Can Tran Thanh Trung (ปกขวา) - ภาพถ่ายโดย: G.D.

* คุณไม่เพียงแต่ฝากผลงานไว้ด้วยการเป็นหัวหน้าทีมคณิตศาสตร์ของโรงเรียนมัธยมปลาย Gifted High School โดยตรงเท่านั้น แต่ยังนำทีมคณิตศาสตร์เวียดนามไปสู่ความสำเร็จอันโดดเด่นมากมายอีกด้วย คุณมีความทรงจำพิเศษมากมายใช่ไหม?

- จนถึงปัจจุบัน เวียดนามได้เข้าร่วม IMO มานานกว่า 50 ปีแล้ว ส่วนทีมเวียดนามนั้น ผมเพิ่งร่วมงานกับนักศึกษาได้เพียงสิบปีกว่าๆ เท่านั้น

ในปี 2013 ผมเป็นหัวหน้าทีมคนแรกที่เข้าร่วมการแข่งขัน IMO ปีนั้น ทีมเวียดนามคว้าเหรียญทองมาได้ 3 เหรียญ และเหรียญเงินอีก 3 เหรียญ โดยสมาชิกทั้ง 6 คนคว้าเหรียญรางวัลไปครอง และคะแนนรวมได้อันดับที่ 7 จาก 97 ทีมที่เข้าร่วม อย่างไรก็ตาม ผมยังคงรู้สึกเสียใจที่ประสบการณ์ยังน้อยอยู่ และผมได้เรียนรู้บทเรียนนี้ทันที

ในปี 2017 นักเรียนสร้างความประหลาดใจให้กับเราเป็นอย่างมาก หลังจากสอบวันแรก นักเรียนส่วนใหญ่บอกว่าทำคะแนนได้ไม่ดี เราจึงให้กำลังใจพวกเขาให้พยายามอย่างเต็มที่ แต่ก็ยังมีวันที่สองให้สอบ

หลังสอบเสร็จ ผมได้ทบทวนข้อสอบและพบว่านักเรียนทำผลงานได้ดีมาก อันที่จริง นักเรียนบางคนทำผลงานได้ไม่ดีในวันแรก แต่กลับทำผลงานได้อย่างยอดเยี่ยมในวันถัดไป ในปีนั้น เวียดนามได้เหรียญทอง 4 เหรียญ เหรียญเงิน 1 เหรียญ และเหรียญทองแดง 1 เหรียญ อยู่ในอันดับที่ 3 จาก 112 ประเทศ รองจากจีนและเกาหลีใต้ แซงหน้าสหรัฐอเมริกาและอิหร่าน

ในปี 2022 เมื่อ โลก เพิ่งประสบกับการระบาดของโควิด-19 ผลการสอบ IMO ของปีนี้ทำให้เราถึงกับหลั่งน้ำตาเมื่อ Ngo Quy Dang ได้รับเลือกด้วยคะแนนสูงสุด 42/42 คะแนน

ช่วงเวลาแห่งการยกย่องเชิดชูเกียรติ เมื่อเห็นนักเรียนถือธงสีแดงประดับดาวสีเหลืองเดินขึ้นเวที (นักเรียนที่ทำคะแนนสูงสุดจะได้รับเกียรติเป็นรายบุคคล ไม่ใช่เป็นกลุ่ม) ฉันรู้สึกภาคภูมิใจและซาบซึ้งอย่างหาที่สุดมิได้ นี่เป็นช่วงเวลาที่น่าประทับใจและไม่มีวันลืม

รองศาสตราจารย์ ดร. หวู ไห่ กวน ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ (กลาง) มอบเหรียญที่ระลึกของมหาวิทยาลัยแห่งชาติให้แก่ นายเหงียน ถั่น หุ่ง (ปกขวา) และนายเล บา คานห์ จิ่ง (ปกซ้าย) - ภาพ: จัดทำโดยคณะ

นำการบรรยายแต่ละครั้งมาสู่ชีวิต

* นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลาย Gifted High เคยโชว์คลิปครู Trinh เต้นรำไปพร้อมกับนักเรียนร้องเพลง Chalk Dust บนโซเชียลมีเดีย ซึ่งเป็นคลิปที่ทั้งตลกและร่าเริงมาก

- ประเพณีของโรงเรียนมัธยมปลาย Gifted คือในช่วงเวลาสอนใกล้กับวันครูเวียดนาม นักเรียนจะร้องเพลงให้ครูของตนฟัง

เมื่อนักเรียนแสดงความรู้สึกออกมา ฉันก็จำเป็นต้องทำอะไรสักอย่างเพื่อสื่อสารกับพวกเขาด้วย ฉันไม่สามารถนั่งเฉยๆ เพลิดเพลินได้ ดังนั้น เพื่อสร้างบรรยากาศที่สนุกสนานและใกล้ชิด ฉันก็เต้นตาม ปรบมือ หรือถ้าในห้องเรียนมีกีตาร์ ฉันก็เล่นกีตาร์คลอไปกับนักเรียนเพื่อร้องเพลง

เวลาสอน ฉันจริงจังมาก และไม่พูดเล่นๆ แบบนั้น แต่ฉันอยากให้นักเรียนหัวเราะ แทนที่จะพูดแบบปกติ ฉันเลยเปลี่ยนให้พูดแบบมีไหวพริบและตลกขบขันมากขึ้น

* นักเรียนหลายรุ่นต่างแสดงความคิดเห็นว่าคุณครู Trinh สอนคณิตศาสตร์ได้อย่างสร้างแรงบันดาลใจและเข้าใจง่ายมาก สงสัยเขาคงมีหลักการในการสอนของตัวเองใช่ไหม

- พื้นฐานการสอนของฉันมาจากครูคณิตศาสตร์ที่รัสเซีย ฉันได้เรียนรู้จากพวกเขาว่าบางครั้งโจทย์อาจจะยาก แต่ถ้าคุณวาดภาพและวิเคราะห์เพิ่มเติม นักเรียนก็จะเข้าใจได้ง่ายขึ้น

หลังจากวาดรูปเสร็จ บางครั้งนักเรียนก็แปลกใจว่าโจทย์มันง่ายขนาดนั้น ดังนั้นในชั้นเรียน ฉันจึงไม่เคยนั่งนิ่งๆ เลย ต้องเดินไปเดินมา ชี้ไปชี้มา วาดรูปไปเรื่อยๆ เพื่อให้นักเรียนเข้าใจโจทย์...

แต่ฉันไม่ได้ลอกเลียนสิ่งที่เรียนรู้มาเป๊ะๆ เลย เพียงแต่สังเกตปฏิกิริยาของนักเรียนเพื่อปรับวิธีการสอน ตอนแรกตอนที่ยังไม่มีประสบการณ์ ฉันก็เลือกบทเรียนที่คิดว่าดีที่สุดจากคนอื่น แล้วให้นักเรียนแก้โจทย์

ฉันคิดว่าวิธีแก้ปัญหานั้นยอดเยี่ยมมาก แต่กลับเป็นนักเรียนที่ทำให้ฉัน "รู้แจ้ง" พวกเขามีวิธีแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์มากมายที่ฉันไม่คาดคิด

และฉันก็ตระหนักว่าการเอาผลงานของคนอื่นมาใช้นั้นช่างแห้งแล้งและไร้จิตวิญญาณของตัวเอง นักศึกษาต่างหากที่เป็นแรงบันดาลใจให้ฉันเปลี่ยนแปลง ฉันฝึกฝนการตั้งคำถามและนำเสนอในแบบของตัวเอง ฝึกฝนการทำให้ผลงานของฉันมีจิตวิญญาณมากขึ้น

โดยเฉพาะกับปัญหาเหล่านั้น นักเรียนก็ยอมรับอย่างกระตือรือร้น ทำให้ฉันรู้สึกเหมือนถูกเติมพลังด้วย "ไฟแห่งความเป็นมืออาชีพ" ฉันรู้สึกว่าต้องเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและสร้างสรรค์อยู่เสมอ เพื่อไม่ให้แสดงท่าทีเฉยเมยต่อหน้านักเรียน

ครอบครัวของ Mr. Le Ba Khanh Trinh - รูปภาพ: G.D.

ยังคงเคียงข้างนักเรียนที่รักคณิตศาสตร์

* ตอนนี้คุณได้รับการตัดสินใจเกษียณอายุแล้ว มีอะไรอีกไหมที่คุณยังคงกังวลและยังไม่สามารถทำได้?

- เมื่อก่อนนี้ ฉันเคยฝันที่จะใช้ชีวิตอย่างสุขสบายหลังเกษียณ มีเพียงบ้านหลังเล็กๆ ในชนบทอันเงียบสงบที่ไหนสักแห่ง อ่านหนังสือ ปลูกต้นไม้ เล่นกีตาร์ทุกวัน... แต่ฉันยังคงรู้สึกขอบคุณต่อสิ่งเหล่านั้นอยู่มาก ดังนั้นฉันจึงยังไม่สามารถเพลิดเพลินไปกับความสุขนั้นได้

การเกษียณอายุเป็นเพียงการตัดสินใจทางการบริหารเท่านั้น ในอนาคตอันใกล้นี้ ฉันจะยังคงร่วมเดินทางไปกับนักเรียนที่หลงใหลในคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมปลายสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (Gifted High School) และโรงเรียนอื่นๆ ในจังหวัดอื่นๆ

ฉันก็อยากมีเปียโนเหมือนกัน จะได้เล่นตามใจชอบเวลาอยากเล่น แต่คงต้องใช้ห้องใหญ่ๆ หน่อย บ้านตอนนี้เล็กไปหน่อย...

นอกจากนี้ ฉันยังตั้งใจที่จะเขียนชุดเอกสารเพื่อครอบคลุมปัญหาทางคณิตศาสตร์ทั้งหมดอย่างเป็นระบบหลังจากฝึกฝนนักเรียนที่ยอดเยี่ยมมาหลายปี แต่ก็ยังไม่ได้ทำ

* กลับมาที่เรื่องราวการเรียนต่อต่างประเทศและการกลับมาเรียนต่อ หลังจากกลับบ้านมา 35 ปี คุณพอใจกับงานและชีวิตปัจจุบันของคุณหรือยัง?

- ทุกวันนี้ทุกๆ วันที่ฉันไปโรงเรียนยังคงเต็มไปด้วยความตื่นเต้นว่าฉันจะเปิดตัว "เคล็ดลับ" ใหม่ๆ ให้กับนักเรียนและฉันก็ตั้งตารอที่จะดูว่าพวกเขาจะนำความประหลาดใจอะไรมาให้ฉัน

ฉันถือว่านี่เป็นพรอย่างหนึ่ง เพราะฉันได้มีโอกาสสัมผัสและเรียนรู้จากนักเรียนชั้นนำของประเทศ หลายคนบอกว่าฉันยกระดับนักเรียนของฉัน แต่แท้จริงแล้ว พวกเขาต่างหากที่ยกระดับฉัน ผลักดันฉัน และเป็นแรงบันดาลใจให้ฉันพัฒนาตัวเองในทุกๆ วัน

จริงๆ แล้ว เวลาที่ฉันยืนอยู่บนเวที ฉันตื่นเต้นมาก มองโลกในแง่ดี และมีความสุขมาก เพียงแต่ว่าเวลาที่ฉันขังตัวเองอยู่ในห้อง "ไถ" บทเรียนด้วยจิตวิญญาณ เพื่อให้นักเรียนได้สัมผัสอย่างอบอุ่น... บางครั้งฉันก็รู้สึกเหนื่อย

* ในสื่อคนมักจะเห็นแต่ ดร. เล บา คานห์ จิ่ง พูดถึงความหลงใหลในคณิตศาสตร์ของเขา แต่กลับพูดถึงชีวิตส่วนตัวของเขา...

- ในช่วงที่ฉันเรียนมหาวิทยาลัย บัณฑิตวิทยาลัย และปริญญาโทในรัสเซีย เพื่อนๆ ของฉันส่วนใหญ่ต่างก็มีคนรัก แต่ฉันเป็นคนขี้อายจึงไม่มีเลย

ผมกลับมาเวียดนามในปี 1990 และแต่งงานในปี 1998 ภรรยาผมทำงานในอุตสาหกรรมธนาคาร ลูกสาวคนโตของผมเพิ่งจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์นครโฮจิมินห์ สาขาการออกแบบกราฟิก ส่วนลูกชายคนเล็กก็เดินตามรอยแม่และเพิ่งเรียนจบปีแรกที่มหาวิทยาลัยการธนาคารนครโฮจิมินห์

ในเรื่องชีวิตทางวัตถุ ฉันไม่มีอะไรจะบ่นเลย เมื่อมีเงินเพิ่มขึ้น บางครั้งฉันก็รู้สึกว่าการคิดว่าจะจัดการมันอย่างไรเป็นการเสียเวลาเปล่า

อย่าให้คะแนนนักเรียนเป็นศูนย์

ฉันไม่เพียงแต่ต้องการสร้างความประหลาดใจ แต่ยังต้องการให้นักเรียนของฉันพัฒนาฝีมือขึ้นทุกวันด้วย ดังนั้น ตลอดกว่า 30 ปีที่ฉันยืนอยู่บนเวที ฉันยังไม่เคยให้เลขศูนย์ในหนังสือแก่นักเรียนเลย ฉันจะให้โอกาสนักเรียนคนใดที่ได้เลขศูนย์ลบเลขศูนย์นั้นด้วยการอาสาไปแก้โจทย์คณิตศาสตร์ยากๆ บนกระดาน มีนักเรียนบางคนที่เริ่มต้นด้วยเลขศูนย์เพียงตัวเดียว แต่กลับได้เลข 10 มากที่สุดในชั้นเรียน

ฉันไม่ได้บังคับให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดทั้งหมดของฉัน ใครทำได้ก็เชิญขึ้นมาที่กระดาน มีปัญหายากๆ หลายครั้งที่ทั้งห้องไม่มั่นใจและลังเล ตอนนั้นถ้านักเรียนกล้าขึ้นมาที่กระดาน ฉันจะให้ 10 คะแนนทันที นี่คือ 10 คะแนนสำหรับความกล้าหาญและความมั่นใจ

“ฉันชอบเล่นกีต้าร์”

เล บา ข่านห์ ตรีญ ในช่วงเวลาแห่งการเล่นกีตาร์แบบด้นสดกับเพื่อนๆ - ภาพโดย: G.D.

* ฉันได้ยินมาว่าคุณเป็นนักเล่นกีตาร์ที่เก่งมากใช่ไหม?

- ผมชอบเล่นกีตาร์ครับ ครอบครัวผมเคยมีกีตาร์ ครั้งที่แล้วตอนวันเกิดผม ภรรยาก็ให้กีตาร์มาอีกตัว (หัวเราะ) ซึ่งมันก็ดีสำหรับเธอ เพราะผมเล่นให้เธอฟังบ่อยๆ

ล่าสุดผมเซอร์ไพรส์ภรรยาด้วยการต่อกีตาร์เข้ากับเครื่องขยายเสียง ซึ่งเสียงก็ดีขึ้นกว่าปกติเยอะเลย (หัวเราะ)

ไปช้อปปิ้งกันทั้งครอบครัว

* ได้ยินมาว่าคุณเป็น "สมาชิกหลัก" ที่พาทั้งครอบครัวไปช้อปปิ้งเหรอคะ? คุณสอนลูกยังไงบ้างคะ?

- (หัวเราะ) จริงๆ แล้วผมก็แค่ไปซูเปอร์มาร์เก็ตครับ ผมทำแบบนี้เป็นประจำตอนเรียนที่รัสเซีย ดังนั้นเวลาภรรยาผมยุ่งหรือลูกๆ ยุ่ง ผมก็จะไปตลาดให้เธอ เป็นเรื่องปกติครับ

ที่บ้านผมมักจะทำอาหารยุโรปอย่างเดียว ส่วนภรรยาผมทำอาหารเวียดนามแบบดั้งเดิม งานของภรรยาผมค่อนข้างหนัก ทำงานที่ธนาคารตั้งแต่เช้าจรดเย็น ดังนั้นเวลาผมอยู่บ้าน ผมก็หุงข้าว ล้างจาน ล้างอ่างล้างจาน เอาอาหารออกจากตู้เย็น... พอภรรยากลับมาบ้านตอนเย็น เธอก็แค่ทำอาหาร ซึ่งก็เหนื่อยน้อยกว่าหน่อย ถึงอย่างนั้น บางครั้งผมก็นั่งคิดโจทย์เลขอยู่ในห้อง แล้วก็ลืม...

ที่บ้าน ผมกับภรรยามีมุมมองที่แตกต่างกันเล็กน้อยเกี่ยวกับการเลี้ยงลูก ผมต้องการปลูกฝังวินัยให้พวกเขาอย่างเข้มงวดเหมือนในอดีต ภรรยาผมค่อนข้างตามใจและอ่อนโยนกับลูกๆ มากกว่า

ฉันไม่ได้เสียใจที่ลูกๆ ไม่เดินตามเส้นทางอาชีพของฉัน เพราะโลกมันเปิดกว้างแล้ว แต่บางทีฉันก็นึกย้อนกลับไปแล้วสงสัยว่าเป็นเพราะฉันจนเกินไปหรือเปล่า ลูกๆ ถึงกลัวจนไม่กล้าเดินตามเส้นทางอาชีพของพ่อ (หัวเราะ)

ฮวง ฮวง

ที่มา: https://tuoitre.vn/nha-toan-hoc-le-ba-khanh-trinh-hoc-tro-da-nang-toi-len-20250812091156087.htm