• จุดเด่นของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ในด้านการศึกษา
  • เวชระเบียนอิเล็กทรอนิกส์: แนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในการเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัลของการศึกษา

แก้ไขปัญหาอุปสรรคอย่างสร้างสรรค์และเชิงรุก

ที่โรงเรียนประถมโฮ่ ถิ กี บี ในตำบลโฮ่ ถิ กี สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนยังคงมีจำกัด นายเหงียน ดินห์ ถิ ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า ปัญหาในปัจจุบันคือการขาดแคลนอุปกรณ์การเรียนการสอนตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 “ครูยังคงใช้แผนการสอนอิเล็กทรอนิกส์ตามที่กำหนด แต่เมื่อเข้าห้องเรียน พวกเขายังต้องสอน ‘โดยไม่มี’ อุปกรณ์ เพราะไม่มีโทรทัศน์และอุปกรณ์สนับสนุนเพียงพอ ปัจจุบันโรงเรียนมีห้องเรียน 10 ห้อง แต่มีโทรทัศน์เพียง 4 เครื่อง ซึ่งทั้งหมดเป็นของครูที่จัดหามาเอง” นายถิกล่าว

คุณครูฟาม ถิ ตู กวี๋น เป็นครูคนแรกของโรงเรียนที่ตัดสินใจ "ลงทุน" ในอุปกรณ์การเรียนการสอน ในตอนแรก เธอได้นำโทรทัศน์เก่าจากบ้านมาใช้ในห้องเรียนเพื่อการสอน เมื่อเห็นว่านักเรียนมีความสุขและโทรทัศน์นั้นช่วยในการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ เธอจึงตัดสินใจซื้อโทรทัศน์ขนาดใหญ่ขึ้นโดยผ่อนชำระและติดตั้งไว้ในห้องเรียนอย่างถาวร

“ ตั้งแต่เรามีทีวี การสอนก็มีประสิทธิภาพมากขึ้น ช่วยดึงเอาจุดเด่นของหลักสูตรออกมาได้อย่างเต็มที่ การได้เห็นนักเรียนกระตือรือร้นและได้ผลการเรียนที่ดีขึ้นทำให้ฉันมีความสุขมาก หลังจากฉันแล้ว ครูคนอื่นๆ อีกหลายคนก็ตัดสินใจซื้อทีวีของตัวเอง” คุณตู้ กุ้ยเอ็น กล่าว

คุณตู กวี๋น กล่าวว่า การเรียนการสอนจะยากลำบากมากหากขาดแคลนอุปกรณ์

และคนแรกที่ตอบรับความคิดริเริ่มของคุณตู่ กวี๋น ก็คือสามีของเธอ คุณโฮ จิ ตัม คุณตัมกล่าวอย่างกระตือรือร้นว่า "เมื่อเห็นภรรยาของผมนำไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ ผมจึงทำตามบ้าง ตอนแรกผมซื้อทีวีขนาด 42 นิ้ว แต่หลังจากสอนไปสักพัก ผมก็พบว่ามันเล็กเกินไป ดังนั้นผมจึงนำกลับบ้านและซื้อเครื่องที่ใหญ่กว่า แม้จะมีทรัพยากรจำกัด เราก็ต้องหาวิธีเอาชนะความท้าทาย ตราบใดที่นักเรียนเรียนรู้ได้ดีขึ้น"

นักเรียนเรียนรู้ได้ดีขึ้นด้วยโทรทัศน์เครื่องใหม่

โทรทัศน์ไม่เพียงแต่ช่วยสนับสนุนครูในการคิดค้นวิธีการสอนใหม่ๆ เท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักเรียนเข้าถึงบทเรียนได้ในรูปแบบที่เห็นภาพชัดเจนและน่าสนใจยิ่งขึ้น ซึ่งมีส่วนช่วยในการปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ แม้แต่ในโรงเรียนที่มีข้อบกพร่องมากมายก็ตาม

ร่วมมือกันเพื่อบรรลุเป้าหมายเดียวกัน

ผลงานของนางสาวฟาม ถิ ตู กวี๋น และนายโฮ จิ ตัม เป็นหลักฐานที่ชัดเจนถึงความรับผิดชอบและความทุ่มเทของคณะครูในการนำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาใช้ในการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ที่ยังคงเผชิญกับความยากลำบากมากมายในด้านโครงสร้างพื้นฐาน ในขณะที่โรงเรียนกำลังรอการดำเนินโครงการก่อสร้างอาคารใหม่และจัดหาอุปกรณ์เพิ่มเติม ความกระตือรือร้นและจิตใจที่พร้อมแบ่งปันของครูได้ช่วยปรับปรุงสภาพการเรียนการสอนและสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีขึ้นสำหรับนักเรียนได้ในระดับหนึ่ง

เรื่องราวของโรงเรียนประถมโฮ ถิ กี บี แสดงให้เห็นว่า การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษาไม่ได้เริ่มต้นด้วยโครงการขนาดใหญ่หรือการลงทุนจำนวนมากเท่านั้น แต่ยังเกิดขึ้นจากการกระทำที่เป็นรูปธรรมและปฏิบัติได้จริงของบุคลากรและครูทุกคน การกระทำที่เรียบง่ายแต่จริงใจเหล่านี้เองที่ช่วยเผยแพร่จิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ในการสอนอย่างเข้มแข็ง

นักเรียนเรียนรู้ได้ดีขึ้นด้วยโทรทัศน์เครื่องใหม่

การทำงานของนางสาวฟาม ถิ ตู กวี๋น และนายโฮ จิ ตัม ไม่เพียงแต่ช่วยแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าของโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยเผยแพร่จิตวิญญาณของการเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัล และมีส่วนช่วยในการบรรลุเป้าหมายร่วมกันของภาคการศึกษาในระดับจังหวัดอีกด้วย

ในส่วนของทิศทางการพัฒนาการศึกษาของจังหวัดในปี 2026 นายเหงียน มินห์ ลวน สมาชิกคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดและรองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ได้เน้นย้ำถึงเป้าหมายในการสร้างระบบการศึกษาที่ทันสมัยซึ่งตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาในยุคใหม่ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ นอกจากการเอาใจใส่และการลงทุนจากทุกระดับและทุกภาคส่วนแล้ว บทบาทและความรับผิดชอบของบุคลากรทางการสอนในระดับรากหญ้าก็มีความสำคัญอย่างยิ่ง

ฮาเกียง

ที่มา: https://baocamau.vn/nhung-nguoi-thay-tan-tam-a125945.html