คำถามนี้วนเวียนอยู่ในใจของ เล เหงียน ถั่น ซุย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิชาภาษาอังกฤษ 1 โรงเรียนมัธยมปลายพรสวรรค์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์) มาตั้งแต่สมัยเรียนมัธยมต้นในเมืองมีโถ เขตเตี่ยนซาง (ปัจจุบันคือแขวงมีโถ จังหวัดด่งท้าป) ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2568 โครงการ LangCulture ได้เปิดตัวอย่างเป็นทางการ ดึงดูดนักเรียน นักศึกษา และคนทำงานที่ต้องการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษจำนวนมากให้เข้าร่วมโครงการ

เล เหงียน ถัน ดุย ชายหนุ่มผู้มีความปรารถนาให้ทุกคนสามารถพูดภาษาอังกฤษและภาษาต่างประเทศอื่นๆ ได้อย่างมั่นใจ
ภาพโดย : ตุย ฮัง
เพื่อฝึกพูดภาษาอังกฤษได้ง่ายขึ้น
เล เหงียน ถั่น ซวี กล่าวว่า นักศึกษาจำนวนมาก โดยเฉพาะในพื้นที่ชนบท พบว่าเป็นเรื่องยากที่จะหาสภาพแวดล้อมที่สามารถพูดคุยภาษาต่างประเทศ (โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษาอังกฤษ) กับชาวต่างชาติหรือนักศึกษาเวียดนาม เพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการพูด เขาได้ออกแบบเว็บไซต์สำหรับเชื่อมต่อกับชุมชนในโครงการของซวี และเมื่อคลิกที่เว็บไซต์ ผู้ใช้จะสามารถกำหนดเวลาการประชุมของตนเองเพื่อเข้าร่วมการสนทนาในรูปแบบ 1-1 กลุ่มละ 3 หรือ 4 คน ทั้งในภาษาอังกฤษ ฝรั่งเศส หรือจีน
เว็บไซต์จะยืนยันการเข้าร่วมการพูดคุยของคุณพร้อมอีเมลตอบกลับ จากนั้นในวันและเวลาที่เหมาะสม ผู้ใช้จะเข้าสู่ระบบการพูดคุยบน Google Meet เพื่อเข้าร่วมการแชทออนไลน์ การสนทนาใช้เวลา 60 นาที ในหัวข้อที่ใกล้เคียงกับชีวิตจริง เช่น สภาพภูมิอากาศที่ดูเหมือนจะเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา เมื่อเจ็บป่วยควรไปซื้อยาที่ร้านขายยาหรือควรไปหาหมอ... โครงการนี้เปิดให้ผู้เข้าร่วมเข้าร่วมฟรีโดยไม่หวังผลกำไร
“ในการพูดคุยแต่ละครั้งจะมี “พิธีกร” คอยทำหน้าที่เป็นทั้งพิธีกร หัวหน้ากลุ่ม ผู้นำ และผู้ประสานงานการสนทนา เพื่อให้การสนทนาน่าสนใจ สนุก และมีประสิทธิภาพ กระตุ้นให้ทุกคนกล้าพูด โดยไม่ “ถูกบดบัง” “พิธีกร” คือเพื่อนของผมที่รักการเรียนรู้ภาษาเหมือนกัน และร่วมสร้างโครงการนี้กับผม” ดุยกล่าว
บทสนทนาจากการพูดคุยภาษาอังกฤษแบบกลุ่ม 3 คนในโครงการ LangCulture ของ Duy
ในเวลาเดียวกัน นักเรียนชายจากโรงเรียนมัธยมปลายสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์) กล่าวว่า ด้วยคติประจำใจในการปลูกฝังให้ผู้คนไม่ลังเลที่จะสื่อสารในภาษาต่างประเทศ การสนทนาจะต้องปลอดภัย สนุกสนาน น่าดึงดูด ไม่มีการตัดสิน ไม่มีการตำหนิผู้อื่น...
โครงการนี้เปิดตัวเมื่อวันที่ 27 กรกฎาคม และจนถึงปัจจุบันมีผู้เข้าร่วมประมาณ 40 คน โดยมีบทสนทนาภาษาต่างประเทศมากกว่า 100 ครั้ง โดยผู้ใช้ที่อายุน้อยที่สุดคือนักเรียนอายุ 9 ขวบที่พูดภาษาจีนได้คล่องมาก ฉันหวังว่าในอนาคตอันใกล้นี้จะมีนักเรียนสนใจโครงการนี้มากขึ้น คุณสามารถลองเข้าร่วมบทสนทนาและรับคำแนะนำเฉพาะเจาะจงได้ที่แฟนเพจของโครงการ https://www.facebook.com/LangCulture2025 เราหวังที่จะเผยแพร่จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศด้วยตนเองผ่านการสื่อสารอย่างสม่ำเสมอและการดื่มด่ำกับสภาพแวดล้อมที่มีหลายภาษา ผ่านการสนทนาภาษาต่างประเทศแบบตัวต่อตัวหรือแบบกลุ่ม 4 คน เราเชื่อมั่นเสมอว่าด้วยความเพียรพยายามและวิธีการที่ถูกต้อง ทุกคนสามารถกลายเป็นคนที่พูดได้หลายภาษาได้" ดุยกล่าว
บทสนทนาจากการพูดคุยภาษาฝรั่งเศสกับชาวต่างชาติในโครงการ LangCulture
ความสำเร็จอันน่าประทับใจของ เล เหงียน ทันห์ ดุย
ในฐานะนักเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Xuan Dieu เมือง My Tho จังหวัดเตี่ยนซางในอดีต Duy ได้รับรางวัลรองชนะเลิศในการแข่งขันภาษาอังกฤษระดับจังหวัดในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 รางวัลชนะเลิศในการแข่งขันภาษาอังกฤษระดับจังหวัดในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 และเป็นผู้เรียนที่จบการศึกษาดีที่สุดในการสอบครั้งนี้
ดุ่ยยังได้รับรางวัลรองชนะเลิศในชั้นเรียนวิชาภาษาอังกฤษเฉพาะทางจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเตี่ยนซาง (Tien Giang High School) สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (Gifted) ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อีกด้วย เนื่องจากเขาสอบผ่านชั้นเรียนวิชาภาษาอังกฤษเฉพาะทางจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย (Gifted High School) (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) ในเวลาเดียวกัน ดุ่ยจึงได้เดินทางไปศึกษาต่อที่โฮจิมินห์ซิตี้

ดุ่ยกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมสุดยอดอาเซียนจำลอง ครั้งที่ 6 - การประชุมสุดยอดอาเซียนจำลอง 6
ภาพถ่าย: NVCC
ผลการเรียนของ เล เหงียน แทง ดุย ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 5 ในด้านคณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ และนิติศาสตร์ ล้วนมีคะแนน 10 และ 9 ซึ่งส่วนใหญ่ได้คะแนน 10 "ฉันรักประวัติศาสตร์มาก การเรียนประวัติศาสตร์ช่วยให้ฉันเข้าใจรากเหง้าและบรรพบุรุษของฉัน ตอบคำถามมากมายจากอดีต และสามารถเตรียมตัวสำหรับอนาคตได้ดีขึ้น" ดุยกล่าว
นอกจากจะเก่งภาษาอังกฤษแล้ว Le Nguyen Thanh Duy ยังพูดภาษาฝรั่งเศสได้คล่องอีกด้วย โดยเขาสามารถเรียนภาษาฝรั่งเศสได้ถึงระดับ B1 อีกด้วย
ปัจจุบัน ดุ่ยมีคะแนน IELTS อยู่ที่ 8.0 ซึ่งเป็นคะแนนที่ดุ่ยทำได้ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 หลังจากศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองมาระยะหนึ่ง ที่น่าสังเกตคือ นับตั้งแต่ครูสอนภาษาอังกฤษที่ศูนย์ของดุ่ยหยุดสอนตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ดุ่ยก็ไม่ได้เรียนพิเศษที่ไหนเลย เขาศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองในทุกวิชา ดุ่ยได้ค้นคว้าหาความรู้ภาษาอังกฤษและภาษาต่างประเทศจาก Google, YouTube และปัจจุบันคือ AI
นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ LangCulture แบ่งปันอะไรเกี่ยวกับโครงการนี้บ้าง?
ตัวอย่างครอบครัว
ดุ่ยกล่าวว่าพ่อของเขาทำงานในอุตสาหกรรมไฟฟ้า ส่วนแม่ของเขาเป็นช่างทำผมและนักธุรกิจอิสระ แม้ว่าพวกเขาจะเป็นลูกจ้างธรรมดา แต่ด้วยประเพณีการเรียนรู้ของครอบครัว พ่อแม่ของเขามักจะแสวงหาความรู้ใหม่ๆ และอ่านหนังสือเพื่อเป็นแบบอย่างให้กับลูกๆ เสมอ
นายเล หวุญหง็อก บิดาของนายซวี ได้ให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ ถั่นเนียน ว่า “เราไม่บังคับให้ลูกๆ ทำคะแนน ไม่กดดันลูกๆ เรื่องการสอบ แต่เราจะคอยชี้แนะให้ลูกๆ วางแผนการเรียน ตั้งเป้าหมายให้ลูกๆ มุ่งมั่นเรียนให้ถึงตลอดปีการศึกษา โดยมีผู้ปกครองคอยดูแล ให้กำลังใจ และสร้างสภาพแวดล้อมและเงื่อนไขที่ดีที่สุดให้ลูกๆ บรรลุเป้าหมาย”
คุณเหงียน ถิ กิม ถั่น มารดาของดุ่ย กล่าวว่า เธอจะจดจำช่วงเวลาที่ดุ่ยอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ไว้เสมอ เป้าหมายของดุ่ย เช่น การชนะเลิศอันดับหนึ่งของจังหวัดในวิชาภาษาอังกฤษ การสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางเตี่ยนซาง และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) ในช่วงเวลานั้น การสอบไล่เป็นไปอย่างสูสี ภายใต้ความกดดันมากมาย มีบางครั้งที่ดุ่ยอยากจะยอมแพ้ แต่ด้วยแผนการที่ชัดเจนตั้งแต่แรก ประกอบกับกำลังใจจากครอบครัว ทำให้ดุ่ยสามารถบรรลุเป้าหมายได้สำเร็จ พ่อแม่และญาติพี่น้องต่างยินดีกับความสำเร็จของดุ่ย

ดุ้ยกับพ่อแม่และน้องสาว
ภาพ: จัดทำโดยครอบครัว
ดุ่ยกำลังมุ่งมั่นตั้งใจเรียนเพื่อเตรียมสอบเข้ามัธยมปลาย เตรียมตัวสอบเข้ามหาวิทยาลัย และสมัครเข้าเรียนต่อ เป้าหมายของดุ่ยคือการเรียนวิชาเอกทางการศึกษา เขาตั้งใจจะเป็นครูสอนภาษาอังกฤษหรือครูสอนประวัติศาสตร์ในอนาคต เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนรุ่นต่อๆ ไปได้เรียนรู้ เหมือนกับที่คุณได้รับแรงบันดาลใจในการเรียนรู้มาตั้งแต่เด็กจนถึงปัจจุบัน
นักเรียนที่กำลังทำกิจกรรม
ในชุดนักเรียน Gifted High School (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) Duy ได้เข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรมากมาย เช่น คณะกรรมการจัดงาน Singapore Sky Camp International Summer Camp for Youth 2025; ชมรมสื่อและกิจกรรมของโรงเรียนมัธยม Gifted High School; การประชุมสุดยอดอาเซียนรุ่น 6; งาน ดนตรี และเทศกาลฤดูกาลที่ 5; Sugar Vietnam - สอนที่ศูนย์พักพิง Anh Sang ในเขต 10; Sugar Vietnam - แคมเปญระดมทุนเพื่อเด็กในศูนย์พักพิง; Sugar Vietnam - งานเทศกาลและการวิ่งระดมทุนเพื่อเด็กในศูนย์พักพิง; แคมเปญ Red Flamboyant - สอนที่ศูนย์พักพิง Tan Binh; โครงการ Den - โครงการเพื่อสิทธิเด็กผู้หญิง... และล่าสุด โครงการเชื่อมโยงชุมชนที่พูดภาษาต่างประเทศ LangCulture; แฟนเพจเกี่ยวกับความรู้ทางประวัติศาสตร์ - An Nam Deja Vu....
ที่มา: https://thanhnien.vn/nam-sinh-truong-pho-thong-nang-khieu-giup-moi-nguoi-tu-tin-noi-tieng-anh-185250926155703795.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)